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高考语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频考点强化练习（2017年最新版）(十)
2017-08-09 23:15:28
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面这首现代诗，然后回答问题。（7分）
蝉?羊令野
整个夏天
你的鼓噪不休
那种重复调子
令人思虑的
不知道谁抄袭谁的语言
高枝而
饮露餐风
你的自鸣清高
却在一夜西风里
噤住了自己的一张嘴
说你是懦夫也可以
说你是哲者也可以
不过
最难熬的冬来霜雪
等你脱壳之后
顶多是个空洞的标本
小题1:本诗主要运用了哪些修辞手法？请任选一种分析其艺术效果。（4分）?
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请概括作答。（3分）?
参考答案：
小题1:比喻、拟人（2分）“自鸣清高”“噤住自己一张嘴”赋予蝉人的情态和动作（1分），写出了蝉的自命清高和在外力下不能坚守自我的特点（1分）。
小题2:表达了诗人对蝉鼓噪却没有自己主张、一味跟风，自命清高但在压力之下不能坚守自我的讽刺。
本题解析：
小题1:首先要了解各种常见修辞手法的基本特点，然后结合语句的特定语境进行分析。
小题2:概括文中作者的思想感情必须对文本的内容有熟悉的掌握，并能结合具体的语句进行分析，尤其是一些能表明作者感情和态度的词语。如本题中“鼓噪不休、自鸣清高、不过，最难熬的冬来霜雪，等你脱壳之后，顶多是个空洞的标本。”等语句，不难看出作者对待蝉的态度和在本文中的情感。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面的诗歌，回答问题。
忆江上吴处士①
唐·贾岛
闽国扬帆去，蟾蜍②亏复圆。
秋风生渭水，落叶满长安。
此地聚会夕，当时雷雨寒。
兰桡③殊未返，消息海云端。
【注】①处士：隐居林泉不仕的人。②蟾蜍：虾蟆。此处是月的代称。③兰桡（ráo饶）：用木兰树做的桨，代指船。
贾岛写诗特别注重铸字炼句，其诗中名句多为后代名家引用。请指出该诗中的名句，并结合全诗从意境、结构、语言、手法中某一方面说说这两句诗的妙处。
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参考答案：诗中名句为“秋风生渭水，落叶满长安”。从意境上看，它既写出秋天的典型景象与气氛，又形象地烘托出自己怀念朋友的凄冷心情；从章法上看，它上承秋月“蟾蜍亏复圆”，又从长安引出“此地聚会夕”，细针密缕，见出诗人行文构思的缜密严谨（第二点亦可答为“从格律上看，运用对仗，简练地描绘出眼前的景物，同中有异，对称而不平板，语言生动，音节铿锵”）。（大意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
乡?思
李觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
小题1:诗中一、二句运用了衬托手法，下列诗句中使用手法与此不同的一项是（3分）
A．客路青山外，行舟绿水前。
B．水尽天不尽，人在天尽头。
C．刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
D．平芜尽处是春山，行人更在春山外。
| 小题2:结合全诗，概括诗人“不见家”的原因。（2分）
小题3:诗的三、四两句中，哪两个字前后呼应？在表达上有何作用？（4分）
参考答案：
小题1:A（3分）
小题2:路途远，阻隔多。（2分，每点1分）
小题3:“已”和“还”。（1分）更进一层写出乡路上障碍重重，（1分）突出诗人思归而不得的怨恨之深。（2分）
本题解析：
小题1:“人言落日是天涯，望极天涯不见家” 诗的一二句从远处着笔，写诗人极目天涯时所见所感。人们常说落日处是天涯，可“我”望尽天涯，落日可见，故乡却不可见，故乡远在天涯之外。诗人用“落日”“天涯”衬托出故乡的遥远。诗人对空间距离这一异乎常人的感受，虽出乎常理之外，却在情理之中。“客路青山外，行舟绿水前”运用了对偶的手法，“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间。“水尽天不尽，人在天尽头”，用水衬托天的遥远，又用天衬托人远离家乡。“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”用“蓬山”遥远衬托诗人和对方远隔天涯、无缘会合的感慨，借刘晨重寻仙侣不遇的故事，点醒爱情阻隔。“平芜尽处是春山，行人更在春山外”两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景：展现在楼前的，是一片杂草繁茂的原野，原野的尽头是隐隐春山，所思念的行人，更远在春山之外，渺不可寻。用衬托的手法写出对远方游子的思念之情。
小题2:“人言落日是天涯，望极天涯不见家”，人们说落日的地方就是天涯，可是极目天涯还是见不到家乡的影子，可见家乡之遥远。“已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮”，已经怨恨青山的重重阻隔，而青山又被层层的暮云遮掩，可见障碍之多。
