1、在知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A: 实物直观  B: 模像直观  C: 言语直观  D: 符号直观

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，是教学中大量采用的直观方式。

2、因材施教原则

参考答案:
【答案】因材施教原则要求教学既要面向全体学生提出统一要求，又要照顾个别差异，真正从学生实际出发。

3、( )核电站年发电量约500亿千瓦时，成为目前中国核电机组数量最多、堆型最丰富、装机最大的核电基地。_____
A: 广东大亚湾  B: 福建宁德  C: 福建福清  D: 浙江秦山

参考答案: D

4、“重学习、轻心理”是青少年心理压力负荷过重的基本原因。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

5、根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是_____。
A: 自主感对羞愧感  B: 勤奋感对自卑感  C: 亲密感对孤独感  D: 自我同一性对角色混乱

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁的儿童的发展任务是勤奋感对自卑感，此年龄段正是小学阶段。

6、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了。他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段？_____
A: 发现问题阶段  B: 理解问题阶段  C: 提出假设阶段  D: 检验假设阶段

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：题干中小岩先对灯灭的原因进行推测，然后进一步验证自己的推测（他检查闸盒里的保险丝），这属于检验假设阶段。问题解决一般包括发现问题、理解问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。因此本题选D。
考点：中学生学习心理

7、群体规范的基本作用是对成员具有_____的作用。
A: 吸引  B: 比较和评价  C: 助长  D: 凝聚

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：群体规范对成员具有比较和评价的作用，它可为成员提供认知标准和行为准则，用以调节.制约成员的思想和行为，使它们保持一致，群体规范还可作为成员彼此认同的依据。

8、中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

9、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

10、教育区别于其他社会领域的根本特征是_____。
A: 有目的地培养人  B: 有专职教师  C: 有专门的教学场所  D: 有特定的教学对象

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：有目的地培养人是教育区别于其他社会领域的根本特征。

11、简述强化的类型和技巧。

参考答案:
答案：类型：（1）依据强化间隔状况分类：固定间时强化；灵活间时强化；固定间次强化；灵活间次强化；（2）根据行为后果分类的强化类型：正强化（增加刺激，增强行为）；负强化（减少刺激，增强行为）；惩罚1（增加刺激，减少行为）；惩罚2（减少刺激，减少行为）；（3）依据强化的性质分类：原级强化和次级强化；替代强化和自我强化。
技巧：（1）控制强化量；（2）安排强化程序：（灵活使用固定和灵活强化）；（3）即时强化和延迟强化的转换使用。

12、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合_____。

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

13、我国教师职业就其身份来说，是_____
A: 专业人员  B: 国家干部  C: 公务人员  D: 高级技术人员

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：就教师的身份特征而言，教师应作为从事专门职业活动的专业人员，必须具备专门的资格，符合特定的要求。

14、无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____
A: 恒常性  B: 选择性  C: 理解性  D: 整体性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽然时间条件发生了变化，但知觉对象——国旗的颜色并没有发生变化。这属于知觉恒常性的体现。

15、魏征曾对唐太宗李世民说嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有_____
A: 自制性  B: 果断性  C: 坚韧性  D: 自觉性

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。题干中的“节之”“纵之”说的是一个人是否善于控制自己，约束自己。

16、对认知的认知称为_____。
A: 元认知  B: 认知结构  C: 认知策略  D: 认识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：元认知的考查。

17、受过去经验和习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____
A: 原型  B: 定势  C: 迁移  D: 原型启发

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：定势的概念理解考查。

18、某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任。班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”。于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的教育学相关理论分析该案例。

参考答案:
这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律，违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则
（1）学生思想内部矛盾转化规律。
案例中，班主任违背了学生思想内部矛盾的转化规律，无视学生的心理感受，忽视了学生自我教育能力的培养和发挥，采取的是一种粗暴的、强制的手段，结果并没有取得预期的教育效果，反而给学生带来了消极的影响，造成学生休学。
（2）德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
案例中，班主任认为要严肃处理“情书”事件体现了其对学生的严格要求，但是在问题处理的过程中，粗暴地将学生的“情书”公之于众，丝毫不顾及学生的感受，这对于学生的自尊是一种严重的打击，结果导致了学生的休学，这种德育方式是不可取的。

