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河南省周口市商水县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)
2016-05-01 09:40:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、校园文化包括校园物质文化、____、校园制度文化。



2、简述现代教育的一般特点。



3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-一2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:_____。 A: 进人人力资源强国行列B: 进入高等教育强国行列C: 进人继续教育强国行列D: 进入幼儿教育强国行列



4、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性.B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教



5、学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件,包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等



6、我国法定的教师节是每年的_____ A: 9月1日B: 秋季开学后首个星期日C: 9月10日D: 9月份的第一个星期日



7、某学生是校乒乓球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班讲解乒乓球竞赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课程教学秩序,促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的_____原则。 A: 理论和实践相结合B: 疏导C: 个别教育D: 教育影响一致性



8、—份完整的教案通常包括的内容有_____。 A: 课程名称与课程类型B: 教学目标与重难点C: 教学方法与教学时数D: 课前准备与教学进程E: 板书设计与作业设计



9、元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:____和____



10、学校教育对个人发展的特殊功能体现在_____ A: 具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B: 具有即时价值,但不具有延时价值C: 具有均衡发展个体的功能D: 培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力



11、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。



12、根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡_____ A: 多元主体评价B: 多元标准评价C: 相对评价D: 绝对评价



13、2、3岁~6、7岁,是儿童_____ A: 前言语阶段B: 言语发生阶段C: 言语发展阶段D: 基本掌握口语阶段



14、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____ A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力



15、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____ A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展



16、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程,其中起重要作用的是_____。 A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固



17、进行专门训练的关键程序有_____。 A: 每天进行回顾B: 有意义地呈现新材料C: 有效地指导课堂作业D: 布置家庭作业E: 每周、每月都进行回顾



18、被世人誉为“幼儿教育之父”的是_____。 A: 蒙台梭利B: 柏拉图C: 洛克D: 福禄贝尔



19、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容



20、幼儿数概念形成的关键是_____。 A: 掌握数的顺序B: 知道数的实际意义C: 掌握数的组成D: 会书写数字



21、关于幼儿想象的说法,不正确的是_____ A: 想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B: 想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C: 无意想象占主要地位,实质上是自由联想D: 不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式



22、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然



23、13.某校初中一年级学生王某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系担没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让王某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找王某谈话,要其自动退学。王某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,极学回家。问题:这位班主任做法是否合理?请加以分析。



24、教学中如何调动学生的学习情绪,让课堂教学效果达到最佳状态_____。 A: 师生互动、教与学统一B: 利用现代信息技术、C: 让学生充分展示,让生成的东西大于备课中的预设D: 学生可以随意发表个人见解



25、教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位 A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导



26、采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的_____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 A: 自然性与社会性B: 受动性与能动性C: 共性与个体D: 方向性与现实性



27、中学生在社会上崇拜明星,喜欢找明星签名留念,在学校里喜欢同能力强,有特长的教师交往,很大程度上是由于这些明星、名人、教师的_____对其人际吸引所致。 A: 相似因素B: 互补因素C: 特质因素D: 仪表因素



28、教师职业道德规范中,“为人师表”的重要内容包括“关心集体,团结协作,尊重同事”。_____



29、金砖国家领导人第六次会晤7月16日在巴西闭幕。会晤期间,五国签署了成立( )、设立应急储备安排两项重要协议。_____ A: 金砖国家开发资金储备库B: 金砖国家联合开发所C: 金砖国家联合开发储备库D: 金砖国家开发银行



30、道德教育最终应落实于_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



31、遵从大多数人的定型意见,遵从惯常的角色行为,并能按人的意向进行判断。这在科尔伯格看来,儿童的道德发展水平在____。



32、从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是_____。 A: 教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度B: 教学行为有明确的目的性C: 以直觉的方式立即做出反应D: 实践知识与书本知识逐渐整合



33、态度三元论不包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分



34、教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。 A: 校长B: 教师C: 班主任D: 大队辅导员



35、下列选项中,是著名的“铜车马”的出土地点的是_____。 A: 开封B: 洛阳C: 西安D: 南京



36、“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科,其中心是_____。 A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书的教育D: 御的教育



37、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。 A: 笛卡儿B: 华生C: 弗洛伊德D: 罗杰斯



38、提出“教育即生活”的教育家是_____ A: 卢梭B: 蒙台梭利C: 福禄贝尔D: 杜威



39、编辑Word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D



40、十八大指出:要更加注重改进党的( ),保证党领导人民有效治理国家;更加注重健全民主制度.丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举.民主决策.民主管理.民主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一.尊严.权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。 _____ A: 领导方式和执政方式  B: 领导地位C: 组织方式



41、素质教育的特点有哪些?



42、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了_____对人的身心发展的影响。 A: 环境因素B: 遗传因素C: 教育活动D: 个体因素



43、下列属于国家教育基本制度的是_____ A: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B: 九年制义务教育制度C: 国家教育考试制度D: 职业教育制度和成人教育



44、对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性



45、怎样正确认识和对待学生非正式群体?



