1、教育的相对独立性主要表现在_____ A: 具有历史继承性B: 具有自身的质的规定性C: 与社会政治经济发展不平衡D: 教育应该优先发展

2、下列说法中不正确的一项是_____。 A: 教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B: 教学目标的层次要求不同，学屯的学习活动也不同C: 表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容D: 教学目标使州特定的行为术语来描述

3、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 求同存异

4、班集体形成的条件和前进的动力是____。

5、虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。_____

6、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为_____。 A: 认识过程B: 意志过程C: 决策方式D: 认知风格

7、影响课堂气氛的主要因素有_____ A: 教师的领导方式B: 教师对学生的期望C: 班级的规模D: 教师的情绪状态.

8、3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

9、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指_____ A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动积极的活动C: 儿童的自选活动D: 儿童的游戏活动

10、学生是教育的客体、学习的主体。_____

11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为_____。 A: 组织策略B: 计划策略C: 复述策略D: 调节策略

12、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播

13、幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。

14、简述识记效果的影响因素。

15、教材的重点是教材中最基本、最重要的部分，也是学生学习时最感困难、难以理解和掌握的内容。_____

16、把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是_____。 A: 文纳特卡制B: 活动课时制C: 道尔顿制D: 特朗普制

17、什么是联想？联想有哪些主要规律？

18、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。 A: 多样性B: 丰富性C: 率先性D: 深刻性

19、2014年6月12-7月13，第20届世界杯在巴西举行，冠军球队是_____ A: 荷兰B: 德国C: 巴西D: 阿根廷

20、简述学习动机与学习效果的关系。

21、简述班主任在班级管理中的角色。

22、小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。 A: 80cm以下B: 70~100cmC: 100-130cmD: 130cm以上

23、_____是实现我国教育目的的根本途径。 A: 教育与生产劳动相结合B: 培养创新精神C: 实施应试教育D: 重视能力培养

24、以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有_____。 A: 参观法B: 实验法C: 讨论法D: 练习法

25、根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____

26、下列现象，需要承担刑事责任的是_____。 A: 侮辱、殴打教师情节严重的，构成犯罪的B: 违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，情节严重的，构成犯罪的C: 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的D: 体罚学生，经教育不改的

27、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养

28、_____是指课业内容及其进程。 A: 课程B: 教材C: 作业D: 课程标准

29、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____ A: 操作技能B: 智力技能C: 一般技能D: 特殊技能

30、《课程与教学的基本原理》的著者是_____ A: 斯腾豪斯B: 博比特C: 泰勒D: 巴格莱

31、奥苏贝尔认为，认知结构的_____为新知识学习提供同化的固定点。 A: 可利用性B: 可辨别性C: 稳定性D: 清晰性

32、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是_____ A: 社会交往的积极性很差B: 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C: 长相难看，衣着陈旧，不爱干净D: 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

33、教师从授课内容中选中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语，随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是_____ A: 提纲式板书B: 演算式板书C: 线索式板书D: 词语式板书

34、创造性思维的核心是_____ A: 发散思维B: 集中思维C: 抽象逻辑思维D: 形象思维

35、____是儿童道德发展的核心问题。

36、教育对政治经济制度的促进作用表现在_____。 A: 为政治经济制度培养所需人才B: 是影响政治经济的舆论力量C: 推动国家的制度建设D: 可以促进民主

37、新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 91exam.org平等模式C: 管理模式D: 授受模式

38、面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了明适应，此时他的视觉感受性已提高了。_____

39、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是_____ A: 上级的B: 组织序列表中靠前的C: 主办的D: 其他系统的

40、幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是_____。 A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏

41、某经济日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。问题：试分析该校长的做法。

42、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的情况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自_____。 A: 加德纳B: 皮亚杰C: 华生D: 科尔伯格

43、下列Word功能按钮中，可实现“绘图”操作的是_____。 A: AB: BC: CD: D

44、“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是_____观点对教育方式影响的结果。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 平行论

45、德育过程的构成要素有_____。 A: 德育方法B: 德育环境C: 教育者D: 受教育者E: 德育内容

46、从本质上讲，教学是一种_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动

47、建构主乂强调知识具有_____的特点。 A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性

48、赫尔巴特说：“我想不到有任何无数学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是_____ A: 掌握知识与发展智力相统一B: 间接经验与直接经验相统一C: 数学是知、情、意统一的过程D: 教师主导与学生主体和结合

49、某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去；(2)负责科研的宗主任必须去；(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见_____ A: 钱老师、孙老师应该去B: 钱老师、孙老师都不应该去C: 钱老师应该去，孙老师不应该去D: 孙老师应该去，钱老师不应该去

50、商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的_____。 A: 陕西省B: 河南省C: 湖北省D: 河北省

51、对客观事物作出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是_____。 A: 场独立型B: 发散型C: 场依存型D: 沉思型

