3)协助艺术家准备、整理和制作课程所需材料;

4)活动中提供协助工作，如展览导览，参与工作坊教学的组织。

招聘条件：

1)热情开朗，认真负责，有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;

2)艺术硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者 优先;

3)有较强策展能力，对于创意艺术有强烈兴趣，有教学经历者优先;

4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;

5)英语流利，有海外生活或工作经历者优先。

岗位四：课程协调人员

岗位职责：

1)与授课教师一起参与讨论、制定教学大纲，负责课件的搜集、整理和分析;

2)负责课程的日常管理及课后指导，协助教师授课，批改作业及考试监督;

3)师生沟通的桥梁，及时反馈双方意见，制作整理评估表;

4)协助教师制定学生面试申请要求，组织面试;

5)参与课程的宣讲，制作宣讲内容。

招聘条件：

1)热情开朗，认真负责，有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;

2)硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;

3)有较强策展能力，对于创意艺术有强烈兴趣，有教学经历者优先;

4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;

5)英语流利，有海外生活或工作经历者优先。

(十)创管学院

岗位一：创新课教师

Position Deion:

The Innovation Instructor will be a core member of a teaching group for co-teaching innovation courses, including Design Thinking and Innovation Lab. The Design Thinking course aims to develop students’ critical thinking ability, problem-solving skills, and innovative design mindset. The Innovation Lab applies theoretical knowledge and research skills in group projects on customer research in real-life settings. Apart from classroom teaching and test-based assessment, the instructor will

? Lead discussion sessions in a thought-provoking way;

? Design project goals and eva luation criteria;

? Provide mentorship and oversight to students by advising them on group projects and monitoring their work progress;

? Develop and maintain an effective network of industrial expertise and links that can providecourse-related workshops, talks, and practicums; and

? Develop and course materials and lecture plans.

The instructor is also expected to play an active role in supporting innovation activities in the School by

? Participating (and co-teaching) in larger sections of other innovation curriculum;

? Helping design and implement programs to support and promote creativity and innovation in the school community;

? Supporting extracurricular initiatives to nurture student creativity, innovation, and entrepreneurship; and

? Fulfilling any other requirements as requested by the Dean.

Qualifications:

Required:

? A Master (or higher) Degree (in any field) from a reputed institution

? Bilingual (Chinese/English) competence in communication

? Two to five years of teaching experience (with success in college-level teaching and/or executive education)

? Skills of coaching groups of students and mentoring on an inpidual basis.

Preferred:

? Education background of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), education, philosophy, psychology, or business

? Varied professional experience, both in classroom settings and outside of schools, especially in business consulting or entrepreneurship

? Familiarity with Design Thinking / Innovation principles and application through work experience or education

? Demonstrated ability of professional/industrial networking

岗位二：质量保证项目全职/兼职教师

主要职责：

1)开发课程内容、讨论材料和课程考核;

2)课堂教学，引导研究生水平的讨论;

3)与管理部门和其他同事一起合作开发课程;

4)与项目主管、管理部门和其他同事协同工作，参加与项目相关的会议，参与项目教师招聘和指导项目学生。

招聘条件：

1)生命科学或相关专业(比如化学、材料、工程等)硕士学位及以上;

2)至少8年在FDA/CFDA管辖行业的QA/RA工作经验(或相当水平);

3)有2年及以上教育或培训经验优先;

4)有较强的表达沟通能力，以及与他人合作的能力。

(十一)教学事务处研究生招生主管

主要职责：

1)负责博士研究生招生工作，包括组织各招生单位编制招生公告和招生专业目录并发布;统筹协调各招生单位开展硕博连读研究生资格考试相关工作;完成博士研究生录取相关工作。开展研究生招生数据分析与研究，不断完善研究生招生质量提升的工作方案。

2)负责学校研究生招生宣传工作的策划与活动组织实施;协助各招生单位开展与研究生招生相关的活动，如大学生夏令营、校园开放日、说明会和暑期学校等。

3)协助研究生招生考试命题及考务工作。

4)参与研究生招生相关制度的建设。

5)参与研究生综合管理系统中与研究生招生相关部分的管理系统的建设、开放、运行和维护。

招聘条件：

1)认同上海科技大学的办学理念。热爱高等教育事业和招生工作，遵守职业道德，具有良好的敬业精神、开拓精神和钻研精神。

2)具有较强的文字功底和良好的组织协调能力与人际沟通能力，有良好的团队合作精神;责任心强，吃苦耐劳，踏实肯干，细致认真，愿意从基层事务性工作做起，勇于在压力下承担工作，具有积极乐观的工作态度，有进取心和发展潜力。