19、班级管理方式属于 _____
A: 心理性隐性课程  B: 制度性隐性课程  C: 物质性隐性课程  D: 观念性隐性课程

参考答案: B
本题解释:
【B】 专家详解： 制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。

20、教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

21、学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸，，这种动物，属于_____。
A: 上位学习  B: 并列结合学习  C: 相关类属学习  D: 派生类属学习

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。

22、“中间生”是班级里最容易被忽视的群体，他们人数多，表示不突出，没有被关怀的需求。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：“中间生”是班里最容易被忽视的群体，他们人数多，表现不突出，往往会淹没在人群中，他们内心深处有强烈的被关怀的需要。

23、在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。
A: 正例  B: 反例  C: 提供变式  D: 科学地进行比较

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。

24、课外活动的主体部分是_____。
A: 科技活动  B: 学科活动  C: 体育活动  D: 社会活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。

25、作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。一名老师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的，更是思想上、人格上的，所以作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。

26、教书和育人的关系是_____
A: 并列的  B: 递进的  C: 相互联系、相互促进的辩证统一  D: 互补的

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：此题暂无解析

27、被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是_____。
A: 徐志摩  B: 戴望舒  C: 胡适  D: 闻一多

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
考点：中国文学名著中的人类心灵与情感世界

28、从狭义上理解，幼儿园环境是指_____
A: 幼儿园生活环境  B: 幼儿园心理环境  C: 幼儿园教育的一切外部条件  D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：狭义的幼儿园环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

29、看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：知觉具有选择性，重点标记有利于将一部分作为知觉对象，其余部分作为背景。

30、代理产生的法律后果由代理人承担。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：代理人在代理权限内的代理活动和代理人超越代理权限等情况，如果经过被代理人追认的，由被代理人负责。本题说法不准确。

31、如何处理师生矛盾？

参考答案:
首先，要努力避免师生间的矛盾冲突。纵观师生矛盾冲突的双方，教师把握着矛盾的走向，只要教师做到未雨绸缪，很多矛盾冲突是完全可以避免的。教师可以采取的方法有：
（1）建立良好的起点。教师应抓住与新学生见：一是道德认识不足；一是行为习惯养成教育不够；三是心理健康存在问题；四是道德品质低劣。前两部分占问题学生的大多数，占极少数，所以，在教育问题学生时，不轻易将学生定位于道德品质低劣。否则将学生推到对立而去，就容易产生师生矛盾冲突。
如果冲突不可避免发生了，就要果断采取化解矛盾冲突的办法。具体包括：①冷静观察，沉着应对。②转移视线。寻求第三条路。③体而的退一步。特定情况下，教师理智地让一步，不但不会损失教师的尊严。反而会拉近师生间的距离体现出教师把全体同学的利益放在首位的思想。臝得大多数学生的认同。④果断结朿减少消耗。

32、决定着教育本质的同一的、稳定的是_____。
A: 上层建筑  B: 社会经验的培养  C: 人的培养  D: 人与人的交往活动

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：由教育学理论可知，人的培养决定着教育本质的同一的、稳定的，故选C项。

33、教育改革的核心是_____。
A: 内容改革  B: 方法改革  C: 课程改革  D: 途径改革

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：课程在基础教育中居于核心地位。课程集中体现了教育理念和教学思想，是落实培养目标的施工蓝图，是组织教育、教学活动最主要的依据。因此，课程改革是教育改革的核心。

34、2008年北京奥运会上，菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的，这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于_____
A: 思维定势  B: 功能固着  C: 负向迁移  D: 原型启发

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：原型启发是在问题解决过程中从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。

35、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化  B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲  C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育  D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》指出，到2020年我国教育事业改革发展发展的战略目标是“两基本，一进入”，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

36、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是_____
A: 纸笔测绘  B: 表现评价  C: 作品评审  D: 现场答辩

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

37、教学的首要任务是_____
A: 使学生系统地掌握科学基础知识  B: 促进学生智力与能力的发展  C: 培养学生坚定正确的政治方向  D: 培养学生良好的道德品质

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，其他任务的实现都是在完成这一任务的过程中和基础上进行的。

38、班级管理常见的几种模式是_____
A: 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理  B: 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理  C: 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理  D: 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

39、从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于_____。
A: 活动课程  B: 综合课程  C: 隐性课程  D: 显性课程