52、人是教育的产物。_____

53、中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____

54、教育研究

55、在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律中的_____。 A: 练习律B: 准备律C: 近因律D: 效果律

56、小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生_____。 A: 揉搓受伤手指B: 吃止痛消炎药C: 冷敷受伤手指D: 热敷受伤手指

57、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。

58、幼儿园教育评价最重要的作用是_____。 A: 鉴定作用B: 诊断作用C: 改进作用D: 导向作用

59、简述美育在普通中学的实施要求。

60、两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是_____ A: 教育经验总结法B: 行动研究方法C: 调査法D: 实验法

61、微格教学最典型的特点是____。

62、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，1—3岁幼儿属于_____。 A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期

63、专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于_____。 A: 记忆容量大B: 动机强烈C: 智力水平高D: 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

64、下列不属于Internet的功能的是_____。 A: 进行实时监测B: 进行远程登录C: 发送电子邮件D: 实现文件传输

65、学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_____ A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性

66、教育的质的规定性主要体现在_____。 A: 教育具有社会性B: 教育具有相对独立性C: 教育是培养人的社会活动D: 教育是一种转化活动的过程

67、古希腊斯巴达教育的特性是_____。 A: 身心和谐发展B: 强调培养武士和公民C: 强调劳动教育D: 强调农业和法律教育

68、英国心理学家艾森克根据内倾—外倾和稳定—不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力

69、根据所要评价对象的整体状态确定评价标准，以被评价对象中的某一个或若干个为基准，通过把各个被评价对象与基准进行对照比较，判定出评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法，称为_____。 A: 整体评价法B: 相对评价法C: 绝对评价法D: 个体内差异评价法

70、下列选项中，属于编年体历史著作的是_____。 A: 《左传》B: 《国语》C: 《史记》D: 《战国策》

71、在影响儿童发展的诸多因素中，遗传因素起决定作用。_____

72、中华人民共和国公民有受教育的_____ A: 权利B: 义务C: 权利和义务D: 权力

73、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重_____ A: 保护学生安全B: 校园硬件建设C: 促进教师发展D: 校园文化建设

74、以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是_____ A: 两者没有关系B: 两者既有联系又有区别C: 两者完全等同D: 教学评价以测量、测验的客观描述为基础

75、一般认为，动机具有以下几种功能_____ A: 选择功能B: 激活功能C: 指向功能D: 调节与维持功能

76、科学儿童心理学产生于_____。 A: 17世纪B: 18世纪C: 19世纪后半期D: 20世纪

77、个人能用语言进行直接描述且具备有意识的提取线索的知识是_____ A: 理性知识B: 感性知识C: 程序性知识D: 描述性知识

78、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是学习策略。_____

79、下列属于上、下位关系的一组规则是_____。 A: 商不变性质与比的基本性质B: 加法交换律与乘法交换律C: 平行四边形面积公式与长方形面积公式D: 圆柱的体积公式与圆柱的表面积公式

80、某小学的几位教师在办公室闲谈，甲教师说：“我们班的××这次数学考试又考了第一，真不愧是工程师的儿子。”乙教师说：“我班的××和上次一样，又没及格，没办法，父母都是小学文化。”甲教师说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。”（1）试根据所学理论分析这段对话。（2）这段对话给了你怎样的启示？

81、班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。_____

82、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过_____ A: 血液B: 食物C: 空气、飞沫D: 皮肤接触

83、关于幼儿的攻击行为，下列说法正确的有_____。 A: 幼儿常常为了抢夺玩具而发生攻击行为B: 幼儿更多依靠身体攻击，而非言语攻击C: 随着年龄增长，幼儿的攻击行为更为频繁D: 男孩比女孩更容易发生攻击行为

84、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____的幼儿。 A: 抑郁质B: 多血质C: 黏液质D: 胆汁质

85、“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”，这强调了教学评价应该注重发挥_____ A: 导向功能B: 发展功能C: 反馈功能D: 管理功能

86、真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的。_____

87、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。

88、准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____，形成准确的定向映像。

89、下列属于回避条件作用的是_____。 A: 敲击膝盖产生膝跳反射B: 碰到烫的东西，赶紧缩回手来C: 在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去D: 害怕见生人不敢上街

90、关于知识与智力的关系，下列说法错误的是_____ A: 传授知识与发展智力二者是相互统一的B: 掌握知识是发展智力的基础C: 发展智力是掌握知识的重要条件D: 掌握的知识越多，智力越高

91、试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

92、政府职能的转变是实现政府职能体系合理配置的根本途径。_____

93、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____ A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权

94、实质教育论认为教学的主要任务在于向学生传授有用的知识。_____

95、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能。能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分

96、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是_____ A: 生物起源说B: 神话起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

97、“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了_____。①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对评价 A: ①②③B: ②③④C: ②③④D: ①②③④

98、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____ A: 公平评价权B: 人格尊严权C: 隐私权D: 名誉权

99、教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

100、如何正确对待和处理个别学生的纪律问题？