1、阅读题  阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）
题青州兴龙寺老柏院
张在
南邻北舍牡丹开，年少寻芳日几回。
唯有君家老柏树，春风来似不曾来。
小题1:“春风来似不曾来”有两层意思，请具体说明这句诗含有哪两层意思。（3分）
小题2:这首诗主要运用了什么表现手法？这样写有什么作用？请结合全诗内容简要回答。（4分）

参考答案：
小题1:一层意思是就老柏树而言，表现老柏树不受自然条件的干扰，无论春风来还是不来，它都始终保持自己原有的四季常青的风姿；（1分）另一层意思是兴龙寺主人从容淡定，荣宠（春风）不惊。（2分） [3分。表层意思1分；深层含义2分。]
小题2:主要运用了反衬（衬托、对比）的表现手法。（1分）这首诗用世人对牡丹趋之若鹜来反衬（衬托、对比）老柏树在春风到来之时保持这原有的姿态，（1分）突出了老柏树的超然物外、从容淡定，（1分）表达了作者对老柏树不受环境影响，淡定从容精神品质的赞叹。（1分）（或）双关，“春风来似不曾来”既写老柏树四季常青，不受外在环境变化的影响；又突出了寺院主人淡定从容的高尚品质，一语双关。（或）象征（以物喻人），如牡丹象征富贵，寻芳牡丹象征追求功名富贵，老柏树象征寺院主人等。（或）托物抒怀，如借老柏树在春风到来时依然保持自己原有的风姿，抒发了对超然物外、淡定从容品质的歌颂和向往。 [4分。反衬、衬托或对比1分，分析到位3分。]

本题解析：
小题1:此题要在整体感悟诗歌意境的基础上，从表层含义和深层含义两个方面来分析，也就是一语双关。在分析表层含义时，可以结合着“老柏树”“春风”两个关键词，展开合理的联想和想象，把老柏树的四季常青的风姿表现出来；在分析深层含义时，就要结合着作者的写作目的和背景来组织答案。把老柏树的象征意义或者以物喻人的意义表达出来即可。
小题2:一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时，要反复品读词，整体感悟词的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。这首诗先描写世人喜爱牡丹，再写老柏树的四季常青的风姿，这是典型的反衬手法或者对比。答题时，可采用“这首诗用描写…来反衬…的品性，表达了诗人对…的赞美之情”这一的句式来组织答案。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下列诗歌，完成问题。
鸨羽
《诗经·唐风》
　　肃肃①鸨②羽，集于苞栩。王事靡监③，不能艺稷黍。父母何怙④？悠悠苍天，曷其有所？
　　肃肃鸨翼，集于苞⑤棘⑥。王事靡监，不能艺黍稷。父母何食？悠悠苍天，曷其有极？肃肃鸨行，集于苞桑。
　　王事靡益，不能艺稻粱。父母何尝？悠悠苍天，曷其有常？
　　[注]①肃肃：鸟振动翅膀的声音。②鸨：鸟名，生性不喜欢栖息树上，以鸨之不得其所比喻人离乡远役，也不得其所。③靡盗：无停息的时候。④怙：依靠。⑤苞：丛生。⑥棘：树的名字。
1．诗中运用了“赋、比、兴”中的哪种艺术手法？试具体分析。
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2．诗歌反映的主题是什么？
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参考答案：1．本诗运用了“兴”的手法。先写不喜栖息于木的野雁，飞来聚集在树上，不得其所。接下来感叹徭役繁重，劳动人民离乡远役，不能耕种以养父母，也不得其所。
2．晋国政治黑暗，没完没了的徭役使农民终年在外疲于奔命，根本无法安居乐业，赡养父母妻子，因而老百姓发出呼天怨地的声音，强烈抗议统治者的深重压迫。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡 江
[明]张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。
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（2）指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。
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参考答案：（1）奔波忙碌（几问津、忙于我），孤身在外（孤枕），思念家乡（乡国梦），朋友零落（交游落落）。
（2）以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。 （意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词。（6分）
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，篷窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山①独自不堪听，况半世、飘然羁旅。
【注】①此诗的创作背景：宋孝宗时，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金斗争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参军，离开抗战前线。
小题1:词的上阕描绘了一种怎样的景象？（2分）
小题2:这首词采用了怎样的艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

参考答案：
小题1:词的上阕描绘了一幅春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。
小题2:这首诗采用了寓情于景、情景交融的手法，通过风雨凄迷的景象表达了词人的飘零身世和凄凉心境。整首词表达了词人对岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。

本题解析：1、本题考查诗歌景物特点的概括。抓住关键词进行概括。如：人静，灯暗，连江风雨。莺燕无声，常啼杜宇可以总结出“春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象”。
2、本题考查艺术手法和诗歌情感的把握。上阕写风雨凄迷的景象，属于借景抒情的艺术手法。从全诗来看，词人抒发了对岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
少年行（其一）
王维
新丰美酒斗十千， 咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮， 系马高楼垂柳边。
（1）诗中刻画出了“少年游侠”什么样的形象，结合诗中第三句分析回答，。（4分）
?
（2）诗歌最后一句描写人物形象时用了什么描写方法，好在哪里？（4分）
?
?

参考答案：（1）答：刻画了一群“少年游侠”意气相投、风流潇洒的豪迈气概。（2分）游侠们相见，意气相投，对侠少们来说，无须经过长期交往，只要相逢片刻，攀谈数语，就可以彼此倾心，一见如故，因此说 “相逢意气”。路逢知己，彼此都感到要为对方干上一杯，所以说“为君饮”。（2分）
（2）答：侧面描写。（2分）马、高楼、垂柳组成的一幅画面，写出了侠少特有的富于诗意的生活情调、精神风貌。马是侠客不可分的伴侣，写马衬托了侠少的英武豪迈，高楼是在繁华街市上那所备有新丰美酒的华美酒楼，高楼旁的垂柳，则与之相映成趣。这幅画面点缀了酒楼风光，使之在华美、热闹中显出雅致、飘逸，不流于市井的鄙俗。（答对任意一点得2分）

本题解析：第一句把酒写得很足，第二句写游侠，少年们的豪纵不羁之气、挥金如土之概都可想见：少年游浃顾盼自如、风流自赏。第三句“相逢意气为君饮”把二者连结在一起。“意气”包含的内容很丰富，轻生报国的壮烈情怀，重义疏财的侠义性格，豪纵不羁的气质，使酒任性的作风，等等，对侠少们来说，无须经过长期交往，只要相逢片刻，攀谈数语，就可以彼此倾心，一见如故。这就是所谓“相逢意气”。路逢知己，彼此都感到要为对方干上一杯，所以说“为君饮”。第四句作者的笔却只写到酒楼前就戛然而止。这样侧面虚写要比正面实写宴饮场景有诗意得多，含蕴丰富得多。诗人的意图，看来是要写出一种侠少特有的富于诗意的生活情调、精神风貌，而这，不是靠描摹宴饮场面能达到的。虚处传神，末句所用的正是这种艺术手法。这一句是由马、高楼、垂柳组成的一幅画面。马是侠客不可分的伴侣，写马，正所以衬托侠少的英武豪迈。高楼则正是在繁华街市上那所备有新丰美酒的华美酒楼了。高楼旁的垂柳，则与之相映成趣。它点缀了酒楼风光，使之在华美、热闹中显出雅致、飘逸，不流于市井的鄙俗。

本题难度：一般