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1、迁移的形式训练说强调:_____ A: 学习材料的相似性B: 发展了的心理官能C: 已有经验的概括化D: 对情境关系的理解
2、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____。 A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D: 师德是教师考评的底线,可以一票否决
3、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是_____ A: 教学B: 德育C: 班级管理D: 常规管理
4、教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。_____ A: 导向B: 评价C: 激励D: 指导
5、( )家庭教养方式有利于儿童的健康发展。_____ A: 保护型B: 控制型C: 放纵型D: 民主型
6、标志着儿童思维真正发生的是_____。 A: 语词概括的出现B: 真观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现
7、简述教育目的的作用
8、下列分别属于教育法律关系主体和客体的是_____。 A: 教师学生B: 学生教师C: 学校教学仪器D: 教师学校
9、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
10、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会_____ A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择.
11、“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?
12、教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。 A: 整合各种教育资源B: 知识的横向联系C: 富于弹性和计划D: 游戏化学习
13、党的十八大要求,到2020年,哪些方面实现比2010年翻一番?_____ A: 国内生产总值B: 对外贸易总额C: 城乡居民人均收入D: 固定资产投资
14、儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习
15、税务总局近日发布《股权转让所得个人所得税管理办法(试行)》,《办法》规定股权转让( )为扣缴义务人。_____ A: 受让方B: 转让方C: 中介方D: 担保方
16、下列关于个性的说法不正确的一项是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要
17、学校一切工作的出发点和落脚点是_____ A: —切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展
18、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,其认知方式属于_____ A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
19、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育问题B: 教育规律C: 教育价值D: 教育现象
20、以下不属于泰勒评价模式步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果
21、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板效应D: 晕轮效应
22、6.《义务教育法实施细则》规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么?
23、加快形成新的经济发展方式,就要把推动发展的立足点转变到( )_____ A: 创新发展上来B: 提高质量和效益上来C: 绿色发展上来D: 和平发展上来
24、幼儿词汇中使用频率最高的是_____ A: 代词B: 名词C: 动词D: 语气词
25、通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力是_____ A: 一般能力B: 创造能力C: 模仿能力D: 特殊能力
26、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。 A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想
27、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于______和______。
28、前运算阶段发生在_____。 A: 0~2岁B: 2~7岁C: 7~11岁D: 12~16岁
29、建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有_____ A: 情境B: 协作C: 会话D: 意义建构
30、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心
31、教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。 A: 发挥幼儿的自主性B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化
32、____是指向学习结果的学习动机,往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。
33、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明_____对人的成长和发展的影响是巨大的。 A: 颜色B: 环境C: 遗传D: 物质
34、班级管理的主要模式有:常规管理、平行管理、____和目标管理。
35、《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》的关系是_____ A: 下位与上位B: 上位与下位C: 一般与具体D: 并列
36、简述幼儿教育的意义
37、从规则到例子的学习实质上是一种_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 发现学习
38、幼儿鼻中隔是易出血区,该处出血后,正确的处理方法是_____。 A: 鼻根部涂抹紫药水,然后安静休息B: 让幼儿头略低,冷敷前额、鼻部C: 止血后,半小时内不做剧烈运动D: 让幼儿仰卧休息
39、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是_____。 A: 节奏B: 旋律C: 歌词D: 曲调
40、为指导我国社会力量办学所制定的法律是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国高等教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国民办教育促进法》
41、个体身心发展的互补性要求教育者要做到_____ A: 相互衔接B: 循序渐进C: 长善救失D: 教学相长
42、人格的本质特征有_____ A: 独特性B: 稳定性C: 综合性D: 社会性E: 功能性
43、为什么说教师在教育过程中起主导作用?
