A．工作记忆的容量为7+2个组块

    B．工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码

    C．个体停止思考，信息将会从工作记忆中消退

    D．丁作记忆中的信息是不牢固且易忘的

    29．“易拉罐的用途：可以做成花蓝，可以改造成烟灰缸，可以做成铲土的小铲子”，这属于训

练发散思维中的(  )。

    A．特征扩散    B．结构扩散

    C．材料扩散    D．方法扩散

    30．小强成长在父母溺爱的家庭里，从小养成了“以我为中心”、娇蛮、放纵、说谎等坏毛病。

这说明：(  )是影响品德形成和发展的外部因素之一。

    A．家长的智能水平    B．家长的人格修养

    C．家长的学历水平    D．家长的教养方式

3 1．小王是一位“新手”班主任，她尊重和关爱每一位学生…  ，久而久之成为学生的良师益友。这说明建立良好师生关系的主要方面取决于(  )。

A．学生B．教师

C教师和学生    D。学校和教师

32.不少中学的班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级事务及管理，成为班级的主人。这种班级管理模式是(  )。

A．班级常规管理    B．班级平行管理

C．班级民主管理    D．班级目标管理

33.教师对不同教育对象的因材施教，对教学内容的加工和处理，对教育教学方法的选择和*应用，这主要体现了教师劳动的(  )。

A．丰富多样性    B．强烈的示范性

C。过程的长期性D．独特的创造性

34.在社会主义核心价值体系中，(  )是立足社会层面提出的价值目标和要求。

A．富强、民主、公正、法治    B．自由、平等、文明、和谐

C．富强、平等、诚信、友善  D，自由、平等、公正、法治

35.加强教师(  )建设是“以德兴教”的根本。

A．道德准则   B．职业道德

C．职业情操D．道德修养

36.教师要公正平等地对待学生，其中意味着(  )。

A．教师对待学生要在教学方法上整齐划一

B．教师对待学生要在学生发展目标上标准一致

C．教师对待学生要在学生发展目标上区别对待

D．教师对待学生要在师生关系上保持距离

37.(  )是师德的核心内容。

A．热爱学生    B．为人师表

C．爱岗敬业    D．依法执教

38.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出，把(  )作为教育改革发展的核心任务。

A．优先发展    B．改革创新

C．促进公平    D．提高质量

39．《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行(  )为主管理的体制。

A．省级人民政府    B．地市级人民政府

C．县级人民政府D．姓方人民政府

40.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行()。

A．教育职员制度    B．专业技术职员 制度

C．教育技术职务聘任制度    D．专业技术职务聘任制度

41.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的(  )。

A．成长、发育  B．安全、成长

c．安全、健康  D，健康、发育

    42．《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师和职业学校教师享受(  )。

    A．公务员同等待遇    B．教龄津贴和其他津贴

    C．职务津贴和教龄津贴    D．职级津贴和绩效津贴

    43．《中华人民共和国义务教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动

的前提下，应当积极参加(  )。

    A．当地的社会公益活动    B．当地的社会救助活动

    C．各种社会实践活动    D．各种社会捐助活动

    44.(  )的目的在于把测验成绩作横向比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对

地位的高低。

    A．标准参照测验    B．群体参照测验

    C．常模参照测验    D．团体参照测验

   45 ．(  )是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作

为目的的教育研究活动。

    A．描述性研究法    B．干预性研究法

    C．田野调查研究法    D．行动研究法

    二、多项选择题（共l 5题，每题0.8分， 共 1 2分。每题均有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分）

46．教育对个体发展的作用表现为(  )。

 A．教育促进个体现代化    B．教育促进个体社会化

C．教育促进个体个性化    D．教育促进个体差异化

47．以下选项中，属于教学任务的是(  )。

A.引导学生掌握基础知识和基本技能

B．发展学生的智力、体力，培养学生创造能力

C．培养学生建立良好的生活习惯

D．培养学生积极参与教学活动

48．以下哪些选项是备课中要写出的计划？(  )

A．学期（或学年）教学计划    B．教学计划（学科）

C．课时计划（教案）    D．单元（或课题）计划

49．以下选项中，属于课外作业的形式是(  )。

A．书面作业

C．实践活动作业

50．陈述性知识主要回答(  )问题。

A．为什么    B．是什么

5 1．下列属于元认知控制过程的是(

A．制定认知计划

C．对认知过程的调整

5 2．问题解决的特征为(  )。

 A．认知操作性B．操作复杂性

    C．目的指向性    D．操作序列性

    5 3．关于如何塑造学生创造性个性，以下选项表述正确的是(  )。

    A．保护好奇心    B．鼓励独立性和创新精神

    C．给学生提供具有创造性的榜样    D．重视直觉思维能力

    54．班主任了解和研究学生的内容包括(  )。

    A．了解和研究社会制度    B．了解学生的群体关系．

    C．了解和研究学生个人    D．了解和研究学生的学习和生活环境

    55．关于德育的个体功能，以下表述正确的是()。

    A．促进个体的社会化    B．促进个体的智能发展

    C．培养社会的合格公民    D．培养社会的健康公民

    5 6．下列属于道德情感的是(  )。

    A．爱国主义情感    B．集体主义情感

    C．义务感    D．责任感

    5 7．教师劳动的复杂性主要表现为(  )。

    A．劳动对象的差异性和变化性    B．劳动目标和任务是复杂的

    C．劳动方式是复杂的    D．劳动途径的个体化

    5 8．教师合理的知识结构应包括(  )。

    A．尖端的科学技术知识    B．系统的学科专业知识    

    C．坚实的教育专业知识    D．宽厚的文化素养

    5 9．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010— --2020年）》提出，把教育摆在优先发展的

战略地位。教育优先发展主要体现为(  )。

    A．切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展

    B．财政投入优先惠及全民的公平教育

    C．财政资金优先保障教育投入

    D．公共资源优先满足教育和人力资源开发需要

    60．《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的天津教育今后一个时期的具体工作方针，以下选项中表述正确的是(  )。

    A．把争创一流作为教育工作的努力方向

    B．把促进公平作为基本的教育政策

    C．把开放创新作为教育发展的根本精髓

    D．把服务需求作为教育发展的价值取向

三、判断题（共1 5题，每题0.4分，共6分。正确的选“A"，错误的选“B"）

6 1．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面也不可能有超常发展。

62．社会实践是个体道德建构的基础和载体。

63．教育不能成为政治发展的根本动力。

64．教学是学校教育工作的中心，学校教育工作要坚持“以教学为主，全面安排”的原则。

65．范例教学的代表人物是瓦·根舍因。

66．我国古代学校教育的主要内