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1、简述班主任在班级管理中的地位和作用。
参考答案:
(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;
(3)班主任是班级人际关系的艺术家。
2、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是_____。
A: 分科课程 B: 分科课程和综合课程相结合 C: 综合课程 D: 活动课程和综合课程相结合
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《基础教育课程改革纲要》规定,我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合,主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。
考点:我国当前的基础教育课程改革
3、以下德育原则与马卡连柯有关的是_____
A: 疏导原则 B: 量力性原则 C: 集体教育与个别教育相结合原则 D: 知行统一原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
量力性原则不属于德育原则的范畴,属于迷惑项。德育原则中与马卡连柯有关的有两个,一个是集体教育与个别教育相结合原则,另一个是尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。
4、关于需要和动机的表述不正确的是_____。
A: 需要是人脑对生理和社会的要求的反映 B: 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力 C: 需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力 D: 需要必须有诱因条件才能转化为动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。需要要成为推动活动的动力,还必须有外在的诱因。
5、突然地敲门声,打断人的思路,属于_____的干扰。
A: 随意注意 B: 不随意注意 C: 随意后注意 D: 注意的动摇
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
6、现代信息技术一般指多媒体计算机和_____。
A: 印刷媒体 B: 网络技术 C: 听觉媒体 D: 视觉媒体
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
7、在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:社会的要求和条件决定课程的内容,在阶级社会中,课程内容仍反映着阶级的要求。
8、教育的多元化就是教育思想的多元化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
9、国务院总理李克强当地时间12月16日下午在贝尔格莱德出席第三次( )国家领导人会晤。与会各方就进一步拓展合作进行深入讨论,达成广泛共识。_____
A: 中国—中欧 B: 中国—东欧 C: 中国—中南欧 D: 中国—中东欧
参考答案: D
10、影响态度形成的因素有很多,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。
A: 经验的情绪后果 B: 需要的满足 C: 参照群体 D: 文化因素
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的经验的情绪后果因素。故选A。
11、幼儿园课程
参考答案:
【答案】幼儿园课程:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
12、研究性学习的根本出发点就是改变传统的_____。
A: 课程结构 B: 教学内容 C: 学习方式 D: 教学组织形式
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。
13、教育社会性的最主要表现形式是_____
A: 教育的生产性 B: 教育的民族性 C: 教育的历史性 D: 教育的社会制约性
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教育的社会制约性是教育社会性的最主要表现形式。
14、自我控制主要表现为个人对自己行为的____和____,使之达到自我的目标。
参考答案: 监督 调节
本题解释:
参考专家解析:监督调节
15、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是_____。
A: 锻炼法 B: 实践法 C: 示范法 D: 说服法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法,包括运用语言进行说服的方式(讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等)和运用事实进行说服的方式(参观、调查、访问等)。说服的方法运用很广,其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。
16、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。_____
A: 城市学校 B: 薄弱学校 C: 农村学校 D: 重点学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。
故选B。
17、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略 B: 认知策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:画出网络关系图是组织策,是认知策的一种。
18、李老师是一位小学自然课教师,在讲动物分类时是这样讲的,“同学们,什么是动物呢?动物就是有生命,自己能活的生物,我们常见的动物有马、牛、羊、猪、狗、猫等。”结果学生对“动物”的概念掌握的不准确,认为个头大的,有腿自己能走的是动物,像蚊子、蜻蜓、虾等不是动物。
请结合案例谈一谈在教学中变式的应用。
参考答案:
参考专家解析:
变式是指概念的例证(肯定例证)在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。
在学生对概念的关键特征有了基本理解之后,教师可以通过呈现变式来帮助学生辨明概念的无关特征.更精确地理解概念的含义。通过变式,学习者可以看到概念应用情境的各种变化,促进对概念的灵活应用。
(适当结合案例谈谈教师在讲授动物这个概念的时候如何运用变式即可)
19、尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一 B: 能力素养之一 C: 思想品德素养之一 D: 基本任务之一
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱、尊重和信任学生,团结协作,为人师表等。
20、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标.在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。计划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
21、“教育不应该再限于学校的围墙之内”是_____教育制度推崇的理想。
A: 完全制度化教育 B: 非正式教育 C: 制度化教育 D: 非制度化教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:非制度化教育所推崇的理想就是“教育不应该再限于学校的围墙之内”。
22、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:个别教学制、____、分组教学和道尔顿制等。
