1、单选题  学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道，学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是_____。
A: 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源
B: 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的
C: 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做
D: 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识

2、单选题  在职称评审委员会会议上，张教授对其他人对他提出的关于“反对给严重违反校纪校规的李华晋升为教授”的建议持反对意见，他感到十分遗憾和不理解，随即忿懑地退出了会议室。 对李华晋升教授，张教授最终所持的态度是_____。
A: 同意
B: 不同意
C: 未置可否
D: 置之不理

3、单选题  一位哲人这样解释乐观与悲观：譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，_____ ，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。、 填入划线上最恰当的是_____。
A: 人与人的观察角度和思维方式是不同的
B: 观察事物时善于选择生活中积极的一面
C: 乐观主义比悲观主义更有利于人类进步
D: 这两种理解有其合理性也有一些片面性

4、单选题  “网络热词”______。 下面句子诠释了网络热词的基本特征，请重新排序填在横线上，最恰当的一项是_____。 1、正在成为锐不可当的意见载体和传播利器 2、代表了一定社会阶层的想法和情绪，能够准确表达某一群体的意识 3、不仅仅是互联网，各类传统媒体和新媒体都成为了这股力量的推动者 4、由于其反应迅速、高度概括、形象生动、朗朗上口，并具有一定悬念性的特征
A: 3142
B: 2341
C: 2413
D: 1342

5、单选题  震慑的本意是震撼与威慑，其核心是不战而胜，起源于不战而屈人之兵的威慑理论。威慑的基础是实力，只有通过强大的实力和实战震慑，才能迫使对方不战而降。震慑依赖于瘫痪，瘫痪源于信息战装备和精确制导武器的合理使用。震慑理论首次运用于科索沃战争，继而在伊拉克战争中进行全面实验。 本段文字主要介绍的是_____。
A: 震慑的概念 
B: 震慑理论的发展
C: 震慑的作用 
D: 震慑理论的应用