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：隐性课程也叫潜在课程、非正规课程，指的是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。教室座位安排、 图书角布置等就属于隐性课程。
考点：我国基础教育课程改革及其发展

40、在操作技能形成的_____阶段，动觉控制起主导作用。
A: 操作模仿  B: 操作整合  C: 操作熟练  D: 操作定向

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在操作熟练阶段，动觉控制增强，视觉注意范围扩大。

41、布鲁纳在教学上提倡_____。
A: 指导法  B: 讨论法  C: 发现法  D: 接受法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知—结构论或认知发现说。

42、下列属于低碳生活方式的是_____
A: 多用纸巾，少用手絹  B: 电器不用时也保持通电  C: 循环使用生活用水  D: 保持良好卫生习惯，塑料袋只用一次

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：日常生活中，我们应当多用手绢少用纸巾，节约用纸；电器不用时切断电源，节约用电；塑料袋可以多次使用；生活用水可以多次循环使用。

43、“学而时习之”体现的教学原则是_____。
A: 创新性原则  B: 启发性原则  C: 巩固性原则  D: 理论联系实际的原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“学而时习之”是说学习完知识之后及时地对它进行复习，体现了巩固性教学原则。

44、幼儿园不宜高层建筑，一般不超过_____层。
A: 7～8  B: 5～6  C: 3～4  D: 1～2

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：。

45、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，寻求认可取向阶段属于_____。
A: 前习俗水平  B: 习俗水平  C: 后习俗水平  D: 权威水平

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向来源:91考试网 91ExAm.org和遵守法规取向阶段。

46、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是_____
A: 爱岗敬业  B: 关爱学生  C: 教书育人  D: 为人师表

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教师在职业活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模，即为人师表。

47、_____是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
A: 道德认识  B: 道德感情  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案:
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践。是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现。也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。

48、关于古代教育的说法错误的是_____
A: 古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”-----赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼  B: 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想  C: 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育  D: 古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

49、许老师教二班的数学，这学期开始学习因式分解，他每次讲完一个公式以后，就给学生大量的题目去做，以巩固所学的内容，许老师采用的教学方法属于_____
A: 讲授法  B: 练习法  C: 讨论法  D: 演示法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多，许老师的所采用的是书面练习。

50、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系  B: 教育与经济的关系  C: 教育与文化的关系  D: 教育与科技的关系

参考答案: A
本题解释:
这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

51、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_____。
A: 举一反三  B: 聪明过人  C: 思维敏捷  D: 物以类聚

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。

52、教育的质的规定性主要体现在____上。

参考答案: 教育目的

53、某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是_____
A: 说服教育法  B: 榜样示范法  C: 角色扮演法  D: 品德评价法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

54、下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有_____
A: 对症下药，量体裁衣  B: 因地制宜，因时制宜  C: 声东击西，欲擒故纵  D: 一把钥匙开一把锁

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD。参考专家解析：“声东击西，欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。

55、教育公平的关键是机会公平。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。

56、人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知，构成元认知的核心是_____
A: 元认知知识  B: 元认知体验  C: 元认知监控  D: 元认知策略

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。

57、政治课上，教师误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是联系的。以下处理方式恰当的是_____。
A: 为了面子，将错就错  B: 坚持实事求是，马上纠正  C: 如果学生不问，不予纠正  D: 为了教学进度，课后再说

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：在教学中，如果教师出现了口误，为了保证所教知识的正确性，体现素质教育，教师最恰当的处理方法就是实事求是，马上纠正。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容

58、下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是_____。
A: 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况  B: 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围  C: 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支  D: 组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：《中小学班主任工作规定》第十一条规定，班主任应组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。C项，班主任的做法违反了这一规定，其余三项均是《中小学班主任工作规定》规定的班主任的职责与任务。故本题选C。
考点：《中小学班主任工作规定》的精神

59、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。解析:青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，家庭教育和学校 教育是最直接、最重要的教育，必须将二者紧密地结合起来，才能达到教育人、培育人的目标。为此，作为学校教 育承担者的教师，必须充分尊重家长。

60、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____
A: 场依存型  B: 场独立型  C: 冲动型  D: 沉思型

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

61、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为____、____和____三种。

参考答案: 无意注意 有意注意 有意后注意

本题解释:
【答案】无意注意、有意注意、有意后注意

62、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是_____。
A: 培养学生的特长  B: 发展学生潜能  C: 尊重学生的个性  D: 私拆学生信件

