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教师招聘考试题库《学生心理健康与教育》必考点 |
·如果一个人情绪消极,对生活感到全无乐趣,觉得自己的活动没有价【学生心理
2016-12-14
·如果一个人情绪消极,对生活感到全无乐趣,觉得自己的活动没有价【学生心理
2016-12-14
·缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题【学生心理
2016-12-14
·强迫症包括强迫观念和_____。 A: 怪异观念<【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·强迫症包括_____。 A: 强迫观念B:【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·女生张艳艳,上小学时学习成绩很好,在学校的各科竞赛中,经常获【学生心理
2016-12-14
·来访者中心疗法是由____创立的。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 <br【学生心理健康与
2016-12-14
·举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。 <【学生心理健康与
2016-12-14
·教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于_____【学生心理健康与教
2016-12-14
·健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切【学生心理
2016-12-14
·简述怎样帮助学生降低考试焦虑。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述抑郁症的表现。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述学生产生心理问题的原因。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述心理健康教育的意义。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述心理健康的标准?【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述心理健康的标准。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述心理辅导的原则。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述系统脱敏法的几个步骤。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述网络成瘾的症状表现。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·简述行为改变的基本方法。【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的_____。 <【学生心理健康
2016-12-14
·关于考试焦虑症,以下说法正确的是_____。 A:【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级【学生心理
2016-12-14
·儿童多动综合症高峰发病年龄是_____ A: 4-【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·儿童多动症的高发年龄为_____ A: 4到5岁<【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·多动症的基本特征是_____ A: 分心B【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·多动症的基本特征是_____ A: 分心B【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·多动症的基本特征是_____ A: 分心B【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,【学生心理
2016-12-14
·对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是【学生心理
2016-12-14
·对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是【学生心理
2016-12-14
·对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是【学生心理
2016-12-14
·当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬【学生心理
2016-12-14
·当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、【学生心理
2016-12-14
·当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、【学生心理
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·当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、【学生心理
2016-12-14
·当个体行动与其充当的角色的规范基本一致时,表明其_____。【学生心理健康与
2016-12-14
·常用的心理辅导方法有哪些?【学生心理健康与教育】
2016-12-14
·常见的人格障碍类型不包括_____ A: 偏执型人【学生心理健康与教育】
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