44、我国教育法规定,对于学校中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行_____聘任制度。 A: 教师资格B: 教师聘任C: 专业技术职务D: 教育职员
45、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
46、下面有关心智技能的特点,正确的是_____。 A: 观念性、内潜性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 物质性、外显性、简缩性D: 物质性、外显性、展开性
47、某县小学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____ A: 所在省教育行政主管部门B: 当地县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会
48、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于_____ A: 实验定向评价B: 标准参照评价C: 常模参照评价D: 个体内差异评价
49、国家采用法律形式规定的,适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、家庭都必须予以保证的。带有强制性的国民教育是____。
50、一般来说,教学原则制定的依据主要包括_____。 A: 教学规律B: 教育教学目的C: 学生具体情况D: 教学实践经验
51、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____ A: 达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B: 达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔C: 莎士比亚、达.芬奇、但丁D: 米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰
52、_____是教师写在黑板上的文字,是各学科教学经常用到的一种课堂教学形式。 A: 板书B: 板演C: 板画D: 多媒体
53、保教结合的原则
54、林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 监控策略D: 计划策略
55、在下列操作中,不能打开Windows资源管理器的操作是_____ A: 右击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B: 在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后,右击,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C: 在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D: 右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
56、专制型教养方式下成长的孩子容易形成_____的人格特征。 A: 不诚实B: 依赖C: 唯我独尊D: 缺乏自控
57、课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的,是有关学科教学内容的指导性文件。_____
58、下列活动中,不属于教育现象的是_____ A: 父母教子女B: 幼猴学跳跃C: 到电影院看电影D: 课外活动做航模
59、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____
60、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色
61、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者
62、政府职能的转变是实现政府职能体系合理配置的根本途径。_____
63、《教育规划纲要》指出,要健全以____为主、____筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入。
64、教师知识结构的核心是_____。 A: 相关学科知识B: 教育学知识C: 心理学知识D: 专业知识
65、阅读下面材料,根据要求作文。博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。要求:根据材料自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
66、下列_____不是影响课堂管理的因素。 A: 教师的领导风格B: 班级的状况C: 学生对教师的定型期望D: 教师的积极情绪状态
67、教学原则包括_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则E: 循序渐进原则
68、把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以20分钟为一个课时,这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是_____。 A: 文纳特卡制B: 活动课时制C: 道尔顿制D: 特朗普制
69、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。 A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 黄炎培D: 张雪门
70、将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_____ A: 布卢姆B: 克拉斯伍C: 加涅D: 布鲁纳
71、根据新的任务,主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上,叫做____。
72、教学过程的中心环节是_____ A: 巩固知识B: 领会知识C: 运用知识D: 检查知识
73、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____
74、对生病儿童进行家访属于定期家访。_____
75、学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种_____。 A: 谐音法B: 组织策略C: 形象联想D: 精细加工策略
76、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律
77、榜样的类型有:____、____、____。
78、下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是_____。 A: 杨振宁B: 袁隆平C: 王淦昌D: 钱学森
79、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。 A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象
80、中国现代话剧的奠基人是_____ A: 鲁迅B: 曹禺C: 夏衍D: 郭沫若
81、个性心理中最稳定的成分是_____。 A: 兴趣B: 价值观C: 气质D: 性格
82、据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是()。 A: 班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况B: 班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上 www.91exAm.org的集体氛围D: 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E: 班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
83、学前儿童社会化的主要场所为_____ A: 托幼机构B: 家庭C: 社区D: 社会
84、2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国____法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次大修。
85、计算机软件系统包括_____ A: 系统软件和应用软件B: 编辑软件和应用软件C: 数据库软件和工具软件D: 程序和数据
86、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期称为_____。 A: 关键期B: 发展期C: 转折期D: 潜伏期
87、张三在商场买东西,既喜欢好的商品,又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于_____。 A: 趋避式冲突B: 双趋式冲突C: 双避式冲突D: 多重趋避式冲突
88、子日:“学而时习之。”这句话体现了教学中的_____。 A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
89、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置批改作业D: 成绩考评
90、教师的教育专业素养包括_____。 A: 先进的教育理念B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 广博的文化知识
91、小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于_____ A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质
92、我国教育目的的精神实质是_____。 A: 教育为社会主义事业建设服务B: 培养全面发展的人C: 建立学习型社会D: 教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径
93、教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”。这体现了教师的劳动具有_____ A: 复杂性B: 创造性C: 主体性D: 組性
94、简述建构主义学习的共同点。
95、在对教学内容进行组织时,教师需要从内容范围、内容重点、内容顺序方面着手。_____
96、学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进人飞速发展的时期是_____ A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代
97、根据现有的学习理论和教学研究成果,要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中,真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是_____。 A: 勤奋学习B: 分组教学C: 合作学习D: 掌握学习E: 多层次教学
98、一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是____。
99、坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。_____
100、个别辅导