参考答案: 班级授课制
本题解释:
参考专家解析:【答案】班级授课制
23、下列哪项表述是错误的?_____
A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质 B: 智育为人的发展提供动力 C: 体育以改善身体素质为基本任务 D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:德育影响着受教育者的发展方向和性质,在一定程度上为人的发展提供了动力;智育影响着受教育者发展的速度和程度,能提高人的认识和知识水平;体育以改善身体素质为基本任务;美育则努力提升人的精神境界和生活情趣;劳动技术教育直接指向职业生活,为受教育者走向职业世界做精神和技术方面的准备。
24、材料题一
阅读下面材料,回答问题。
上课前,徐老师刚走到教室门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老师头上擦过,同学们一下子惊呆了,心想:这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是从容地回过身,捡起足球,微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正着,得分!不过要想练好射门功夫,还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球,我就会出示红牌,将他罚出教室!”听了徐老师的话,那位踢球的同学羞愧地低下了头,其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和。同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。
1、请评析徐老师应对课堂突发事件的策略。(10分)
2、试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。(10分)
参考答案:
联的。要维持正常的秩序,保证教学活动的顺利开展,这就要求教师有以下能力:
第一,教师必须冷静,处变不惊、从容不迫。
第二,教师要时刻保持宽容的心态,认识到课堂突发只是意外,不是故意挑衅,宽容的面对解决。
第三,教师要学会因势利导,巧妙将突发事件转化为有益的教育因素,使学生从中受到启发和教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后,教师知识储备要广博,善于发现美,充满智慧才能在出现突发事件时,及时高效、巧妙地处理好。
考点:小学教师的课堂教学行为
25、微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的,是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y专家解析:微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。美国教育学博士德瓦埃特•爱伦是微格教学创始人之一。
26、8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是_____。
A: 教育行政部门 B: 学校教育机构 C: 儿童福利机构 D: 社区居名委员会
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:未成年人保护法第四十三条:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
考点:《中华人民共和国未成年人保护法》
27、如何才能更好地提高知识理解的水平?
参考答案:
【参考答案】要使学生更好地理解知识,提高理解水平,应采取以下措施:
(1)扩充和利用感性经验;
(2)运用变式与比较;
(3)知识的系统化;
(4)通过启发式教学,提高学生思维活动的积极性;
(5)照顾学生理解教材的特点。
28、小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。
试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。
参考答案:
【参考答案】
(1)小明父母的态度和行为是不对的。
(2)幼儿初期的思维还带有较大的直观行动性,他们的思维离不开直接感知和行动,行动的目的性、计划性很差。小明正处于幼儿初期,他的行为正好符合这一特征,因而是正常的^小明父母不了解幼儿初期思维的这一特点,提出了过髙的要求,小明是很难达到的。
(3)对小明父母的教育建议:①依据心理发展规律,正确理解幼儿初期思维发展的特征;②创设情境,丰富玩具和提供实际操作机会;③循序渐进提出行动目的性和计划性要求;④抓住合理时机进行思维能力的培养。
29、我国教育立法程序除教育立法准备.提出立法议案,表决和通过法律.公布法律之外,还有_____
A: 审议法律草案 B: 制定法律 C: 解释法律条款 D: 制定法律
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A
专家解析:参考我国立法程序的五个制定环节,已列出的环节中缺乏的环节是A.选项。
30、论述个别化教育应该注意的问题
参考答案:
(1)把握统一要求与因材施教的关系。
(2)个别化教育是面向全体的个别化教育,实施个别化教育正是为了更好地落实面向全体。
(3)个性化发展应提倡扬长补短。
(4)个别化教育对教师提出了更高的要求。教师必须具备敏锐的观察能力、准确的判断能力和灵活的教学机智,只有具备了这些素质,教师才能真正地发展个别差异、关注个别差异。
31、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。
参考答案: 记忆 思维
32、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由尊严 B: 人身财产 C: 身心健康 D: 生命安全
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知,国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。
33、具有代谢解毒功能的系统是_____
A: 消化系统 B: 运动系统 C: 呼吸系统 D: 循环系统
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:消化系统中肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官。
34、_____明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。
A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》 C: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 D: 《中国教育改革和发展纲要》
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】2001年,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此,我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。
35、依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是_____
A: 某教育局局长 B: 某校校长 C: 某市教育局 D: 某教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
36、下列属于外部学习动机的是_____。
A: 学生为了得到奖金而学习 B: 学生的学习兴趣 C: 学生的求知欲 D: 由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:内部动机是由学习活动本身的意义和价值所引起的动机;外部学习动机是与外部奖励相联系的动机。
37、心理健康的标准可以归纳为哪些方面?
