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高考语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频考点强化练习（2017年最新版）(九)
2017-08-09 23:15:28
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面这首现代诗，然后回答问题。（7分）
蝉?羊令野
整个夏天
你的鼓噪不休
那种重复调子
令人思虑的
不知道谁抄袭谁的语言
高枝而
饮露餐风
你的自鸣清高
却在一夜西风里
噤住了自己的一张嘴
说你是懦夫也可以
说你是哲者也可以
不过
最难熬的冬来霜雪
等你脱壳之后
顶多是个空洞的标本
小题1:本诗主要运用了哪些修辞手法？请任选一种分析其艺术效果。（4分）?
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请概括作答。（3分）?
2、阅读题 阅读下面的诗歌，回答问题。
忆江上吴处士①
唐·贾岛
闽国扬帆去，蟾蜍②亏复圆。
秋风生渭水，落叶满长安。
此地聚会夕，当时雷雨寒。
兰桡③殊未返，消息海云端。
【注】①处士：隐居林泉不仕的人。②蟾蜍：虾蟆。此处是月的代称。③兰桡（ráo饶）：用木兰树做的桨，代指船。
贾岛写诗特别注重铸字炼句，其诗中名句多为后代名家引用。请指出该诗中的名句，并结合全诗从意境、结构、语言、手法中某一方面说说这两句诗的妙处。
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3、阅读题 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
乡?思
李觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
小题1:诗中一、二句运用了衬托手法，下列诗句中使用手法与此不同的一项是（3分）
A．客路青山外，行舟绿水前。
B．水尽天不尽，人在天尽头。
C．刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
D．平芜尽处是春山，行人更在春山外。
| 小题2:结合全诗，概括诗人“不见家”的原因。（2分）
小题3:诗的三、四两句中，哪两个字前后呼应？在表达上有何作用？（4分）
4、阅读题 读徐志摩的诗《沙扬娜拉》，联系课文《再别康桥》，完成题目。
莎扬娜拉
——赠日本女郎
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
莎扬娜拉！
注：“沙扬娜拉”是日文“再见”的音译。
小题1:关于这首诗与《再别康桥》在内容和写法上的异同，下列说法有误的一项是：（?）（3分）
A．两首都是离别诗。《再别康桥》写的是诗人与母校的不舍之情，《莎扬娜拉》则抒发了一对异国恋人之间的生离死别之情。
B．两首诗都善于运用意象来抒发情感。《再别康桥》描绘了康河畔的一组意象，《沙扬娜拉》则选取了一个别有意味的意象。
C．两首诗都运用了多种手法。《再别康桥》主要运用了比喻、拟人、反复等手法，《沙扬娜拉》则以比喻和反复的手法为主。
D．两首诗都属于现代新诗。《再别康桥》更讲究节奏和押韵，属新诗中的新格律体，《沙扬娜拉》则是新诗中的短篇小诗。
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小题2:《沙扬娜拉》一诗的内容理解
有误的一项是（?）?（3分）?
A．首句中的“一低头”的细节写出了女子道别时欲言又止的神态，揭示了她不忍离别又不得不离别时的不舍之情。
B．“水莲花”的比喻新奇、贴切，既突出了日本女郎娇羞柔媚的风姿，又为我们塑造了一个娴静、纯真的美好形象。
C．“蜜甜的忧愁”是一对矛盾的组合，它形象地写出了相聚的甜蜜和离别的忧伤，深刻地表现了“伤离别”的主题。
D．诗歌用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐、殷殷叮咛的眷恋心情传达出来，表现离别的深情。
小题3: 结合本单元对新诗的学习，下面是关于“新诗”的说法，你认为哪一项
不正确？（?）（3分）
A．“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体，是中国现代诗歌的主流。
B．与古体诗的严格讲究格律相比，“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵，所以又叫自由体诗。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D．“新诗”出现不久就形成了众多流派，其中就有以徐志摩、闻一多为代表的“新月派”。
5、阅读题 阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
小题1:这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？(4分)
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小题2:最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？(4分)
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