1、单选题  根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现的更为____，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行____和歪曲。_____
A: 完整 杜撰
B: 真实 虚构
C: 形象 改编
D: 丰满 臆造

2、单选题  有人认为，____投资规模与国力相适应的资金运用的调控，____能体现出，投资规模宏观效益的大趋势，____不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平，____不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。这种看法是成问题的。_____
A: 研究 如果 但 而且
B: 了解 即使 也 还
C: 进行 虽然 但 也
D: 通过 只要 就 也

3、单选题  生活中，每一秒都有无数种可能，任何瞬间一旦错过，就永远不会再重演，但是并不是任何瞬间都有记录的价值和意义。只有那些能够向我们____足够有力信息和情绪的决定性瞬间才有记录的价值和意义，为了记录这样的瞬间我们可能需要付出很多，比如洞察这种瞬间的感知力、等待这种瞬间的____和捕捉这种瞬间的____。依次填入划横线处最恰当的一项是_____。
A: 传递 耐心 技巧
B: 展示 信心 素质
C: 表达 决心 能力
D: 获取 恒心 灵感

4、单选题  不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值?思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种____的关系。 填入横线部分最恰当的一项是：_____
A: 非此即彼
B: 针锋相对
C: 势不两立
D: 此消彼长

5、单选题  晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法____。 填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 珠联璧合
B: 相辅相成
C: 相得益彰
D: 取长补短