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参考答案： N 答案解析： 一个班级的学生群体还不是班集体，班集体必须具备共同的目标和生活准则、一定的组织结构以及成员问平等、心理相容的氛围。
2、一个班的学生群体就是班集体。( )
对 错
参考答案： Y 答案解析： 教育是明显的消费，又是潜在的生产。
3、教育是明显的消费，又是潜在的生产。( )
对 错
参考答案： Y 答案解析： 一节课内完成两项以上任务的课就是综合课。
4、一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，也有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 教学方法不只是教师教的方法，也包括学生学的方法。
5、教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 还应包括其进程安排。
6、学校课程是在学校中开设的所有学科。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 教师不仅要精通所教学科专业知识，也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。
7、教师的专业性就是指精通所教学科。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 不同的社会历史阶段，社会历史条件不同，教育目的也不同。
8、不同的社会发展阶段教育日的是相同的。( )
对 错
参考答案： Y 答案解析： 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。
9、身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 教育发展的规模和速度是受生产力发展水平制约的。
10、政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。( )
对 错
名词解释
(每小题2分，共lO分)
参考答案： 课程：是指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。狭义的课程特指某一门学科。广义的课程是指各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。 答案解析：
1、课程
参考答案： 导生制：19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。它是根据儿童的年龄和发展水平划分等级，对进度相同的儿童系统性开设科目，编制班级，实施同步教学；并且除教师之外，还配备“导生”，他们在教师的指导下对低年级的学生进行教学和管理。 答案解析：
2、导生制
参考答案： 教育结构：教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。 答案解析：
3、教育结构
参考答案： 培养目标：根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 答案解析：
4、培养目标
参考答案： 教学：是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。 答案解析：
5、教学
简答题
(每小题5分，共20分)
参考答案： 心理健康教育的任务：(1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。(2)针对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。(3)针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。 答案解析：
1、心理健康教育的基本任务是什么?
参考答案： (1)有助于实现教育目标，提高学习效率；(2)有助于维持班级秩序，形成良好班风；(3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理。 答案解析：
2、班级管理的主要功能是什么?
参考答案： 凯洛夫教育学的不足表现在如下方面：(1)国家行政领导与学校的关系上，忽视了学校的自主性；(2)在学校与教师的关系上，忽视了教师的自主性；(3)在教师与学生的关系上，忽视了学生的自主性；(4)过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性，忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。 答案解析：
3、简述凯洛夫教育学的不足。
参考答案： 政治经济制度对教育的制约体现在：(1)政治经济制度决定着教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育的目的。 答案解析：
4、简答政治经济制度对教育的制约作用。
论述题
(共10分)
参考答案： 信息技术的智能化，可以根据学习者的情况自动生成相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正成为现实。2．信息技术实现了人机互动模式，根据学习者的目标、选择和努力程度等给予不同的反馈，给予象征性的奖励和惩罚。3．信息技术将促进师生关系的民主化。 答案解析：
1、为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台?
案例分析题
(共10分)
参考答案： 尊重学生与严格要求学生相结合的原则。2．要爱护尊重和信赖学生，要做到合理正确、明确具体和严宽适度，要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 答案解析：
1、有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂，致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则。(2)如何改变这种情况?
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