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：私拆学生信件侵犯了学生的个人隐私权，是错误的做法。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

63、下列属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案  B: 备教材  C: 备学生  D: 备教法

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选BCD。

64、“杀鸡给猴看”是_____
A: 直接强化  B: 自我强化  C: 负强化  D: 替代强化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“杀鸡给猴看”属于典型的替代强化。

65、某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取( )的处理方法最为适宜。_____
A: 言语提醒  B: 非言语暗示  C: 有意忽视  D: 暂时隔离

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

66、人类思维的基本过程是_____。
A: 分析和综合  B: 间接性和概括性  C: 判断和推理  D: 指向性和集中性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：人类思维的基本过程是分析和综合。

67、一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是_____。
A: 学习困难综合症  B: 焦虑反应  C: 厌学症  D: 强迫症行为

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

68、瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童思维发展的形式运算阶段是在_____。
A: 0-2岁  B: 2-7岁  C: 12-15岁  D: 7-12岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

69、下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是_____
A: 柏拉图  B: 马利坦.  C: 纳托普  D: 巴格莱

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】马利坦是个人本位论的代表。

70、行文可以附加的资料是_____
A: 就业失业登记证  B: 就业失业登记证样式  C: 就业失业登记证发放联系电话  D: 就业失业登记证发放宣传资料

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

71、教师比较合理的知识结构应该包括_____
A: 精深的专业知识  B: 广博的基础知识  C: 扎实的教育科学知识  D: 公文写作知识

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：教师教学所需要的知识结构主要包括三个方面:精深的所教学科的专业知识、广博的 文化科学基础知识和丰富的教育科学理论知识。

72、2016年1月21日，发布上海外滩踩踏事件调查报告：黄浦区政府和相关部门领导，严重缺乏( )防范意识，预防和应对准备严重缺失，事发当晚预警不力，应对措施失当，是这起拥挤踩踏事件发生的重要原因。_____
A: 公共安全风险  B: 社会安全风险  C: 公共聚会风险  D: 社会聚会风险

参考答案: A

73、联系实际分析论述班主任的职责。

参考答案:
参考专家解析：班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带。是沟通学校、家长和社会的桥梁。《中学班主任工作暂行规定》对班主任的职责做了明确的规定。
（1）联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
（2）经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法。
（3）关心学生的身体健康。
（4）关心学生课余生活。
（5）指导学生参加劳动实践。
（6）搞好班级的经常性管理工作。
（7）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。

74、心理发展的顺序是不可逆的，也不能超越。_____。

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y

75、选择和运用教学方法的依据不包括_____。
A: 教学目的和任务的要求  B: 学生特点  C: 课程性质和教材特点  D: 学校的要求

参考答案: D
本题解释:
D选择和运用教学方法的依据包括：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。

76、闭卷考试是，学生主要的记忆活动是_____
A: 识记  B: 保持  C: 再认  D: 回忆

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程；回忆是指过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程，闭卷考试时，学生主要的记忆活动是回忆。

77、及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有_____
A: 阶段性  B: 差异性  C: 不平衡性  D: 互补性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

78、在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试官留下好印象，这是充分利用了_____
A: 前摄抑制  B: 倒摄抑制  C: 首因效应  D: 近因效应

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

79、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于_____。
A: 2.5小时  B: 3小时  C: 2小时  D: 3.5小时

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于3小时半。
考点：幼儿园一日生活

80、试述素质教育与应试教育的不同点。

参考答案:
【答案要点】素质教育与应试教育是相对立的。表现在：
（1）教育目的不同。“应试教育”着眼于分数和选拔，属急功近利的短视行为；而素质教育则旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。
（2）教育对象不同。“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和“差生”。素质教育面向全体学生，面向每一个有差异的学生，即素质教育要求平等，要求尊重每一个学生。
（3）教育内容不同。“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。而素质教育立足于学生全面素质的提高，教以适合学生发展和社会发展需要的教育
内容。
（4）教育方法不同。“应试教育”采取急功近利的做法，大搞题海战术、“填鸭式”等。素质教育则要求开发学生的潜能与优势，重视启发诱导，因材施教，使学生学会学习。
（5）教育评价标准不同。“应试教育”要求学校的一切工作都围绕着备考这个中心而展开，以分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度；素质教育则立足于学生素质的全面提高，以多种形式全面衡量学生素质和教师的水平。
（6）教育结果不同。在“应试教育”下，多数学生受到忽视，产生厌学情绪，片面发展，个性受到压抑，缺乏继续发展的能力。在素质教育下，全体学生的潜能得到充分的发挥，个性得到充分而自由的发展，为今后继续发展打下扎实基础。