46、教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____ A: 调查法B: 观察法C: 实验法D: 个案研究法



47、阅读下列材料,并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚.上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心,半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。



48、第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕,其举办城市是_____。 A: 索契B: 莫斯科C: 盐湖城D: 温哥华



49、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是_____ A: 购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位B: 餐具要卫生,要有自己的专用餐具C: 在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D: 养成良好的个人卫生习惯



50、智力成果是指人们在智力活动中所创造的精神财富。_____



51、下列属于意志行动的是_____。 A: 吹口哨B: 背诵课文C: 摇头晃脑D: 膝跳反射



52、小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿来源:91考试网的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于_____ A: 独立游戏B: 规则游戏C: 平行游戏D: 合作游戏



53、某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的_____ A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段



54、维果斯基的“最近发展区”是指_____。 A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 处于掌握边缘的能力D: 已经发展的原有能力



55、在教学中运用变式的主要目的是_____ A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质



56、要给某人通过E-mail发送某个小文件时,可以_____ A: 在主题上含有小文件B: 把这个小文件复制一下,粘贴在邮件内容里C: 无法办到D: 使用粘贴附件功能,通过粘贴上传附件完成



57、根据迁移的时间顺序划分,学习的迁移可以分为____和____。



58、提出道德教育的认知模式理论的教育家是_____。 A: 柯尔伯格B: 皮亚杰C: 麦克费尔D: 班杜拉



59、儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



60、学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含_____等要素。 A: 学生B: 教师C: 教学内容D: 教学媒体



61、阅读、写作、运算技能是_____ A: 运动技能B: 动作技能C: 策略技能D: 心智技能



62、简述班级管理的功能。



63、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性



64、教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____



65、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任?_____ A: 在学生自行上学、放学、返校、高校途中发生的B: 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的C: 学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的D: 学校组织学生参加校外活动,未对学生进行相应的安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施的



66、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”说的是_____ A: 言语记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 动作记忆



67、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于_____ A: 科学课程B: 活动课程C: 隐性课程D: 核心课程



68、某酒店相邻的1、3、5、7号房间住着国籍为英、法、德、俄的四位专家。俄罗斯专家说:“我的房间号比德国人的大,我只会俄语,我的邻居不会俄语。”英国专家说除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说我会英、法、德、俄四种语言。”下列关于专家房号由小到大的排序,正确的是_____。 A: 英国 德国 俄罗斯 法国B: 法国 英国 德国 俄罗斯C: 德国 英国 法国 俄罗斯D: 德国 英国 俄罗斯 法国



69、_____是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。 A: 探究性注意B: 定向性注意C: 选择性注意D: 状态性注意



70、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习



71、巴基斯坦第三大港口_____预计将于4月中旬全面投入运营,由于临近主要石油产地波斯湾,该港落成并全面运营,对中国的能源战略,具有重大意义。 A: 卡拉奇港B: 卡西姆港C: 瓜达尔港D: 加尔各答港



72、第27题 材料题二请认真阅读下文,并按要求作答。1、试分析“异分母分数加、减法”的原理及算法。(10分)2、如指导高年级小学生学习上述内容,试拟教学目标,教学重、难点。(8分)3、根据拟定的教学目标和教学重点,设计新授部分的教学活动。(22分)



73、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现_____。 A: 动机越低,学习效率越高B: 任务难度不同,其最佳动机强度不同C: 动机高,学习效率高D: 任务难度不同,其最佳动机强度相同



74、素质教育是以_____为重点的教育。 A: 面向全体学生B: 培养学生创新精神C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展



75、“教学相长”这一提法_____。 A: 最早出现于《论语》B: 指明了教师在教学活动中的主导地位C: 是我国新型师生关系的特点之一D: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素



76、在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?



77、良好师生关系的特征表现在_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 教学相长D: 心理相容



78、我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。_____



79、根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为细微型操作技能和____。



80、请你谈谈对教育的生命基础的理解。



81、如何确立良好的师生关系?



82、在某项教育计划或方案结束后,对其最终成果进行的评价是_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 总结性评价D: 形成性评价



83、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 A: 课程实施计划B: 学科课程标准C: 学科教学计划D: 教育法律法规



84、简述发散思维及其特点



85、教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导,并对此进行收费。对这一问题的看法,不正确的是_____。 A: 这是教师变相赚取私利,应该制止B: 合理,很多家长都愿意C: 违反了《教育法》D: 虽然不合理,但是这是很多学校的惯例,可以忽略



86、班主任的任务就是对学生进行思想教育,至于学习则是任课教师的任务,身体健康则是体育老师的事。判断正误:说明理由:



87、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种____的社会活动。



88、我国古代最早成体系的教育学作品是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《中庸》D: 《大学》



89、以下最常见的学生伤害事故是_____ A: 变相体罚伤害B: 运动伤害C: 特殊疾病伤害D: 体罚伤害



90、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习



91、班主任



92、影响态度形成的因素有很多,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。 A: 经验的情绪后果B: 需要的满足C: 参照群体D: 文化因素



93、柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平



94、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____



95、宋老师发现教学中的某一问题并对其进行描述,继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料分析计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是_____。 A: 叙事B: 行动C: 文献D: 实验



96、精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因,这一观点属于教育学上的_____ A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 三因素论



97、选拔班干部的一般标准为_____。 A: 有一定的自律能力,能够以身作则,起到榜样带头作用B: 有责任心,能够关心班级,热心为班级服务C: 人品为同学所信服,在同学中有一定的号召力D: 视野开阔,思维灵活,具有一定的组织管理能力E: 与同学、与老师关系融洽,有一定的沟通能力



98、在小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是_____。 A: 班主任工作职责B: 班主任自身素质C: 班级学生的质量D: 对班级学生的了解



99、张晓(化名)是来自农村的一名高三学生。父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学,以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。晚上,他常常辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,还会半夜惊醒。王宏业(化名)是一名城里的高三学生,自小家境殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种奖励,在低年级,王宏业的学习还较好,但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。



100、试述如何维护教师的心理健康。




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