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对心理健康标准的理解和掌握。答题中,考生除了要答出心理健康的标准外,在答题伊始可加入对心理健康定义的理解,这样可以让答案更加丰满。
【参考答案】心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积
极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
心理健康的指标有很多,而这些指标使得心理健康的概念得以具体化。归纳起来,心理健康的标准主要有以下六点:
(1)对现实的有效直觉;
(2)自知自尊与自我接纳;
(3)自我调控能力;
(4)与人建立亲密关系的能力;
(5)人格结构的完善与协调;
(6)生活热情与工作高效率。
38、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为_____。
A: 班级建设 B: 班级制度管理 C: 班级管理 D: 班级活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
本题考查班级管理的概念。
39、关于教育起源的最古老观点是教育的_____。
A: 劳动起源说 B: 生物起源说 C: 心理起源说 D: 神话起源说
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教育的神话起源论是关于教育起源的最古老观点。
40、全球最新的第_____所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院,将由中资机构首次参建。
A: 441 B: 443 C: 445 D: 447
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:全球最新的第443所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院,将由中资机构首次参建。至此,孔子学院已经在120个国家和地区安家落户。
41、奥苏贝尔认为,认知结构的_____为新知识学习提供同化的固定点。
A: 可利用性 B: 可辨别性 C: 稳定性 D: 清晰性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】奥苏贝尔认为,稳定性为新知识的学习提供同化的固定点。故选C。
42、发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:发现记忆遗忘规律的是德国心理学家艾宾浩斯。艾宾浩斯用无意义音节作为实验材料,第一个对遗忘规律做了比较系统的研究,得出遗忘曲线,发现遗忘的规律是先快后慢。华生是美国心理学家。是行为主义的代表人物。
43、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
44、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。
A: 不稳定,不可控制的外归因 B: 不稳定,可控制的内归因 C: 稳定,可控制的外归因 D: 稳定,可控制的内归因
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
根据韦纳归因理论,努力属于不稳定,可控制的内部因素。故答案为B。
45、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了_____原则。
A: 开放性 B: 经济性 C: 发展适宜性 D: 参与性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】在创设幼儿园环境时,根据不同地区的经济发展状况,把钱花在刀刃上,花在有利于幼儿的发展上,而不能盲目攀比,追求形式,要少花钱多办事,这体现了经济性原则。故选B。
46、某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救,两名女生不幸身亡,另有一名女生成植物人,最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试,按照考试成绩排座位号,这四名女生排在了最后一排,她们经过商量决定集体自杀,并写了一封信给老师:“老师,我们的自杀不怪您,是我们没考好没脸面对家人,如果学校责怪你,就请你把这封信给校长,我们不后悔。”
根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。
参考答案:
【答案要点】(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育倡导的是在教育中要使每个学生都得到充分的、全面的发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
(2)案例中学校按考试成绩排座位,这一行为严重伤害了学生的自尊心,给学生带来了很大的精神压力和心理负担,最终导致四名学生集体自杀。素质教育要求教师正确看待分数,不以分数作为判断学生的唯一标准。学校应把考试作为一种检査学生学习效果的手段,而不是目的。以提高学生的素质为目的,促进学生德智体美劳等各方面的发展。
47、心理健康在社会交往中可表现为_____
A: 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 B: 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C: 有自己喜欢与不喜欢的人 D: 接触异性时经常表现为紧张的情绪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD属于行为不正常的表现。
48、学校可以解聘教师的情形有_____
A: 不能团结同事的,其他教师不愿与之共事的 B: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的 C: 体罚学生,经教育不改的 D: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的.
