高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格



高考语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》高频考点预测(2017年最新版)(五)
2017-08-22 12:43:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、阅读题  阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分)
宜春苑①
范成大
狐塚獾蹊满路隅,行人犹作御园呼。
连昌②尚有花临砌,肠断宜春寸草无。
[注释]
  ①宜春苑:北宋皇家的东御园,在汴京东二里,靖康之难后被废。范成大,南宋著名爱国诗人,他反对议和,力主抗金,收复失地。②连昌:唐代宫殿名,玄宗时曾盛极一时,安史之乱后荒废。
(1)此诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
?
(2)请从表现手法的角度对三、四句进行鉴赏。(4分)
?



2、阅读题  阅读下面这首宋词,完成问题。  
御街行·秋日怀旧  
[宋]范仲淹
  纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。
  愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
  [注释]①真珠:即珍珠。②敧:,斜靠着。③都来:算来。  
1、这首词不直言秋而却使人知秋,请分析词的上片从哪些方面写出了秋?
_____________________________________________
2、名家认为,下片写“愁”,神形毕肖,请分析作者写出了“愁”的哪些神态?
_____________________________________________



3、单选题  对下面这首诗的分析,不正确的一项是(   )
秋天的梦        戴望舒
迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。/ 秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。/ 于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。/ 唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。 
A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:“牧羊女的梦”和“我的梦”。“我”是听到牧羊女的诉说后才引发了自己的梦的。
B.牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够推“我的梦”也会与“恋”有关。正可谓因情入梦,以梦抒情。
C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。“我的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。
D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、对比中传达出来,显得简捷而又有蕴藉。



4、其他题  默写。(任选6空作答,每空1分,多答的按前6空计分,共6分)
(1)?,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞〈并序〉》)
(2)________________,人道是,三国周郎赤壁。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
(3)?,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
(4)?,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,?。(王勃《滕王阁序》)
(6)._______________,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》)
(7)执手相看泪眼,?。(柳永《雨霖铃》)
(8)吾所以为此者,??。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)



5、阅读题  阅读下面这首词,完成1~2题。
小重山·端午
( 元) 舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。
往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。

  【注】 ①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。
1.从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________________
2.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。
______________________________________________________________
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点复习《正确使用熟..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772