78、正确答案是 C ，

统计 本题共被作答999次，正确率为68.07%，易错项为 A

解析 第一步：找关键词

抓住“对自己身心活动的觉察”、“自己的身体状况(如身高、体重、体态等)”、“心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)”、“自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)”这些关键点。(注意提问为“不属于”)

第二步：逐一判断选项

A项，“小王觉得自己在单位的朋友很少”，是自我意识中的自己与他人的关系，符合定义要求;B项，“小张觉得自己性格外向”，属于自我意识中的心理特征里头的性格，符合定义;C项，“小黄觉得自己不适合经商”，适不适合经商归属个人职业问题而非能力，不符合自我意识定义要点，故不符合定义;D项，“小李认为自己的体重超标”，属于自我意识的身体状况中的体重，符合定义。故正确答案为C项。

考点 单定义判断

79、正确答案是 C ，

统计 本题共被作答995次，正确率为92.76%，易错项为 D

解析 第一步：找关键词

抓住主体“商品销售商”、方式“有意调低销售量”、目的“调控供求关系、制造供不应求的假象、维持商品较高守家和利润率”、“维护品牌形象、提高产品附加值的目的”等几个关键方面。

第二步：逐一判断选项

A项，“换季产品的打折销售”，为调低销售价而非调低销售量，不符合定义要求;B项，“房产商推新楼盘调高售价”，调高售价并没有有意调低销售量，不符合定义;C项，“某手机品牌推出新产品首天限量发售”，为有意调低销售量，制造供不应求假象的营销方式，符合定义;D项，“医院专家门诊每天限量挂号”，其中医院并非商品销售商，不符合定义主体。故正确答案为C项。

考点 单定义判断

80、正确答案是 A ，

统计 本题共被作答1024次，正确率为71.29%，易错项为 C

解析 第一步：找关键词

抓住“持续地”“非理性地”“害怕某一特定物体、活动或情境”，“对于实际的威胁来说是夸大的和非理性的”等关键点。(注意提问为“不属于”)

第二步：逐一判断选项

A项，“赵亮上司脾气不好，赵亮与他交谈会紧张害怕”，赵亮的紧张害怕源于上司脾气不好，其恐惧对实际的威胁是理性的，故不符合定义;B项，“张伟看到无毒小蜘蛛都会尖叫”，是持续地非理性地害怕某一特定物体、活动或情境，并相对实际威胁是夸大的和非理性的，符合定义;C项，“刘红担心摔倒故不敢去商场”，亦是一种持续地非理性地害怕某一特定情境，符合定义;D项，“王明乘坐电梯都会很害怕，担心电梯们打不开”，同样是持续地非理性地害怕，恐惧超出实际的威胁，符合定义。故正确答案为A项。

考点 单定义判断

81、正确答案是 B ，

统计 本题共被作答1355次，正确率为54.46%，易错项为 A

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

文学是历史的根基，二者就像唇与齿的关系，有一定的影响。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：图画、文字，是并列关系，二者之间没有联系。

B项：油画、素描，素描是客观事物与大自然除去色彩因素的一切框架，基本的画面结构都是以素描为支撑，因此，素描是油画的根基。

C项：誉录、改写，誉录是指把考生的考卷重新抄写一遍，以防止阅卷官员通过笔记来舞弊，与改写并无联系。

D项：人才、庸才二者是对立关系，二者之间并无影响

综上所述，故正确答案为B

考点 并列关系

82、正确答案是 A ，

统计 本题共被作答1295次，正确率为94.98%，易错项为 D

解析 第一步：判断题干词语间逻辑联系

束缚、摆脱、自由是对应关系，且具有逻辑性，自由需要摆脱束缚;且束缚与自由是一对反义词。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：紧张、消除、放松具有逻辑联系，放松需要消除紧张，且放松与紧张是一对反义词。