3)硕士及以上学历，35周岁及以下;理工类、管理类或教育类专业背景，英语水平良好，熟练使用办公软件;在国内外高校从事过相关工作者优先。

(十二)人力资源处管理人员(外籍员工管理)

主要职责：

1)负责办理外籍员工的工作许可、居留许可等，指导确定入境方案;

2)参与外籍员工的招聘、员工关系管理、考核、培训和人事服务等;

3)协助建立完善相关人力资源管理制度、工作流程和工作报告等;

4)领导交办的其它工作。

招聘条件：

1)认可学校办学理念，具有较强的适应力、执行力，能够承受压力;

2)35岁以下，本科及以上学历，理工科专业背景，中共党员;熟悉外籍员工就业政策优先;

3)英文写作及口语能力优秀，有海外、境外留学及工作经历者优先;

4)熟练使用办公软件;

5)工作细致认真，逻辑分析能力强，具有良好的人际沟通能力和责任心，为人诚实正直，服务意识强。

(十三)基建管理中心管理人员

主要职责：

1)负责组织招标工作的开展，审查招标文件的商务条款;

2)对合同执行情况的跟踪;根据合同审核工程有关用款款项;

3)进行工程造价管理工作;进行工程概(预)算、标底及投标报价的审查工作;

4)负责设备材料管理工作;

5)完成领导交办的其他工作。

招聘条件：

1)年龄38岁以下，建筑工程相关专业大学本科以上学历，工程师以上职称，具有造价工程师资格;

2)3年以上基建管理工作经验，具有技术经济知识;

3)工作计划性强且效率高，具有良好的人际沟通能力，与有关管理部门协调能力;

4)踏实敬业，具有团队精神。

(十四)图书信息中心

岗位一：系统架构师

主要职责：

1)负责上科大整体软硬件系统架构设计及实施工作;

2)负责把握信息化技术发展趋势，能根据学校实际需要进行系统规划和有效的信息管理;

3)充分理解各子业务系统的业务需求和技术路线，并在整体框架上予以整合接入;

4)对系统框架相关技术和业务进行培训，指导技术人员实施;

5)对常见应用场景能快速给出恰当的解决方案;

6)负责组织研究攻关重点难点技术;

7)对系统的可用性，适用性、安全性、扩展性、性能、用户交互等做系统级的把握。

招聘条件：

1)本科以上学历，计算机专业毕业或相关从业经验。5年以上软硬件架构规划及实践经验;

2)熟悉云计算、高性能计算、大数据技术。熟悉主流厂商的服务器、网络等设备的配置和管理;熟悉前沿技术发展趋势，对网络结构、主要网络设备(如交换机、路由器、防火墙等)和安全保障有较为全面的认识;

3)熟悉软件开发技术，对核心技术掌握有深度，对其它技术了解拥有广度;精通软件设计模式，精通数据库基本概念和原理,有较强的数据库分析设计能力，熟练使用建模工具;

4)具备良好的沟通协调能力，有较强的方案攥写和汇报能力;

5)有良好的战略思维和大局观，从事过较大型平台架构规划设计工作者优先;

6)责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳;

7)完成领导交代的其它工作。

岗位二：系统管理员

主要职责：

1)负责上科大信息化系统的规划、实施、部署、运维、调优及故障侦测反馈工作;

2)负责组织和安排对于信息化系统系层级的监控、维护及巡查机制;

3)负责上科大信息化硬件设备和软件系统使用的操作培训工作;

4)负责对已有的业务系统进行全面监控及定期系统维护。并对核心数据制定备份策略及应急恢复处理;

5)负责网络;

6)全面保障业务系统并提供稳定的信息化支撑服务能力。

招聘条件：

1)本科以上学历，计算机系统、计算机网络与通信等相关专业;

2)3年以上系统管理经验，精通Windows Server、Linux等主流操作系统;

3)对硬件设备有较高的熟知度、可熟练进行软件部署、对网络有一定的熟知度;

4)可独立进行各类核心设备及桌面设备的故障侦测及维护工作;

5)熟悉虚拟化及高性能计算技术者优先;

6)有校园信息化系统部署、实施及运维管理经验者优先;

7)责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳;

8)具备良好的沟通协调能