参考答案：
小题1:稼轩。
小题2:B　
小题3:杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是主和派没有好下场。
小题4:“愁”指抗金主张不被采纳，报国无门的情绪。?（意思对即可）（1分）这种想抗敌又不能抗敌的空闲之愁最苦。（意思对即可）
参考示例一：“愁”自己，“愁”国家，“愁”人民；辛弃疾作为南宋爱国词人，面对家破人亡，复国难成，而自己又不被重用，充满无奈忧愁，故感到闲愁最苦。
参考示例二：“愁”指报国无门的悲苦；作者空有满腔热血却壮志难酬，“闲”恰恰是作者最不愿意的，一个血气方刚爱国志士是宁可战死沙场也不愿闲老终身的，故作者以“闲愁”为“最苦”。

本题解析：
小题1:解答此类题，要注意平时对文学常识的积累，熟记重要作家的国别、朝代、字、号、作品等。
小题2:“更能消几番风雨？匆匆春又归去”属于设问的修辞，“春且住”“天涯芳草无归路”“春不语”“画檐蛛网，尽目惹飞絮”属于比拟的修辞。
小题3:“君不见、玉环飞燕皆尘土？”此句的意思是说：你不要太得意忘形了，你没见杨玉环和赵飞燕后来不是都死于非命吗？可见，此处作者把“君”和杨玉环、赵飞燕归为一类，因而说“玉环飞燕皆尘土”，也就是说“君皆尘土”，联系作者所处的朝代背景和诗歌内涵，本词的“君”是指那些主和派。因而本句的寓意是主和派没有好下场。
小题4:解答时可从词中的“闲”字，联系作者生平，得出答案。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）
阮郎归?初夏
苏?轼
　绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。碧纱窗下水沉①烟，棋声惊昼眠。
微雨过、小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
【注】①水沈：木质香料，又名沉水香。
小题1:“词”这种体裁的别称是什么？（2分）
答： ??
小题2:俞陛云在《唐五代两宋词选释》中评价本词：“写闺情而不着妍辞，不作情语，自有一种闲雅之趣。”词人是如何表现这种“闲雅之趣”的？请结合全词内容进行分析。（6分）
答：? _??

参考答案：
小题1:长短句、诗余、曲子词、乐府、琴趣、乐章、歌曲等。（答对两个即可，每个1分）
小题2:以景写情。（1分）以主人公眼中高柳新蝉、薰风微雨、池荷榴花、琼珠清泉等景物交织而成的清和明丽、生机盎然的初夏图景，从视觉（绿槐、高柳）、听觉（咽新蝉）和触觉（熏风）的角度体现出主人公闲适、轻松的心态。（2分）
通过人物活动来体现。（1分）抚琴、燎香、昼眠、听棋、戏水等活动，写出了在初夏时节清雅幽静的闺阁环境中，主人公单纯、天真、活泼的个性和此刻喜悦的心情。（2分）

本题解析：
小题1:词也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是唐代兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
小题2:
此词表现了初夏时节的闺阁生活，采用从反面落笔的手法，上片写静美，而从听觉入手，以声响状环境之寂，下片写动美，却从视觉落笔，用一幅幅无声画来展示大自然的生机，营造出一种清丽欢快的情调，显得淡雅清新而又富于生活情趣。全词以描写手法为主，注意景物描写、环境描写和人物描写的交叉运用，从而获得了极好的艺术效果。
描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描写与人物描写的交叉运用，从而获得了很好的艺术效果。上片由绿槐、高柳、鸣蝉、南风等景物描写与碧纱窗、香烟、棋声等环境描写，以及午梦初醒的人物描写共同构成一幅有声有色的初夏闺情图。下片又以微雨、小荷、榴花等景物描写与洗弄清泉的人物描写结合，构成一幅活泼自然的庭园野趣图，女主人公的形象卓立其间。同时他还注意了动态描写，且不说“棋声惊昼眠”、“玉盆纤手弄清泉”的人物活动，就是景物也呈现出某种动感。小荷为微雨而翻动，可以想见它的迎风摇曳之姿。榴花本是静物，但用了一个“燃”字，又使它仿佛动了起来。这些动态描写对活跃气氛，丰富画面无疑起了有益的作用。此词景中含情，将众多的景物以情纬之，故散而不乱，给人以整体感。作者善于抓住细微的心理感受并在无形中将客观环境的细微变化加以对比，通过景物描写、环境描写，构成一幅活泼自然的庭园野趣，并在其中寄寓女主人公的单纯、天真和对自然、对生活的热爱。词中的少女形象，与一般闺情词中疏慵倦怠、孤闷愁苦的女性形象截然不同，充满了美好清新的勃勃生机和青春气息，给人以耳目一新的感觉。作品中活泼健康的少女形象，与初夏时节富有生气的景物、环境，构成了一种和谐、清丽、灵动的情调，令人流连忘返。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题（7分）
遥同 杜员外审言过岭①
[唐]沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
【注】①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。
②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
小题1:本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。(3分)
?
小题2:有人评价这首诗“哀而不怨”，即悲哀而不怨恨，情感有所节制。请结合诗句简要分析。(4分)
?

参考答案：
小题1:颔联中诗人回忆洛阳美丽的风光，想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气，两相对比，倍觉凄苦，淋漓尽致地抒发思国怀乡的感情。（内容、手法、情感各1分）
小题2:诗人被流放到“天长地阔”的岭南，友人不知“人何处”，岭南京城相隔“万余里”，内心无限愁苦。（2分）但未见诗人表现得痛苦不堪，绝望怨恨，而以“何时重谒圣明君”一句收尾，表达了思念君王的赤诚，节制了悲伤的情感。（2分）

本题解析：
小题1:此题主在考查情景交融手法，答题时应该从内容、手法、情感三方面着手分析，三者缺一不可。
小题2:《遥同杜员外审言过岭》是沈佺期和杜审言之诗。杜审言，字必简，初唐诗人，杜甫的祖父，因曾任膳部员外郎故又称杜员外两人都于公元705年（神龙元年）流放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。佺期《初达驩州》诗中说：“流子一十八，命予偏不偶。配远天遂穷，到迟日最后。”由此可推知佺期在未过岭之前已收到了审言的“过岭”诗。当自己来到大庾岭时，触景生情而作“遥同过岭”的和诗。这首诗写得情景交融，哀而不怨，流利晓畅，是初唐七律的佳制。

本题难度：一般