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:
参照《中华人民共和国教师法》第三十七条。
49、信度
参考答案:
参考专家解析:
信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性,一般以内部一致性来表示该测验信度的高低。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。
50、评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____
A: 依法执教,廉洁从教 B: 注重礼仪,遵守公德 C: 热爱学生,严谨治学 D: 以身作则,为人师表
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
51、良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:。
52、资源管理策略包括_____。
A: 时间管理策略 B: 努力管理策略 C: 调节策略 D: 机动性强
E: 学业求助策略
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。专家解析:资源管理包括时间管理策略,环境管理策略,努力管理策略和学业求助策略。
53、某小学规定,女教师必须在校工作三年后方可怀孕,否则产假按事假对待,该规定_____。
A: 合法,体现了学校的自主办学权 B: 合法,保障了学校的正常教学秩序 C: 不合法,侵犯了女教师的身体权 D: 不合法,侵犯了女教师的人身权
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:根据《女职工劳动保护特别规定》,女教师有权依法享受产期前后的休假待遇,在休产假期间,用人单位不得降低其工资、辞退或者以其他形式解除劳动合同。生育权是基本的人身权利。因此,该学校的做法侵犯了教师的人身权。
考点:教师权利与义务
54、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是_____
A: 贯彻国家教育方针,遵守规章制度 B: 关心爱护学生,尊重学生人格 C: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 D: 参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:A、B、C项的内容只属于教师义务,D项内容既是教师的权利,又是教师的义务。故选D。
55、坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。_____
参考答案: 正确
56、我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:1862年创办的京师同文馆是我国最早的官办新式学校,也是中国最早开始采用班级授课制的官办新式学堂。它建立了中国最早的化学实验室和博物馆,其实质是洋务派创办的最早的外国语学堂,科学教育也正式列入教育制度中。
57、辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,这次革命_____
A: 提出了平均地权,耕者有其田的重要原则 B: 建立了中国近代史上第一个资产阶级政党 C: 制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领 D: 结束了封建君主专治制度,建立了资产阶级共和国
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考专家解析:辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,它是由资产阶级政党同盟会领导的,以三民主义为重要指导;从历史功绩来看,它结束了君主专治制度,建立了资产阶级民主共和国。选项A不符合题意,故选BCD。
58、“天若有情天亦老”最早出自谁的哪首名作?_____
A: 李白《将进酒》 B: 杜甫《兵车行》 C: 李贺《金铜仙人辞汉歌》 D: 毛泽东《七律.人民解放军占领南京》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“天若有情天亦老”出自李贺《金铜仙人辞汉歌》。全诗如下:“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。”故选C。
59、下列对文化与教育的关系叙述不正确的是_____。
A: 教育是一种特殊的文化现象 B: 教育与文化相互依存 C: 教育与文化相互制约 D: 教育与文化之间是一种封闭的循环关系
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D
60、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经省级人民政府行政部门批准。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:《义务教育法》第十四条规定:自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
61、中国古代神话传说中创造天地的是_____
A: 黄帝 B: 女蜗 C: 盘古 D: 伏羲
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
62、从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是_____。
A: 教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度 B: 教学行为有明确的目的性 C: 以直觉的方式立即做出反应 D: 实践知识与书本知识逐渐整合
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
高级新手阶段的教师从教学活动中积累了一定的经验,能把过去所学的知识与现在遇到的情境与问题相联系,也会运用一些教学策来调节和控制自己的行为,故选D。
63、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____
A: 教师的学识 B: 教师的言行 C: 教师的人格 D: 教师的教学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师的人格是指一个教师的全部行为,包括行为认识方面和情态方面的因素,如:态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合,才能促进和
谐的师生关系的形式,达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。故选C。
64、“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家_____。
A: 洛克 B: 康德 C: 杜威 D: 培根
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