81、心理学成为一门独立的学科，是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。_____
A: 1879  B: 1897  C: 1789  D: 1798

参考答案: A

82、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：儿童发展过程，也包括自身生理成熟等等。

83、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：1986年4月全国六届人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，规定国家实行九年制义务教育，标志着中国义务教育制度的确立。2006年6月29日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议再次修订通过《中华人民共和国义务教育法》（简称新《义务教育法》），该法自2006年9月1日起实施，由此拉开了我国义务教育向着均衡、公平方向发展的序幕。

84、儿童中心论的代表人物是_____
A: 赫尔巴特  B: 杜威  C: 洛克  D: 布卢姆

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：儿童中心论的代表人物是法国的卢梭和美国的杜威，教师中心论的代表人物包括赫尔巴特和凯洛夫。

85、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 卢梭  C: 洛克  D: 裴斯泰洛齐

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

86、在完全竞争市场中，企业的主要竞争策略是_____。
A: 广告促销  B: 涨价盈利  C: 降价促销  D: 降低成本

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在完全竞争市场上，企业是价格的接受者，它们可以按照市场价格出售任意数量的产品，因此进行广告促销与降价促销的动力不是很大，如果涨价，则产品将无法售出，因为消费者将转而购买其他企业的产品。降低成本是最重要的策略，在价格一定的情况下，降低成本就能够增加利润。

87、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。
A: 课程功能的角度  B: 教育阶段的作用  C: 课程制定者或管理制度的角度  D: 课程核心组织的角度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：课程的类型没有严格的意义。从课程制定者或管理制度的角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。

88、_____是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。
A: 兴趣和求知欲  B: 幼儿的积极性  C: 经验基础  D: 创新能力

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。

89、“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象，都体现了_____
A: 首因效应  B: 投射效应  C: 晕轮效应  D: 近因效应

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫第一印象效应。

90、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了以下哪一因素对个体发展有影响？_____
A: 遗传因素  B: 环境因素  C: 学校因素  D: 个体因素

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。环境因素。专家解析：材料强调了环境的作用。

91、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。
A: 教育理论知识素养  B: 学科专业知识素养  C: 综合能力素养  D: 马列主义理论素养

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

92、下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是_____。
A: 学习策略是具体的学习方法或技能  B: 学习策略是一切学习活动的指导  C: 学习策略是学习的调节和控制技能  D: 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学习策略不等于学习方法，而是包括学习方法。

93、简述校园文化建设的策略。

参考答案:
参考专家解析：（1）主题统揽策；（2）个性塑造策；（3）传统拓展策；（4）分步推进策；（5）重点突破策。

94、对于幼儿园的孩子，下列属于二级强化物的有_____
A: 安全  B: 拥抱  C: 做游戏  D: 奖励积分

参考答案: CD

95、____是实施学前儿童德育的最基本的途径。

参考答案: 日常生活

本题解释:
参考专家解析：日常生活

96、青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做：_____
A: 心理自我  B: 生理自我  C: 社会自我  D: 自我意识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：心理自我时期个体能够透过自我去认识客观世界

97、下列哪些行为不属于认知？_____
A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数  B: 学生在学习中能举一反三  C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读  D: 利用复述策略记忆

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：认知，指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。所以ACD不属于认知行为。

98、依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行_____。
A: 社会生活指导  B: 职业训练教育  C: 考试辅导教育  D: 心理健康教育
E: 青春期教育

参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

99、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法_____。
A: 不符合统一城乡教师编制的准备要求  B: 不符合教师资格证定期登记制度的规定  C: 不符合统一中小学教师职称条例的规定  D: 不符合严格实施教师准入制度的要求

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定，此外，从教师观的角度来看，教师即使有了证书也应当树立终身学习的理念。
考点：我国主要教育法律法规介绍

100、人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位  B: 6±2个信息单位  C: 7±2个信息单位  D: 8±2个信息单位

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
短时记忆的容量很小，人类短时记忆的广度约为7±2个信息单位。