上海科技大学(ShanghaiTech University，简称上科大、ShanghaiTech)是2013年9月30日成立的、由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设的全新大学。学校致力于服务国家经济社会发展战略，培养科技创新创业人才，提供科技解决方案及发挥思想库作用，积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设，努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。

学校位于上海—浦东新区—张江高科技园中区，是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分，与已经建成使用的上海同步辐射光源、国家蛋白质科学研究(上海)设施、中科院上海高等研究院、上海微小卫星工程中心、中科院上海药物所新药研发平台、和正在建设中的软X射线自由电子激光装置、超强超短激光装置，以及正在谋划建设的硬X射线自由电子激光装置等一系列国家级大科学设施和科研机构紧密结合，融为一体。地处上海张江高科技园中心，与科技园中的产业界、投资界比邻。学校占地约900亩，总建筑面积约70万平方米，已全面投入使用。

学校设立物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院和创意与艺术学院等五个学院，以及免疫化学研究所、iHuman研究所和数学科学研究所三个独立研究所，分别由世界知名学者或行业领袖执掌。

作为一所充满创新与活力的学校，诚邀各类人才加盟!更多岗位也可登录上海科技大学人才招聘网站(http://jobs.shanghaitech.edu.cn/)查看。

一、 招聘岗位及职数

(一)校长办公室副主任

主要职责：

1)协助主任工作;

2)负责学校形象设计、对外联络及公共关系;

3)完成领导交办的其他工作。

招聘条件：

1)5年及以上相关工作经验，具有新闻或传媒工作经验者优先考虑;

2)具有较强的文字功底，优秀的表达沟通及外联及公关能力，思路清晰，考虑问题全面细致;

3)具有一定的英语听、说、读、写、译能力;

4)工作积极主动，性格开朗，自律性强，有良好的服务意识和团队合作精神;

5)中共党员，本科(含)以上学历，45周岁(含)以下。

(二)学生事务处处长

主要职责：

全面负责学生事务处的工作及团队建设;负责校学生工作的规划制定、组织实施以及管理检查;负责协调各专业学院与书院的学生事务工作。

招聘条件：

1)博士学位，有海外工作或学习经历，英语听说读写能力突出，理工科专业优先;

2)45周岁及以下，具有3年及以上的团队领导经历，有学生管理工作经历优先;

3)认同上科大办学理念，具有大局观念、协作精神和良好的人际沟通能力。

(三)环境安全与健康处处长

主要职责：

1)全面负责部门工作。

2)负责建立学校环境安全与健康管理体系，包括生物安全，化学安全、环境安全、实验室安全、放射性同位素安全、废物处理、工作场地安全等，推进体系在各学院、研究所、平台和研究组落实。

3)负责建立学校的安全培训、现场检查评估、危机处理、有毒有害物质无害化处理等管理机制和落实。

4)负责与相关政府部门的联络，协调国内外科研机构的工作联系。

招聘条件：

1)具有履行上述主要职责的基本能力，认同上科大办学理念。

2)理工科背景，具有博士学位，45岁以下，具有5年及以上的团队领导经历。具有丰富的安全管理经验，如化学化工产业安全管理经验。

3)英语听说读写能力突出，有海外工作或学习经历者优先。

4)具有大局观念、协作精神和良好的人际沟通和文字表达能力。

(四)教学发展中心主任或副主任

Job Deion:

Director/Associate Director reports to Vice President. His or her responsibilities include:

? Lead the team of CITL, oversee the center’s administration, and contribute to its strategic planning and the smooth operation of the center

? Develop, implement, and assess pedagogical professional development programs across the university

? Serve as an administrative liaison to committees for faculty development, collaborate with committees on professional development, assessment, information technology, academic support, and consultation.

? Assist faculty in exploration and experimentation with innovative teaching methods and tools

? Produce internal reports and key documents on the CITL work

? Coordinate with the schools, teaching center across the u