考点:教育的起源与教育的本质
65、比较固执、爱钻牛角尖。这是思维缺乏_____的表现。
A: 深刻性 B: 批判性 C: 广阔性 D: 灵活性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时,能随机应变,及时地改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。题干的描述正好与灵活性相反。
66、初中生由于知识经验有限导致思维的独立性和批判性不够成熟。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:从中学生的思维特点看,初中学生的形式思路已开始占优势,学生思维的独立性、批判性已经发展到一个新的水平,他们由于知识经验的增加,开始能理解事物及规律的一些复杂关系,但由于知识经验有限,逻辑思维还不够发展,思维的独立性和批判性还不够成熟,考虑问题容易产生片面性和表面性,往往把已经掌握的规律或原理不恰当地运用到新的条件下,以致产生公式化和背教条的毛病。
67、生理自我在_____左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟。
A: 1岁 B: 2岁 C: 3岁 D: 4岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:生理自我在3岁左右基本成熟。
68、中学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 做好个别学生的教育工作 D: 统一多方面的教育力量
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
69、某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习,这种学习动机主要属于_____。
A: 内部动机 B: 外部动机 C: 认知动机 D: 交往动机
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
70、“开而弗达”体现了教学的_____。
A: 直观性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 循序渐进原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“开而弗达”出自“君子之教,喻也:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,意思是说要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。道而弗牵,师生关系才能融洽、亲切;强而弗抑,学生学习才会感到容易;开而弗达,学生才会真正开动脑筋思考,做到这些就可以说得上是善于诱导了。它体现了教学的启发性原则。
71、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:爱岗敬业是教师职业道德规范的本质要求。关爱学生是教师爱岗敬业的具体要求,也是教师做好教育工作的基础和前提。
72、良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念与办学目标,这主要体现了学校文化的_____。
A: 激励功能 B: 凝聚功能 C: 约束功能 D: 教化功能
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:良好的学校文化氛围能够促使师生员工对学校产生一种心理归属感和认同感,从而形成巨大的向心力和凝聚力。所以选B。
考点:班集体的建设
73、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这是侵犯学生的_____
A: 隐私权 B: 名誉权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师的做法侵犯了学生的隐私权。
74、思想品德教育最基本的方法是_____
A: 榜样示范法 B: 说服教育法 C: 品德评价法 D: 情感陶冶法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:说服教育法方式灵活、形式多样,是我国中小学德育中最基本的方法。
75、简述信息技术对教育的影响。
参考答案:
信息技术对教育产生的影响是:
(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
76、凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为_____。
A: 需要 B: 期望 C: 驱力 D: 诱因
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:诱因的含义。
77、教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为_____。
A: 教育机智 B: 教学反思 C: 教学工作计划 D: 教学工作总结
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查教学反思的含义。
78、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。
A: 3 B: 0.5 C: 1 D: 2
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。
79、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____ ,以后再____。
参考答案: 展开 压缩(或简缩)
本题解释:
参考专家解析:展开压缩(或简缩)
80、三农是指_____。
A: 农业、农村、农民工问题 B: 农业、农民、农村教育问题 C: 农业、农村、农民 D: 农业发展、农民、农村义务教育问题
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
81、职业适应良好的教师在教育教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪当中,因为他们不会有负面情绪。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教师也是社会的人,同从事其他职业的人一样,也有各种各样的需要得不到满足或遇到挫折,因此也会产生负面情绪。在挫折和需要面前,许多教师能够有效地进行心理调适,从而达到心理平衡,使自己的心理健康发展。但也有部分教师不能很好地适应教师这一职业,或者未能采用适-3的方法调节自己的心理冲突,导致出现不同程度的职业适应问题。
82、根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是_____。
A: 年度考核不合格的 B: 失职渎职的 C: 利用工作之便谋取不正当利益的 D: 严重违反职业道德、社会公德的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据《事业单位人事管理条例》第28条的规定,事业单位工作人员有下列行为之一的,给予处分:(1)损害国家声誉和利益的;(2)失职渎职的;(3)利用工作之便谋取不正当利益的;(4)挥霍、浪费国家资财的;(5)严重违反职业道德、社会公德的;(6)其他严重违反纪律的。故本题选A。