B项：雨天、改变、彩虹没有相应的逻辑联系，且雨天与彩虹不是反义词

C项：引力、克服、超重，超重不是由于引力而造成的，且超重与引力不是反义词。

D项：货物、出售、流通，流通需要出售货物，但流通与货物不是一对反义词。

综上所述，故正确答案为A。

考点 因果关系

83、正确答案是 A ，

统计 本题共被作答1206次，正确率为52.74%，易错项为 C

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

水电站发电为电车提供所需要的电能，二者是对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：油田、汽车，油田开采油，为汽车提供所需动力的燃料，二者是对应关系。

B项：风车、台灯，风车并不是指用来发电，还具有观赏的作用。

C项：核电站、核潜艇，核电站是用来发电的，而核潜艇是指以核反应堆为动力来源设计的潜艇，二者无对应关系。

D项：水库、水龙头，水库是用来供水的，水龙头是出水的，二者也没有对应关系。

综上所述，故正确答案为A

考点 对应关系

84、正确答案是 D ，

统计 本题共被作答1214次，正确率为60.71%，易错项为 A

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

咽喉的比喻义为要塞，表示重要的通道节点，必经之路。常说的“咽喉要地”，就是指在军事上像咽喉一样十分要害的地方。二者是并列对等的。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：耳目、刺探，耳目的比喻意义为侦探、卧底，不是刺探。

B项：头脑、智力，头脑的比喻一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”;一是比作首领，与智力无关。

C项：手脚、捣鬼，手脚比喻为了显示某种企图而暗中采取的行动，而不是捣鬼。

D项：眉目、头绪，眉目用来比喻头要办的事情有了一定的进展，有了头绪。

综上所述，故正确答案为D

考点 对应关系

85、正确答案是 C ，

统计 本题共被作答1389次，正确率为70.05%，易错项为 D

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

管中窥豹、坐进观天二者是并列关系。管中窥豹意思为窥一斑而知全豹，比喻人考虑问题深刻，以小见大，知道你小部分，就能知道整体。坐井观天比喻我们眼光狭小，不懂大道理，限于我们认识问题的角度，看问题不全面。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：班门弄斧、按部就班二者不是并列关系。班门弄斧比喻在行家面前卖弄本领;按部就班比喻按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

B项：刻舟求剑、竹篮打水，前者比喻办事刻板，没有发展的眼光;后者比喻花了时间精力，到头来却什么也没有得到。

C项：言不由衷、口是心非二者都比喻说的不是真心话，比喻心口不一致。

D项：未雨绸缪、杞人忧天，前者比喻事先做好准备工作;后者比喻不必要的或缺乏根据的忧虑与担心，二者意不相同。

综上所述，故正确答案为C

考点 并列关系

86、正确答案是 B ，

统计 本题共被作答1322次，正确率为86.84%，易错项为 A

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

男性和女性是并列关系，而且是矛盾关系，对于性别来说，要么是男性，要么是女性，没有第三种情况。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：东、西，除了东、西方向外还有南、北，二者不是矛盾的关系。

B项：生、死是矛盾关系，要么生、要么死，没有第三种情况。

C项：青年、老人，除了青年、老人外还有中年、儿童等。

D项：红布、蓝布，二者也不是矛盾关系。

综上所述，故正确答案为B

考点 并列关系

87、正确答案是 D ，

统计 本题共被作答1169次，正确率为66.30%，易错项为 A

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

球员、球拍、网球，球员用球拍来打网球，球拍是一个具体的物品，且网球只能用球拍来打。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：战士用步枪来发子弹，但步枪并不是唯一用来发子弹的，还有手枪、冲锋枪等。

B项：警察用手铐来铐住犯人，监狱是地点，而不是对象。

C项：医生用医术来治愈病人，但医术是一种看不见摸不着的东西，不具有具体的形态。

D项：农民用锄头来除杂草，锄头具有具体的形态。

综上所述，故正确答案为D

考点 对应关系

88、正确答案是 A ，

统计 本题共被作答1253次，正确率为79.17%，易错项为 C

解析 将选项逐一代入，判断各项前后部分的逻辑关系。A项，污染和治理是必然因果关系，有了污染就必然要治理，学业和攻读是必然因果关系，学业需要攻读，两组词逻辑关系一致。B项，顽症需要治理，但学习与学业属于并列关系。C项清理与治理二者为并列关系。D项，整顿与治理二者为并列关系。

