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试题答案与详细解析
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单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分 
参考答案： C
答案解析： 培根首次提出了把教育学作为一门和其他门类科学并立的独立科学。正确答案为C。
- 1、首次把“教育学”作为一门独立的科学的人是（）
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参考答案： D
答案解析： 古希腊教育家苏格拉底最早提出了“助产术”，在《理想国》中有记载。正确答案为D。
- 2、最早提出“助产术”的教育家是（）
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参考答案： C
答案解析： 常识题，正确答案为C。
- 3、我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）
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参考答案： D
答案解析： 学校文化从形式上看，包括精神文化、物质文化和制度文化。正确答案为D。
- 4、学校文化从其形式上来看，可以分为（）
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参考答案： B
答案解析： 沟通的直接目的是信息传递，通过信息传递而实现情感交流、激励和控制等。正确答案为B。
- 5、下列沟通的四个功能中，哪一个是沟通的最直接的目的，所有其他目的都是通过达到这一目的才得以实现的。（）
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参考答案： C
答案解析： 个体主观能动性对于个体的身心发展具有决定性作用。正确答案为c。
- 6、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）
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参考答案： A
答案解析： 本性的问题，就是与身俱来的问题，反映了遗传决定论的观点。正确答案为A。
- 7、“性善论”、“性恶论”所反映的观点是（）
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参考答案： A
答案解析： 当代教师质量最集中的素养是教师的专业素养。正确答案为A。
- 8、当代教师质量的集中体现是（）
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参考答案： D
答案解析： 素质教育最突出的特点是创新能力和创新精神。正确答案为D。
- 9、素质教育的最突出的特点是（）
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参考答案： C
答案解析： 反映了教师的创造能力。正确答案为C。
- 10、人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）
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参考答案： D
答案解析： 真善美是衡量人类活动标准的最主要的三个尺度。正确答案为D。
- 11、衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）
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参考答案： D
答案解析： 对社会、学科和学生的研究是设定课程目标的依据。正确答案为D。
- 12、课程目标的依据是（）
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参考答案： C
答案解析： 德育目标不仅决定着德育内容、形式和方法，也制约着德育工作的基本途径。
- 13、德育工作的出发点是（）
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参考答案： A
答案解析： 常识题。布鲁纳倡导发现法。正确答案为A。
- 14、发现法的倡导者是（）
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参考答案： B
答案解析： 教育是培养人的活动，从这个角度看，师生关系就是教育和被教育的关系。正确答案为B。
- 15、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）
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参考答案： B
答案解析： 常识题。义务教育法颁布于1986年。正确答案为B。
- 16、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）
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参考答案： B
答案解析： 上课开始时，为使学生做好各种准备而进行的工作就是组织教学。
- 17、目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（）
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参考答案： B
答案解析： 根据教育发展的历史，可以知道最早的教学手段是人自身的活动，人们从实践活动中，尽心言传身教。正确答案为B。
- 18、最早的教学手段是（）
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参考答案： B
答案解析： 目标管理的理论核心是将传统的他控式管理方式转变为控式管理方式．是一种以自我管理为中心的管理。
- 19、目标管理是一种以——为中心的管理。（）
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参考答案： C
答案解析： 形成性测验的根本目的是调控教学。正确答案为C。
- 20、形成性测验的根本目的是（）
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