83、( )是我国一贯的教育方针。_____
A: 重点发展 B: 全面发展 C: 局部发展 D: 智力发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国一贯坚持全面发展的方针。
84、智力三维结构模型是由美国心理学家_____提出来的。
A: 斯皮尔曼 B: 卡特尔 C: 瑟斯顿 D: 吉尔福特
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:美国心理学家吉尔福特(J.P.Guilford)于l967年提出智力三维结构模型
85、班级建设的起始阶段重点在_____
A: 建立规章制度 B: 培养班干部 C: 思想教育 D: 班级文化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班级建设之初,在明确共同奋斗目标的基础之上,还受到相应的规章制度的约束。集体成员一致认同的、自觉遵守的行为准则是完成共同任务和实现共同目标的保证,所以班级建设的起始阶段重点在建立规章制度。
86、处于不同概括水平的两种学习之间的影响属于_____。
A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:垂直迁移也叫纵向迁移,主要是出于不同层次的各种学习之间的相互影响。
87、在培养学生的基本能力中,属于智力核心的是_____。
A: 学习能力 B: 人际关系能力 C: 思维能力 D: 创造能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智力是人们顺利地解决问题所必需的各种认知能力的有机结合,以抽象思维为核心,抽象思维是思维的一种。故选思维。
88、最简单的学校组织结构是_____
A: 直线型 B: 职能型 C: 直线-职能型 D: 矩阵型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:常见的学校组织机构的类型有直线型、职能型、直线-职能型、矩阵型等。其中,直线型是最早、最简单的学校组织结构类型。
89、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
题干描述的是教育管理体制的内涵。
90、下列关于小学生儿童情感的描述中,不正确的是_____
A: 小学儿童的情感常有很大的情境性,容易受具体事物、具体情境支配 B: 随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们情感的稳定性也逐渐增强 C: 一般来说,小学儿童具有强烈的“向师性”,对老师充满崇敬和热爱 D: 小学阶段,儿童情感已经发展到了比较好的水平,具有较强的稳定性、丰富性、可控性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
小学儿童的情感与成人相比,情感还不够稳定、不够丰富、不够深刻,情感的调控能力还是比较低的。
91、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3—4岁儿童属于_____。
A: 先学前期 B: 幼儿中期 C: 幼儿初期 D: 幼儿晚期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
幼儿初期正是指3—4岁的儿童。
92、影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
93、“吃就吃新鲜的!”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜,其营养价值越高,味道越好;长期放置,其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明_____
①真理与谬误的界限不容混淆
②不同事物具有不同的矛盾
③矛盾的特殊性离不开普遍性
④真理都是具体的、有条件的
A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:不同食品对各自的新鲜度要求不同,说明不同事物具有不同的矛盾,②正确。“吃就吃新鲜的!”这一结论有自己的适用范围,说明真理都是具体的、有条件的,④正确。①③干肢不符。
94、近代教育史上,下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上_____
A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 洛克
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。
95、十八大提出今后经济体制改革的核心是_____。
A: 坚持公有制为主体 B: 发展多种经济 C: 完善市场经济体制 D: 处理好政府和市场的关系
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:十八大报告中提出的经济体制改革的核心问题是。处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。
96、儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为_____
A: 规则游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:表演游戏是儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。''
97、学校、____、____三结合,统一各方面的教育影响,形成教育合力。
参考答案: 家庭 社会
本题解释:
参考专家解析:
家庭、社会
98、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法_____。
A: 正确,利于激励成绩好的学生 B: 正确,利于鞭策成绩差的学生 C: 不正确,侵犯了学生的学习权 D: 不正确,侵犯了学生的隐私权
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。学生的考试成绩属于学生的个人隐私,班主任李某未经允许将成绩排名张榜公布的做法侵犯了学生的隐私权。
考点:教育法律法规对学生权利保护的规定
99、社会建构主义的代表人物是_____。
A: 斯特菲 B: 冯.格拉塞斯菲尔德 C: 鲍尔斯菲尔德 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:社会建构主义是认知建构主义的进一步发展,是以维果茨基的思想为基础发展起来的,它主要关注学习和知识建构的社会文化机制。
100、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:个体身心发展具有互补性,机体的某一部分受损后。可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿,这就是个体身心发展的互补性。