1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空①。
【注】①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
? 此诗与作者的《春望》为同一时期的作品，联系全诗，说说本诗的主旨。
答：_____________________________________________________

参考答案：这是一首忧国伤时之作。“战哭多新鬼”表明战争给人民带来的苦难，“数州消息断”表明家人离散，消息全无，“愁吟”“愁坐”表达作者的忧思之情。整首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀（深沉的忧思）。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，完成问题。
南柯子·忆旧
仲殊①
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家②？
【注】①仲殊，宋代僧人。②家：句末语气词，加强语气。
1．这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？请结合词句简要分析。
______________________________________
2．这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合词句简要概括。
______________________________________

参考答案：1．①远近结合。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留路面之状。
　? ②视听结合。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉描写，“数声啼鸟”是听觉描写。
　? ③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。（答案超出以上三种，只要言之成理也可。）
2．①“数声啼鸟怨年华”，抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。
　? ②“又是凄凉时候在天涯”，抒发了作者天涯飘泊的艰辛、羁旅愁苦的孤寂之情。
　? ③“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，抒发了作者故地重游既喜悦又怀旧伤感、感慨物是人非的复杂心情。
　? ④借“记得年时沽酒那人家”等句，表达了作者眷恋尘世的复杂心境。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗词，根据提示完成赏析。(7分)
春夜闻笛①
唐 李益
寒山②吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
采桑子③
南宋 朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。
碧山相映汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。
注释：①李诗是诗人谪迁江淮时所作。②寒山，今江苏徐州市东南，是东晋以来淮泗流域战略要地，屡为战场。③周必大在《二老堂诗话》说朱敦儒“靖康离乱，避地自江西走二广” 。
（1）两首诗传情达意都借助了“雁”这一意象。李诗借大雁春来北飞，言迁客欲归不得（雁归而人留），寄喻得体，衬托有方。朱诗?。(3分)
（2）两诗中都有一“泪”字，但抒发的情感并不相同，请简要分析。(4分)

参考答案：（1）借旅雁自比，以万里反衬自身的孤单，写虽在战乱中来到江南作客，但仍无法忘怀那“万里烟尘”的中原，比喻形象，对比鲜明。(3分)
（2）李诗之泪是自伤身世之泪，表现了诗人被贬南方，渴望北归而不能的遗憾与怨恨；（2分）朱诗之泪是忧时伤世之泪，表现了诗人因中原沦陷被迫漂泊江南的离愁别恨与担忧时局的爱国情怀。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春闺思
张仲素
袅袅城边柳，青青陌上桑，提笼忘采叶，昨夜梦渔阳
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
。
（1）两首诗抒情主人公都是_________，表达的感情都是_______________。
（2）两首诗都用生活细节表达情感，请结合两首诗的内容谈谈这样写的好处。
答：_______________________________________________________________________

参考答案：（1）思念丈夫的女子；在家的女子对远在边关的丈夫的思念之情。
（2）第一首，以打起枝头的黄莺这一细节，表达了女子对丈夫的深切思念。女子和丈夫只有在梦中可以会面，而黄莺的啼叫切惊醒自己的好梦。第二首，写女子手提竹笼切忘记摘桑这一细节，写女子回味昨夜之梦，思念丈夫的情景。以生活细节入诗，活泼自然，真切动人。

本题解析：略

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这二首诗歌，完成后面题目。（8分）
阁夜
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。?五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。?卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥
岁暮①
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？?寂寞壮心惊！
[注]①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
小题1:两首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（2分）
小题2:试比较以上两首诗思想情感上的异同。（6分）

参考答案：
小题1:拟人，如“催”，逼真地写出衰年岁暮，久客不归，使人觉得光阴荏苒，岁月相催。借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如，“卧龙”，指诸葛亮。“跃马”，指公孙述。不论贤愚忠逆，最终都不免归卧黄土，流露出宇宙永恒、人生无常的悲哀；又如，“请缨”，典出《汉书。终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。（任选两点，每点1分）
小题2:同：两首都写了岁末暮年，漂泊异乡的凄苦；战事频仍，时局艰危的痛惜，都体现了他忧国忧民的思想。（2分）
异：《阁》中有对时光飞逝、人生短促的感慨；有对百姓因战争而劳顿之苦的同情；还有对宇宙永恒、人生无常的悲哀以及老病孤独、亲朋音讯断绝的寂寥和无奈。《岁》中还写了边境发生战争，朝中无人为国分忧；政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。

本题解析：
小题1:一般认为，“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词-句子-段落-篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。本题中的修辞手法还有“对偶（仗）”，还有“双关”手法，如“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐帝国有盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。描写手法中有虚实结合，如“边隅还用兵，烟尘犯雪岭”“朝廷谁请缨”是作者的想象，是虚写；“鼓角动江城。天地日流血”是眼下情景，是实写。表现手法中有对比，如“野哭几家闻战伐”与“夷歌数处起渔樵”的对比，朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比，作者高远的心志与报国无门对比，“鼓角动江城”暗含战争前后对比，等等。
小题2:此类题目在鉴赏过程中，不但要细读诗文本身，明确注释中点明的时局背景，还要了解诗人境遇、主观志向，做到知人论世。本题就要根据平时所学习的杜甫的诗歌，了解杜甫的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。《阁夜》是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。两首诗都是杜甫暮年之作，情感自然有相同之处。结合杜甫此时的人生经历，两首诗都有漂泊之苦、战事之频、时局之艰，以及作者忧国忧民的思想。不同之处，《阁》诗更突出了诗人此时的种种无奈和感慨，《岁》诗从各个方面更突出了自己的爱国情感和艰难处境。（相同点2分，不同点2分。）

本题难度：一般