1、单选题  孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。这段话不能给我们提供的信息是_____。
A: 许多企业单位职工之间缺乏竞争
B: 孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的
C: 作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象
D: 作者反对片面追求升学率
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点细节判断题 解析根据提问“不能提供”可知该题为细节判断题。原文中提到，企业单位职工之间缺乏竞争与孩子升学竞争激烈是有联系的，最后一句指出原因，是因为“中小学生学习的目标”有问题，所以作者批判的是“教育的缺陷”，而非“企业职工之间竞争不发达的现象”，C项错误。A项从文段第一句可知是正确的。B项从文中“争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗”可知是正确的。文中的最后一句对“片面追求升学率”提出了批判，D项正确。正确答案为C。

2、单选题  汽车是对环境影响较大的商品，汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传，似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素，但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保，显然是不现实的，而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策。这段文字的核心观点是_____。
A: 环保与实现企业利润存在矛盾
B: 发展环保事业应该注重从实际出发
C: 技术革新是解决汽车影响环境问题的关键
D: 汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析由提问方式可知本题为表面主旨题。文段首先提到了一个矛盾：一方面汽车企业应该支持环保，而另一方面，无利润的支持又难以持久。接下来作者指出了这一矛盾的解决方法，“汽车企业在发展的同时采取新的技术措施”，即以技术革新来支持环保。由此可知，材料属于“提出问题—解决问题”的总—分结构，其语意重点在于最后的解决方法。C项表述最符合文意。A、B项错误，均未抓住“汽车企业”这一主体词，予以排除;D项为干扰项，只强调发展的同时要注重环境保护，没有提到“技术革新”这一主体词。故正确答案为C。

3、单选题 &nbs p;理查德•比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂，收入微薄，工作时有时无，没有租房史，也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人，或如此庞大的弱势群体?以上文字的主旨最可能是：_____
A: 收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因
B: 美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的
C: 美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人
D: 美国政府对借款人还贷能力的监管不够
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问“主旨”可知本题为表面主旨题。本段文字主要讲美国次贷危机的原因，根据最后一句的问号可知该句为重点局，即发出疑问“美国社会为什么会有这么多穷人，或如此庞大的弱势群体”，指出“美国大量弱势群体的存在”是次贷危机发生的重要原因，而该原因可引申为“收入差距扩大”，故正确答案为A。本段文字并不是探讨美国金融危机的根源，B选项错误;通过文字并不能确定次贷危机产生的“根源”，C选项错误;D选项在文中只是一句过渡性的文字，不是作者要阐述的重心。

4、单选题  一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节，很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物，许多植物靠昆虫授粉，如果昆虫的种类和数量发生变化，必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调_____。
A: 光照对动植物生长的主要影响
B: 自然界各物种之间的关系密切
C: 光污染对自然生态平衡的干扰
D: 昆虫在自然界中的重要作用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析根据提问“意在”可知本题为隐含主旨题。材料从广告灯箱杀死昆虫入手，谈及光污染对生态环境的负面影响。概括主体就是“光污染”对“生态平衡”的干扰作用，所以答案选C。AB项内容在文中并未涉及;D项内容非文段重点，文段主要通过“昆虫在自然界中的重要作用”以及“光污染对昆虫生活的严重影响”来说明主旨。故正确答案为C。

5、单选题  全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。依据文意推断，不恰当的一项是_____。
A: 文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知
B: 文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念
C: 文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代
D: 开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点细节判断题解析据提问可知此题是细节判断题。根据材料第二句可知，B项主体有误，应当是“文化传承和创新”而不仅仅是“文化创新”，当选。根据材料第二句，可以推断AC正确，根据材料最后一句可以推断D项正确。故正确答案为B。