1、阅读题  阅读下文，完成第1—3题。
虞美人·听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓以星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
1．请在横线上填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。
歌楼听雨_______________________
客舟听雨_______________________
僧庐听雨_______________________
2．对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（?）
A．这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。
B．这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。
C．这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。
D．这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。
3．试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。
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2、阅读题  阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。（11分）
苕溪酬梁耿别后见寄
唐·刘长卿
晴川落日初低，惆怅孤舟解携①。
鸟向平芜②远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。
独恨长沙谪③去，江潭春草萋萋。
注：?①解携：分手。②平芜：草木茂盛的原野。
③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典 故。以贾谊代指朋友梁耿。
小题1:“白云千里万里，明月前溪后溪”两句诗是什么意思？表达了作者怎样的情感？(5分)
答： ?
小题2:有人评说“鸟向平芜远近，人随流水东西”一句在表达作者内心的酸楚与悲愤之情时，深切而又含蓄，也有人说此句抒情简洁直白，你同意哪种说法呢？请简要说明理由。(6分)
答： ?

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。
南安军① （宋）文天祥
梅花②南北路，　风雨湿征衣。
出岭同谁出？　　归乡如不归！
山河千古在，　　城郭一时非。
饥死真吾志，　?梦中行采薇③。
【注】①诗人被俘押解北上，途经家乡江西南安军，曾绝食。②梅花，指梅岭即大庾岭。　③商亡，伯夷、叔齐不食周粟，逃进首阳山，采薇充饥，最后饿死。
小题1:请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。（5分）
?
小题2:第三联运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
?

4、阅读题  阅读下面的宋词，然后答题。
定风波
苏轼
莫叶穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。?
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
①简要概括这首词刻画的人物形象。(不超过8个字)
②和苏轼并称为“唐宋八大家”的作家还有：
?????????????。

5、阅读题  阅读下面一首元曲，然后回答问题。
水仙子·夜雨
徐再思

　　一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花①，棋未收，叹新丰孤馆②人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。 　
　　注：①灯花：油灯结成花形的余烬。②新丰孤馆：新丰是汉高祖思念故乡丰邑而建的，唐初中书令马周贫贱时，曾宿新丰的旅舍，备受店主人冷落。
（1）请分析这首曲前三句的艺术表达效果。
　_________________________________________________?
（2）“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”是怎样表现词人的思亲之情的？
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