26.什么是概率，什么是随机事件，用例子说明其涵义。

27.简述集中位置量数的意义与类型。

28.随机抽取了一批男大学生的体质指标，其结果为：体重 =56kg， S1=4kg； 60m跑 =8.2″， S2=0.2″；跳远 =5.3m，S3=0.2m试根据上述材料，建立离差评价表。

29.现统计甲乙两个排球队在5局的比赛中，甲队发球、拦网和扣球得分各为10分、25分、35分，乙队发球、拦网和扣球得分各为11分、23分、31分，根据题意，画一张能确切表示以上数
据信息的统计图。

五、计算题（33小题5分，其余小题4分，共21分）
30．一组数据为某运动员在一次射击比赛中打中的环数：8、8、6、10、9、7，计算
平均数，中位数，标准差S及n。
31．某年级女生立定跳远平均值为1.65米，标准差为0.17米，50米平均值为9.29秒，标准差为0.72秒。该年级某女生立定跳远成绩为1.83米，50米跑成绩为8.5秒，以标准分相比较，她的这二项成绩哪项更好？

32.已知某年级跳远 =5.9m，S=0.38m，成绩符合正态分布,该年级三人的跳远成绩分别为5.6m，6.7m，5.4m，这三个数据是否是可疑数据，为什么？

33.已知某校15岁女生的800m跑的成绩服从正态分布，其均值为239.56″，今年从该校15岁女生随机抽取36名800m跑的成绩，得 =242.21″，S=23.48″，试问今年该校15岁女生800m跑的
成绩是否下降？为什么？（α=0.05时，临界值为2.03，α=0.01时，临界值为2.724）

34．大学男生的立定跳远（x）与100米（y）相关程度r=0.92.呈高度相关，立定跳远（x）与100米（y）的一元回归方程为y=20.17-0.03x,Sy=0.12秒，如果规定在1个标准误差单位之内为百米成绩正常范围，一名新生，他入学时，立定跳远成绩为270cm，试估计他百米成绩的发展潜力。

六、综合题(①、③小题3分，②小题4分，共10分)
35.运动员的职业态度，直接影响他们的运动成绩。某课题根据社会心理学关于态度的定义，把态度分为认知、情感、意向三个成分，采用了Likert.R.A态度量表法,设计了《运动员职业态度测试表》。其中分值越高，某特征越强烈。现对306名专业运动员与45名业余运动员进行了测试。结果如下：
表1：专业运动员与业余运动员职业态度（ ±S）比较一览表
 认知成分 情感成分 意向成分
专业运动员 4.04±0.78 4.16±0.77 3.875±0.8699
业余运动员 3.68±0.77 3.76±0.865 3.49±0.8977
t值 5.1 6.32 6.12
P   
①完成此表格。
②试解释表中的统计符号。
③作出结论。