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(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)
参考答案： C     答案解析： 道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。
1、道家主张教育要( )。
 A.“有教无类”  B.“非攻”  C.“复归”人的自然本性  D.“建国君民、教学为先”  
参考答案： B     答案解析： 17、18世纪，随着高等教育的迅速发展，出现了许多专门的科学研究机构，推进了科学的体制化。
2、教育可以推进科学的( )。
 A.系统化  B.体制化  C.全面化  D.多样化  
参考答案： B     答案解析： 每个人身心的发展都与别人不同，教育也不应完全相同。
3、教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
 A.顺序性  B.个别差异性  C.不平衡性  D.互补性  
参考答案： c     答案解析： “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。
4、古代埃及设置最多的是( )学校。
 A.文法学校  B.琴弦学校  C.文士学校  D.骑士学校  
参考答案： B     答案解析： 科技发展水平决定了教育者的知识水平和知识结构，必然会引起他们的教育价值观念的改变。
5、能改变教育者观念的因素是( )。
 A.政治经济制度  B.科学技术  C.生产力  D.文化  
参考答案： A     答案解析： 权益是指应该享受的不容侵犯的权利。教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。
6、教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
 A.权益  B.权利  C.利益  D.权力  
参考答案： B     答案解析： 沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。
7、在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是( )。
 A.交流  B.沟通  C.激励  D.控制  
参考答案： C     答案解析： 教书育人是教师的根本任务，也是教师工作的目的和使命。
8、教师的工作目的和使命是( )。
 A.热爱教育事业  B.热爱学生  C.教书育人  D.开拓创新  
参考答案： B     答案解析： 课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。
9、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是( )。
 A.课程计划  B.课程类型  C.课程标准  D.课本  
参考答案： B     答案解析： 由授课制演变史可知，16世纪的欧洲是班级授课制的首行时代。
10、班级授课制的首行时代是( )。
 A.15世纪末的欧洲  B.16世纪的欧洲  C.15世纪末的中国  D.16世纪的中国  
参考答案： B     答案解析： 通过检查复习既可帮助学生对所学知识巩固加深，又可督促学生加强新旧知识的联系。
11、目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的联系的教学环节是( )。
 A.组织教学  B.检查复习  C.讲授新教材  D.布置课外作业  
参考答案： D     答案解析： 题干是对说服法的具体解释。
12、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是( )。
 A.锻炼法  B.陶冶法  C.榜样法  D.说服法  
参考答案： A     答案解析： 有利于教育是班级组织建构的首要原则。
13、班级组织建构的首要原则是( )。
 A.有利于教育的原则  B.目标一致的原则  C.可接受性原则  D.有利于身心发展的原则  
参考答案： C     答案解析： 19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。
14、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。
 A.德国  B.法国  C.英国  D.美国  
参考答案： c     答案解析： 德育的途径是指德育的实施渠道或形式。
15、德育的实施渠道或形式是指德育的( )。
 A.方法  B.手段  C.途径  D.内容  
参考答案： A     答案解析： 班级是学生从事集体活动、结交好友的场所。
16、学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
 A.班级  B.学校  C.家庭  D.社区  
参考答案： D     答案解析： 学校是一个社会组织，组织现象是人类社会的基本现象。
17、学校文化是一种( )文化。
 A.制度  B.物质  C.精神  D.组织  
参考答案： A     答案解析： 素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来，既重视共性的发展，又重视个性的多样化。
18、素质教育是促进( )的教育。
 A.个性发展  B.认识发展  C.情感发展  D.意志发展  
参考答案： B     答案解析： 奴隶社会由于剩余产品的出现，产生了学生，也开始有了教师。
19、教师职业开始出现于( )。
 A.原始社会末期  B.奴隶社会初期  C.封建社会初期  D.资本主义社会初期  
参考答案： B     答案解析： 目标评价模式其他的所有步骤都是围绕目标展开的，所以确定目标是最为关键的步骤。
20、目标评价模式最为关键的步骤是( )。
 A.确定方法  B.确定目标&nbs