1、以下中国历史上的著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是_____ A: 牧野之战一长平之战一赤壁之战一淝水之战B: 黄巾起义一陈胜吴广起义一太平天国运动一李自成起义C: 诸葛亮七擒孟获_陈汤平定匈奴一郑成功收复台湾一郑和下西洋D: 安史之乱一八王之乱一玄武门之变一土木堡之变

2、在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 启发性原则

3、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____。 A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会

4、外交部发言人华春莹2月20日就印度总理莫迪赴中印边界_____活动表示，中国政府从不承认所谓的“阿鲁纳恰尔邦”。中方表示坚决反对，并向印方提出了严正交涉。 A: 东段争议区B: 南段争议区C: 西段争议区D: 北段争议区

5、简述幼儿记忆发展的特点。

6、教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律解析：

7、赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育著作_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论演说家的教育》D: 《民本主义与教育》

8、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 学生的上进心与惰性之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

9、教育学的基本任务是____、____、____。

10、广义的概念认为，凡是揭露事物本质的过程都叫_____。 A: 学习B: 理解C: 掌握D: 记忆

11、”跳一跳，摘桃子”的理论根据是_____ A: 最近发展区理论B: 一般发展理论C: 心理发生论D: 全面发展理论

12、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。_____

13、教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_____

14、在教育中强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学的代表人物是_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齐

15、如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是_____。 A: 低效度的B: 低信度的C: 低难度的D: 低区分度的

16、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_____上。 A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法

17、简述教学组织形式改革的重点。

18、需要的层次理论是美国心理学家____提出来的。

19、斯皮尔曼提出的“二因素理论”认为智力是由____因素和____因素构成的。

20、在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式，体现了教学活动的_____ A: 活动性原则B: 巩固性原则C: 发展性原则D: 科学性原则

21、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____ A: 科学.人文融合的理念B: 终身学习.教育的理念C: 以学生发展为本的理念D: 创新教育理念

22、杜威的教育理论代表作是_____。 A: 《民主主义与教育》B: 《教育与新人》C: 《普通教育学》D: 《实验教育学》

23、学习成绩优秀的学生，其学习动机是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 两者都有D: 不确定

24、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有_____特点。 A: 主体性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性

25、简述幼儿教师应具备哪些职业能力。

26、“率真、耿直”反映的个性心理现象是_____。 A: 能力B: 兴趣C: 性格D: 动机

27、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。 A: 考核法B: 观察法C: 问卷法D: 测量法

28、一位初中学生这样来管理自己，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就可以出去玩10分钟。”这里他所运用的是_____。 A: 外部强化B: 替代强化C: 自我强化D: 负强化

29、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____

30、学校工作必须坚持_____。 A: 以教学为主B: 以学生为主C: 以教师为主D: 以德育为主

31、发现学习理论的提出者是_____。 A: 苛勒B: 加涅C: 奥苏泊尔D: 布鲁纳

32、一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的_____。 A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段

33、人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。_____

34、遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容

35、下列选项中，关于民族乐器二胡的归类，正确的是_____。 A: 拉弦乐器B: 弹拨乐器C: 吹奏乐器D: 打击乐器

36、2.试述幼儿园教育的一般原则。

37、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作

38、人的气质类型在社会评价上_____。 A: 有好有坏B: 无好坏之分C: 都是好的D: 都是坏的

39、经济条件差的地区，居民对教育的态度就一定冷漠。_____

40、根据联合国《儿童权利公约》的规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享有_____。 A: 可达到的最高标准的健康B: 成人同等水平的健康C: 可达到的最低标准的健康D: 社会平均水平的健康

41、维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平差异就是_____。 A: 最近发展区B: 最快发展区C: 最远发展区D: 最慢发展区

42、个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_____

43、教师成长的三阶段理论包括_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注制度阶段D: 关注自身阶段E: 关注学生阶段

44、课程模式的主要因素是_____ A: 课程目标B: 课程内容C: 课程方案D: 课程评价

45、教科书中的练习题多属于有结构的问题。_____

46、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。_____

47、材料题一离园时，三岁的小凯兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天我得了一个小笑脸，老师还贴在我脑门儿上了。”连续两天小凯都这样告诉妈妈，妈妈听了很高兴。后来，妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到小笑脸。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？”小凯妈妈的做法正确吗？（2分）试结合幼儿想象的特点，分析上述现象。（18分）

48、小明正在专心地看书，忽然听到窗边小猫的叫声，马上就被吸引，这引起的是_____ A: 有意注意B: 随意注意C: 无意注意D: 随意后注来源:91考试 网意

49、当人意识到自己被关注的时候，他有意或无意地改变自己的行为，这种现象被称为霍桑效应。_____

50、下列选项体现趋避冲突的是_____ A: 鱼与熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 想吃药治病又怕药苦