小题3:本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”， 这类题目答题时首先要指出是哪两个字，然后结合诗句分析，既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。诗的三四句从近处着墨，写诗人凝视碧山的所见所感。第三句承上启下，既补充说明“不见家”之由，又“暗渡陈仓”，由前二句着眼于空间的距离转到着眼于空间的阻隔。“已”和“还”写出故乡不可见，不仅因为距离遥远，还因为路途阻隔，故乡为碧山阻隔，已令人惆怅不已，何况眼下碧山又被暮云遮掩。诗人的视野由远而近、由大而小地收缩，色彩由明而暗地变化，乡思愈来愈浓，以至浓得化不开。
本题难度：简单
4、阅读题 读徐志摩的诗《沙扬娜拉》，联系课文《再别康桥》，完成题目。
莎扬娜拉
——赠日本女郎
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
莎扬娜拉！
注：“沙扬娜拉”是日文“再见”的音译。
小题1:关于这首诗与《再别康桥》在内容和写法上的异同，下列说法有误的一项是：（?）（3分）
A．两首都是离别诗。《再别康桥》写的是诗人与母校的不舍之情，《莎扬娜拉》则抒发了一对异国恋人之间的生离死别之情。
B．两首诗都善于运用意象来抒发情感。《再别康桥》描绘了康河畔的一组意象，《沙扬娜拉》则选取了一个别有意味的意象。
C．两首诗都运用了多种手法。《再别康桥》主要运用了比喻、拟人、反复等手法，《沙扬娜拉》则以比喻和反复的手法为主。
D．两首诗都属于现代新诗。《再别康桥》更讲究节奏和押韵，属新诗中的新格律体，《沙扬娜拉》则是新诗中的短篇小诗。
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小题2:《沙扬娜拉》一诗的内容理解
有误的一项是（?）?（3分）?
A．首句中的“一低头”的细节写出了女子道别时欲言又止的神态，揭示了她不忍离别又不得不离别时的不舍之情。
B．“水莲花”的比喻新奇、贴切，既突出了日本女郎娇羞柔媚的风姿，又为我们塑造了一个娴静、纯真的美好形象。
C．“蜜甜的忧愁”是一对矛盾的组合，它形象地写出了相聚的甜蜜和离别的忧伤，深刻地表现了“伤离别”的主题。
D．诗歌用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐、殷殷叮咛的眷恋心情传达出来，表现离别的深情。
小题3: 结合本单元对新诗的学习，下面是关于“新诗”的说法，你认为哪一项
不正确？（?）（3分）
A．“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体，是中国现代诗歌的主流。
B．与古体诗的严格讲究格律相比，“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵，所以又叫自由体诗。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D．“新诗”出现不久就形成了众多流派，其中就有以徐志摩、闻一多为代表的“新月派”。
参考答案：
小题1:A
小题2:C
小题3:B
本题解析：
小题1:《莎扬娜拉》中诗人与日本女郎并非异国恋人，也没有生离死别之情。
小题2:写出相聚的甜蜜和离别的忧伤是对的，但说诗的主题是“伤离别”就错了。这首诗旨在借离别写日本女郎的柔媚羞涩之美。
小题3:自由体是中国新诗中的一种。就中国新诗全貌而言，还是讲究格律和押韵的。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
小题1:这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？(4分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？(4分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:从视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度描写：从视觉写远山、近水、垂柳等，从听觉写莺语，从触觉写日暖、风来，从嗅觉写草香。②由远及近的写法：先写远山，再写近水，最后写身边的细草，层次分明。③比喻：莺语、草香都用了比喻的修辞手法，表达了诗人的喜爱之情。(每点2分，答出两点可得满分)
小题2:感觉优美却无言表达，表现了诗人对郊外春日景色由衷的喜爱和赞美之情；这样写委婉含蓄，富有情趣，这样的结尾使诗有了未尽之意，给读者留下无限之悬想，使诗有了更丰富的内涵。(分号前后各2分)
本题解析：这是一首七言律诗，描写初春郊外的景象。首联写早春二月，郊外早已榆槐吐嫩，春色满原野。“春光”“榆槐”，高度概括，点明题意，并领起下文。颔联为全篇警句，紧承“春光”二字展开形象化描写。上句写远山一抹，衬以皑皑的未融积雪，色彩鲜明；下句则写水面波明似镜，映出了垂杨的倒影。突显了早春的生气勃勃，透露出诗人的欣喜之情。颈联又变换句式，调整描写角度，从听觉和嗅觉方面来写春郊之景象。诗人别开生面，以莺、草为主，以日、风为宾，以倒装之句式来突出莺声因日暖而悦耳动听，草香因清风而浓郁远播，让人自然联想到阳春三月，莺飞草长，丽日融和，百花争艳的无限春光。尾联“疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫”，春光满眼，稍纵即逝；欲寻佳句，顿觉茫茫。恰如音乐之戛然而止，而留给听众以无限之悬想，以收言有尽而意无穷之效果。
本题难度：一般
考试问吧
