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1、阅读题 浣溪沙
孙光宪
蓼岸风多橘柚香,江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫,兰红波碧忆潇湘。
注:蓼岸:开满蓼花的江岸。?楚天:泛指今湖北、湖南一带。
杳杳:幽远。
小题1:词的第一句“蓼岸风多橘柚香”描绘了什么样的景象?有什么作用?请简要分析。(5分)
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小题2:词的上片情景交融,请找出其中最能体现作者情感的字眼,并结合全词简要分析。(6分)
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2、阅读题 阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
始闻秋风①?
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飗②枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳③毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
【注】①刘禹锡是中唐诗人,因参与王叔文变法,失败后被贬边地远郡,此诗是诗人晚年在贬地所作。②飕飗:形容风声。③拳,弯曲。
(1)这首诗的首联运用了哪种表现手法?请作简要分析。(3分)
(2)秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀,请结合颈联,说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀?(3分)
3、阅读题 阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
定 林①
[宋]王安石
漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。
因脱水边屦,就敷岩上衾。
但留云对宿,仍②值月相寻。
真乐非无寄,悲虫亦好音。
【注】①定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。②仍:又。
(1)简析诗中第三联表现情感的手法。(3分)
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(2)诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗简要分析。(3分)
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4、阅读题 阅读下面这首诗,完成小题。
途中见杏花
吴 融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。
【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。
【小题1】这首诗的首联使用了什么表达技巧,请简要分析。(5分)
【小题2】这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)
5、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成后面题。(11分)
村?晚?
雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
小题1:本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?(5分)
小题2:这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。((6分)