51、幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以_____为基本活动的形式。 A: 上课B: 玩耍C: 教学D: 游戏

52、为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取_____等措施。 A: 利用环境唤醒学生做好学习准备B: 直接引发学生的好奇心C: 激发学生学习兴趣D: 设法使学生达到最高唤醒水平E: 让学生停留在最低唤醒水平

53、“教育”不是一个普通的和永恒的范畴，它的内涵具有历史性、社会性、文化性。_____

54、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____

55、教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于调动教师的积极性、创造性，增强教师的事业心、责任心?_____ A: 科学性原则B: 客观性原则C: 公正性原则D: 准确性原则E: 灵活性原性

56、教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____

57、近代实验科学鼻祖_____首次提出把教育学作为一门独立的学科。 A: 培根B: 洛克C: 夸美纽斯D: 康德

58、教师与学生之间的教育法律关系为_____法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型

59、教师享有指导学生的____、评定____和____。

60、班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。

61、教师专业发展的不竭动力是____。

62、( )是幼儿走失的预防与处理的措施之一。_____ A: 加强对邻居的严格管理B: 加强对门卫的严格管理C: 加强对自己的严格管理D: 加强对他人的严格管理

63、“矮个子里找高个”属于_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 形成性评价D: 总结性评价

64、职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。_____

65、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行( )负责制。_____ A: 教师B: 班主任C: 校长D: 教育局长

66、教学设计一般包括目标设计、内容设计、_____、措施设计和评价设计五个主要方面。 A: 教材设计B: 时间设计C: 教法设计D: 结构设计

67、“时间就是金钱，效率就是生命。”市场竞争推动企业生产率的提高。如果该行业劳动生产率普遍提高，那么生产一件衬衫所用的社会必要劳动时间就会，一件衬衫的价值就会。可见，商品的价值量与劳动生产率成。 下列填入空格处的内容，正确的一项是_____ A: 减少减少反比B: 减少减少正比C: 增加增加正比D: 增加减少反比

68、教育在人的发展中起_____作用。 A: 主导B: 制约C: 决定D: 辅助

69、我国社会主义民主政治制度包括_____ A: 人民民主专政的国家制度B: 人民代表大会制度C: 共产党领导的多党合作制度D: 政治协商制度

70、教师应该如何培养学生的观察力？

71、目前在世界范围内最普遍采用的教学组织形式是____。

72、怎样利用记忆规律促进知识的保持?

73、我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____ A: 萌芽期B: 建立期C: 成熟期D: 繁荣期

74、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____ A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制

75、受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，____取得教师资格，已经取得教师资格的，____教师资格。

76、根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即_____。 A: 讲授课和练习课B: 讲授课和复习课C: 讲授课和实验课D: 单一课和综合课

77、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

78、构成教育活动必不可少的基本要素是_____。 A: 教育者、受教育者、教育手段、教育内容B: 教育者、受教育者、教育物资、教育内容C: 教育者、受教育者、教育物资、教育手段D: 教育者、受教育者、教育手段、教育环境

79、教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____

80、在学习动机理论中，成就动机理论的代表人物是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 维纳D: 阿特金森

81、幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。_____

82、教育具有传播、交流文化的功能以下体现教育这一功能的方式是_____。 A: 校际交流B: 互相派遣留学生C: 孔子学院D: 幼小衔接

83、默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为_____ A: 文本B: 数值C: 日期D: 时间

84、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感？_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要

85、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____ A: 尝试与顿悟B: 同化与顺应C: 平衡与守恒D: 刺激与反应

86、简述影响小学儿童能力形成和发展的因素。

87、学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于(.D)。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习

88、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关

89、研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。_____

90、对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了髙老师具有_____ A: 求真务实精神B: 人文关怀精神C: 独立自主意识D: 团结协作精神

91、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序是_____。 A: 生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B: 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C: 生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要D: 生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要

92、班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于( )领导方式。_____ A: 权威的B: 民主的C: 放任的D: 迁就的

93、_____思维在心理断乳期占主导地位。 A: 抽象逻辑B: 具体形象C: 直觉动作D: 创造性

94、在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的_____层次。 A: 形成价值观念B: 组织价值观念体系C: 反应D: 价值体系个性化

95、与形式教育论相比，实质教育论更重视学生智力的发展。_____

96、下列不属于建国初期对资本主义经济所采取的政策的是_____。 A: 利用B: 教育C: 限制D: 改造

97、标志课程作为专门研宄领域诞生的著作是1918年出版的_____ A: 《课程理论》B: 《课程》C: 《大教学论》D: 《课程编制》

98、程序教学的基础是_____心理学。 A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义

99、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪_____。 A: 50年代以后B: 60年代以后C: 70年代以后D: 80年代以后

100、下列选择项中属于道德的特征的有_____。 A: 人类所特有的社会现象B: 社会共同性C: 属于社会意识形态范畴D: 阶级性E: 强制性