111.D【解析】与1986年相比，1995年我国教师人数增加了≈9（倍）。

112.D【解析】由第三个图形可以直接看出。小学教师所占比重最大。

113.C【解析】2003年，我国中学教师有825.3×104×19.6%≈1617588(人)。故选C。

114.B【解析】2003年我国幼师比大学教师多825.3×（20%-4.4%）≈128.75(万人)故选B。

115.A【解析】1986年我国教师数量比2003年少×100%≈95%。故A正确，其它选项均错误。

116.A【解析】在农村的社会群体大多数是农民，因此建设社会性主义新农村的主体是农民。

117.A【解析】生产发展是建设社会主义新农村的物质基础，也是解决农村一发问题的基本前提。故选A。

118.C【解析】促进农民增收是农业和农村工作的中心任务。

119.A【解析】村务公开可以为政务公开、事务公开和财务公开。

120.C【解析】建设社会主义和谐社会，不仅要健全党委领导、政府负责、公众参与的社会管理格局，还需要社会协同。

121.C【解析】公民基本道德规范二十字方针是：团结友善、受国守礼、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献。

122.D【解析】我国在2006年取消了农业税及附加。

123.A【解析】努力发展农村经济，必须改善农民的生产方式和生活方式。

124.B【解析】胜利实现“十一五”规划关键在于“坚持以经济建设为中心”。

125.C【解析】党的根本宗旨是全心、全意为人民服务。

126.A【解析】村委会是自治组织。

127.B【解析】党的领导主要是政治、经济和文化领导。

128.B【解析】党执政后的最大危险是脱离阶级基础。

129.A【解析】发展中国特色社会主义文化，建立社会主义精神文明，是重要的是弘扬和培育民族精神，提高全民族的科学文化水平。

130.D【解析】加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，培养专业高技能人才和农村实用人才，要加强党政人才、专业技术人才和企业经营管理人队伍建设。

第二部分公文写作

公文写作评分标准：

一、公文格式评分标准

1.紧急程度（1分）2.发文字号（1分）3.标题（2分）4.主送单位（2分）5.年月日（1分）6.主题词（1分）7.秒送单位（1分）8.字数（1分）

2.公文内容评分标准

1.依据(1分)2.会议内容及安排（2分）3.与会人员（1分）4.会议地点（1分）5.开会时间（1分）6.注意事项及要求（1分）7.公文结构完整（1分）8.公文主体的数据使用正确（1分）9.语言严谨规范（1分）

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