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| 教师招聘考试题库《教学》必考点 |
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·_____是指教学活动要适合学生的发展水平。 A:【2015年南昌市红谷滩区教师招
2016-10-12
·以题海战术时间战术提高学生考试成绩,这种做法违背了教学中的_【2015年江西
2016-10-12
·我国教育法明确指出:“教师是履行教育教学职责的_____”。【2015年江西教师
2016-10-12
·微格教学示范是属于_____ A: 综合媒体<br【2015年江西教师招聘考试教育
2016-10-12
·认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,【2015年江
2016-10-12
·某堂课以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是——【2015年江
2016-10-12
·美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张,被称为__【2015年江西
2016-10-12
·教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身工作对象间保持距离,这是【2015年江
2016-10-12
·简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。【2015年江西教师招聘考试教
2016-10-12
·当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤_____行为在【2015年江西教师
2016-10-12
·从教学评价的功能看,可将教学评价分为——。_____ <br【2015年江西教师
2016-10-12
·确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、【2015年吉
2016-10-12
·教学永远具有教育性。_____【2015年吉林省通化市教师招聘考试教育基础理论部
2016-10-12
·在教育教学活动中,数师与学生之间的关系非常重要。_____【2015年吉林省白山
2016-10-12
·中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与____的教学。【2015年福建省教师
2016-10-12
·深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注,不着【2015年福
2016-10-12
·《中小学教学专业标准》提出的基本理念是_____【2015年福建省教师招聘考试教
2016-10-12
·在教育部印发的《中学教室专业标准》中,要求教师“掌握所教学科【2015年安
2016-10-12
·简述在教学过程中保持学生有意注意的策略。 <b【2015年安徽省中
2016-10-12
·地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色,公路用红色。河流【2015年安
2016-10-12
·在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科【2015年安
2016-10-12
·教学过程由四个阶段组成,提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念【2015年安
2016-10-12
·教材是教学活动可以利用的唯一资源。_____【2015年安徽省中小学新任教师招聘
2016-10-12
·将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力【2015年安
2016-10-12
·中学教学的主要任务是_____。 A: 传授基础知【2015年5月30日吉林省吉林市事
2016-10-12
·学校教学工作中的“学科设置与安排”体现于_____。 <br【2015年5月30日吉
2016-10-12
·我国义务教育阶段,不是教学计划应具有的特征的是_____。【2015年5月30日吉
2016-10-12
·明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或【2015年5月
2016-10-12
·美国人华虚朋于1919年在芝加哥市特卡镇公立学校实行的教学组【2015年5月30日
2016-10-12
·教育改革对课堂教学也提出了改革要求。当代教学改革倡导的是__【2015年5月3
2016-10-12
·教学中如何调动学生的学习情绪,让课堂教学效果达到最佳状态__【2015年5月3
2016-10-12
·教师在教学过程中会经常运用有序性原则,此原则的基本要求是__【2015年5月3
2016-10-12
·班级授课是把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划,统【2015年5月
2016-10-12
·实用主义教学是在批判_____的基础上提出来的。【2015年4月四川省教师招聘考
2016-10-12
·发现教学模式倡导学生独立发现同题、解决同题,实现认识的过程,【2015年4月
2016-10-12
·在教学中,教师应该如何有效地组织学生进行练习?【2014年重庆市合川区事业单
2016-10-12
·探究式教学法不适合所有的学生。_____ <b【2014年重庆市合川区事
2016-10-12
·让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为_____。【2014年重庆市合
2016-10-12
·教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是___【2014年重庆市
2016-10-12
·讲三角形的高时,画出多种图形促进学生理解的教学方式是____【2014年重庆市
2016-10-12
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