1、单选题  信息科学和医学的结合将产生不可估量的影响。远程医疗将得到普及，智能机器人用于诊断和治疗已初见端倪，生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存，而且将直接用于医疗技术中。对这段话理解不准确的是_____
A: 远程医疗将得到普及
B: 利用生物学对大量生物医疗数据进行处理、分析与储存
C: 智能机器人用于诊断和治疗已初见端倪
D: 生物信息学将直接用于医疗技术中
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点细节判断题解析B选项可以定位原文“生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存”，可知利用的是“生物信息学”，而非“生物学”，B项偷换概念。A、C、D均可以在文中找到原文。因此，正确答案为B。

2、单选题  新闻是客观的报道，评论是主观的判断，评论要想摆脱主观臆断而尽可能保持客观理性，必须以新闻事实为基础，而不是依靠自己的想像。这决定了评论永远只能跟在新闻的后面，根据新闻事实，作出相应的评论和价值判断，而不能跑在新闻的前面，不能作出超越新闻事实的判断，不能根据碎片化的想像拼凑出一个事实，然后大加挞伐。对这段文字的主旨概括最准确的是：_____
A: 评论是新闻报道的延伸
B: 评论源于新闻却高于新闻
C: 评论是对新闻事实的提炼与升华
D: 评论虽有主观性但仍须基于新闻事实
参考答案: D
本题解释:正确答案是，解析:文段先指出“新闻是客观的报道，评论是主观的判断”，接着说“这决定了评论永远只能跟在新闻的后面……而不能跑在新闻的前面，不能作出超越新闻事实的判断”，即评论虽然有主观性，但它只能基于新闻而不能超越新闻。D项表述与此一致。A项评论是新闻的延伸题目没有表明；B项由题目可知，表述错误，不能高于新闻；C项由题目不能得出评论是对新闻的提炼和升华。故正确答案为D。考点:词句理解题

3、单选题  “早教”起源于德国，是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动，中国家庭的早教却是另一番样子，在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下功夫。这段文字意在说明_____。
A: 中国“早教”更注重知识学习
B: “早教”在中国已经偏离本源
C: 中国“早教”不利于孩子的成长
D: 中国“早教”与德国的相同点
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析据提问知此题属于隐含主旨题。文段首句介绍了早教的起源以及最初的内容、形式和目的。转折词“却”点明早教在中国与德国不同。调查表明中国的早教成为幼儿的超前教育，与促进孩子成长的亲子互动相比，显然是偏离本源，故B正确。A项陈述事实，但并不是作者对比得出的结论。C项不利于孩子成长，原文没有论述。D项错误，两国早教没有相同点。故正确答案为B。

4、单选题  参与大火都是古代妇孺皆知的星相。夏族对参的认识有深刻的原因，每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候，恰是大地回春之际。“参去寒冬尽，农家备耕忙”，它成为夏族观象授时的重要依据。公元前2400年左右，大火在春天傍黑时出现于东方地平线上。其光荧荧，好似东方远处的一团火焰。它之所以引起人们的注意，不单是因为它亮，它就像是特意来点燃人们盼望播种的希望之火。文中“观象授时”的含义是_____。
A: 观天象以安排时间
B: 观天象以从事农耕
C: 观天象以确定季节
D: 观天象以传授知识
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点词句理解题 解析考查词语理解类词句理解题。“观象”：观测天象;“授时”：确定时间。在不理解这四个字的直接意思的情况下，可联系上下文。根据文中“每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候，恰是大地回春之际”可知，古代人民观察天象来确定季节。因此C选项正确。文段中没有支持A项观点的描述，而且授时是确定时间的意思，不是安排时间;B项“从事农耕”只是论证“观象授时”举的一个例子;D项无中生有。故正确答案为C。

5、单选题  在大自然面前，万物没有优劣之分。达尔文在《物种起源》中提出的进化论，把人类放在了一个很普通的位置上。然而，一直有很多人不愿接受这种观点，而是先入为主地将达尔文的进化论曲解为进步论并加以传播。根据进化论，我们很难预测出一个物种的进化趋势，因为进化的机制包含两个因素——环境和物种自身。我们无法预测环境的变化，物种自身怎样遗传和变异，我们也难以完全把握。进化论很大程度上只能给予解释，而非精确的预测，所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的。尽管进化论难以刻画物种进化的细节，但还是帮助人们对生命有了深刻的理解。这段文字意在说明_____。
A: 进化论和进步论的根本区别
B: 反进化论的观点缺乏事实根据
C: 进化论很难预测物种的进化趋势
D: 应科学认识进化论的含义和作用
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析根据提问方式可知考查隐含主旨。材料前一部分“根据进化论……所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的”是在解释进化论的含义，后一部分“尽管进化论难以……有了深刻的理解”说明了进化论的作用，整个材料构成分——分的结构，材料的主旨必须是对两个"分“的部分的全面概括，故D正确。材料并没有从根本上对进化论和进步论进行区别，且这也不是材料的主旨，故A项错误。B项“反进化论”属于无中生有，它并不等同于“进步论”。C项是前面”分“的部分，未抓住材料重点。因此正确答案为D。