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各育的基本途径，而且教学始终具有教育性，因此，政治课和其他学科教学是德育的基本途径。
19、学校进行德育的最基本的途径是( )。
A.政治课和其他学科教学 B.劳动 C.共青团活动 D.班主任工作
参考答案： B 答案解析： 目标管理的理论核心是将传统的他控式管理方式转变为自控式管理方式，是一种以自我管理为中心的管理。
20、目标管理是一种以( )为中心的管理。
A.上级管理 B.自我管理 C.平行管理 D.民主管理
多项选择题
(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)
参考答案： [A, C, D] 答案解析： BE两项不符合题意。
1、“课程是经验”的观点具有的特点是( )。
A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系学习者个人的经验 E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： 良好品质的形成不是科研的结果，而是教育的结果。
2、重视科研对教学的影响有( )。
A.有助于在教学中倾注自己的感情 B.有助于对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作 E.促使教师形成良好的品质
参考答案： [B, C, D] 答案解析： 夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞是分科课程的代表人物。
3、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?( )
A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.斯宾塞 E.赞可夫
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： 运用过程中不注意启发学生则可能成为注入式。
4、关于讲授法的论述，正确的是( )。
A.可分为讲述、讲解、讲演三种方式 B.讲授内容要有科学性、系统性、思想性 C.注意启发 D.讲究语言艺术 E.是注入式的教学方法
参考答案： [A, C] 答案解析： 小班教学在实施中要求教师包班，但不分科任教，每个学生都有均等的发展机会。
5、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意( )。
A.教师包班而不分科任教 B.因材施教 C.学生机会均等 D.责任明确 E.分层管理
参考答案： [ABC, D, E] 答案解析： 运用语言进行说服和运用事实进行说服都属于说服法。
6、说服的方法包括( )。
A.讲解 B.谈话 C.报告 D.讨论 E.参观
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： “有教无类”是孔子的教育主张。
7、下列关于《学记》的教育思想描述正确的是( )。
A.揭示了教育与政治的关系 B.提出了教学相长的观点 C.主张启发式教学 D.要求教学要循序渐进 E.提倡“有教无类”
参考答案： [A, B, D, E] 答案解析： 制定者的哲学理论和理想人格是教育目的制定的主观依据。
8、教育目的制定的客观依据有( )。
A.生产力和科技发展水平 B.一定社会的政治经济制度 C.制定者的哲学理念、理想人格 D.社会历史发展进程 E.儿童身心发展的规律
参考答案： [C, D, E] 答案解析： 教师的权威、积极性和责任感对教师的社会地位有一定影响，但并非是衡量指标。
9、衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
A.教师的权威 B.教师的积极性和责任感 C.经济地位 D.政治地位 E.文化地位
参考答案： [A, c, E] 答案解析： BD两项对正常秩序的形成和发展有一定的促进作用，但不属于正常秩序的内容。
10、班集体的正常秩序包括( )。
A.必要的规章制度 B.正确的班级舆论 C.共同的生活准则 D.优良的班级传统 E.一定的活动节律
填空题
(每小题1分，共10分)
参考答案： 组织教学活动； 答案解析：
1、______是课程实施计划的展开过程。
填空：
参考答案： 从做中学，知识观，知识形成观； 答案解析：
2、杜威认为教学过程是“______”的过程。它以新的______和______作为教学理论的基础。
填空：
参考答案： 教学大纲，参考书； 答案解析：
3、钻研教材包括钻研______、教科书和阅读有关的______。
填空：
参考答案： 学习辅导，择业指导； 答案解析：
4、心理健康教育的内容主要有______、生活辅导和______。
填空：
参考答案： 夸美纽斯； 答案解析：
5、17世纪______在《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
填空：
参考答案： 八股文； 答案解析：
6、明代以后，______被规定为考科举的固定格式，使社会思想受到钳制，且创造性也被扼杀。
填空：
参考答案： 动力； 答案解析：
7、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的______作用。
填空：
参考答案： 身体，精神； 答案解析：
8、人的力量是人的______力量与______力量的综合。
填空：
参考答案： 向师性； 答案解析：
9、教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有______的特点。
填空：
参考答案： 课程计划实际的结果。 答案解析：
10、目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向______上来。
填空：
判断题
(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”，每小题1分，共10分)
参考答案： N 答案解析： 最早在大学里讲授教育学的学者是康德。
1、最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。( )
对 错
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