综上所述，故正确答案为A

考点 因果关系

89、正确答案是 B ，

统计 本题共被作答1192次，正确率为65.35%，易错项为 A

解析 第一步：判断题干词语间逻辑关系

寺院、佛像、游客三者的关系为寺院摆放佛像供游客参观。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

A项：商场、商品顾客，顾客是为了购买商品而来到商场，并不是一参观为目的。

B项：画廊、展品、观众，画廊列出展品供观众参观、欣赏。

C项：城市、公园、市民，城市里的市民并不是以参观公园为目的，而是为了生活。

D项：学校、黑板、学生，学校里面有黑板，黑板并不是用来供学生参观的，而是用来学习的。

综上所述，故正确答案为B

考点 对应关系

90、正确答案是 C ，

统计 本题共被作答1245次，正确率为86.02%，易错项为 A

解析 将选项逐一代入，判断每个选项前后部分的逻辑关系。A项大地与山峰，山峰是大地的框架，墙体是楼房的组成部分，B项大地和天空属于对应关系，二楼梯是楼房的组成部分。C项树木的生长需要以大地为根基，楼房的修建需要一地基为基础，二者都属于属性关系中的必然性。D项，大地包含河流，楼房是用水泥建起。

综上所述，故正确答案为C

考点 对应关系

91、正确答案是 A ，

统计 本题共被作答1136次，正确率为29.67%，易错项为 C

解析 第一步：找到论点论据

论点：负面情绪有助于记忆力的提高。论据：获得最好成绩的学生之前看的都是负面影响的图片。

第二步：逐一分析选项

A项说明看负面影响的图片时，大脑仍在对之前的记忆信息进行二次处理，有力地解释论题中的现象，加强了论证，为正确选项;B项阐述有人学过斯瓦西里语，但并未说明这些人是属于哪一种情形的，对测验的影响未知，属于无关选项;C项说明能引发负面情绪的图片让人印象深刻，也就是说让人记住的是那些图片，而没有说明对记忆斯瓦西里语的效果，属于无关选项。D项阐述的是情绪不稳定导致注意力不集中，与论题中的负面影响的图片、记忆语言未构成直接联系，属于无关选项。故正确答案为A。

考点 日常结论

92、正确答案是 B ，

统计 本题共被作答1128次，正确率为32.18%，易错项为 D

解析 第一步：找到论点论据

论点：电子化和信息化可以使后发国家以较少的人均资源消费，实现跨越式发展。论据：以机械化、电气化、信息化为综合动力的新兴工业化国家和地区，仅用了一半甚至更少的时间，消耗了相当于先发国家一半的人均资源，就基本实现了工业化。

第二步：逐一分析选项

A项阐述的是先发国家依靠知识和技术创新发展，与论点无关，属于无关选项;B项解释了后发国家资源消耗少，是因为先发国家的探索经验避免了大部分的浪费，而不是因为电子化和信息化，补充了新论据，削弱了论点，为正确选项;C项是现代社会和传统社会在自然资源消耗上的对比，与论题无关，属于无关选项;D项说明先发国家是为了技术进步而大量消耗资源，与后发国家使用技术是否能跨越式发展无关，属于无关选项。故正确答案为B。

考点 削弱题型

93、正确答案是 C ，

统计 本题共被作答1163次，正确率为36.97%，易错项为 B

解析 第一步：找到论点论据

论点：婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。本题无明显论据。

第二步：逐一分析选项

A项是婴儿对陌生成人和陌生侏儒的害怕程度的对比，与论点无关，属于无关选项;B项阐述的是婴儿对陌生儿童的反应与相对距离的关系，与论点无关，属于无关选项;C项说明婴儿对陌生人的反应还受到性别因素的影响，而实验并未考虑控制这一变量，质疑了实验的科学性，削弱了论点，为正确选项;D项阐述的是婴儿对陌生成人的害怕程度与婴儿年龄的关系，与论点无关，属于无关选项。故正确答案为C。

考点 削