参考答案：
小题1:C
小题2:B

本题解析：
小题1:C（画家用以控制阅读者感受方向的手段是“以各式各样的重复”，而重复的最初的元素就是文章中所讲到的“画面中的树、船、房，特别是瓦垄的共同特性”。）
小题2:B（写回廊墙上的花窗，是以“小异”来衬“大同”，并非是“建筑应各具一格，千变万化”）

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的作品，完成下面的题。
那座山，虎啸龙吟
毕淑敏
　　⑴我16岁的时候，离开北京，穿上军装，作为藏北某部队第一批女兵5个人当中的一员，到达了这块共和国最高的土地。这块土地是喜马拉雅山、冈底斯山和喀喇昆仑山聚合的地方，平均高度在海拔5000米以上，它有一个奇怪的名字，叫做“阿里”。
　　⑵从北京来到西藏的阿里当兵，严酷的自然环境将我震撼。所有的日子都被严寒冻硬，绿色成为遥远而模糊的幻影。
　　⑶吃的是脱水菜，像纸片一样干燥的洋葱皮，在雪水的浸泡下，膨胀成赭色的浆团，炒或熬以后，一种辛辣而懊恼的气味充斥军营。
　　⑷由于缺乏维生素，我的嘴唇像兔子一样裂开了，讲话的时候就会有红红的血珠掉下来。这是很不雅的事情，我就去问老医生怎样才能治好嘴唇？医生想了半天，说你要大量地吃维生素。我说吃啦，每天都吃一大把，足足有20多片呢！可我的嘴唇为什么还是长不拢？医生说那就是你说话太多了，紧紧地闭一个星期的嘴巴，你的嘴唇就长好了。我说，那可不行，我是卫生员的班长，就算跟伙伴们可以不说话，跟病人也是要讲话的……老医生表示爱莫能助。
　　⑸后来我的嘴唇还是我自己治好的。夜里睡觉的时候，用胶布把自己的嘴巴给粘起来，强迫裂开的口子靠在一起，白天撕开照常讲话。坚持了一段时间，在某一个清晨就好了。
　　⑹由于缺氧，我的指甲猛烈地凹陷下去，像一个搅拌咖啡的小勺。年轻的女孩就是爱斗?嘴，有一天，女卫生员争论起谁的指甲凹得最厉害?，最后决定用注射器针头往指甲坑里注水，一滴滴往下灌，水的滴数多而不流淌溢出者为胜。记得我荣登榜首。好像是贮藏了好多滴水吧，在指甲的中心凝聚得圆圆的，像一颗巨大的露珠。我在藏北高原当了十几年的兵，把自己最宝贵的青年时代留在了冰川与雪岭之间。我曾经背负武器、红十字箱、干粮、行军帐篷，徒步跋涉在无人区。也曾骑马涉过冰河，急驰在雪原，给藏族老乡送医送药。
　　⑺我曾在万古不化的寒冰上，铺一张雨布席地而眠。初次这样露营时，我想，醒来身体还不得泊在一片汪洋之中？我真是高估了人体的微薄热量。黎明，当我掀开雨布查看时，只见雪原依旧，连个人形的凹陷都没有。除了双膝像凝固般的疼痛，一切都很正常。攀越海拔6000多米的高山时，心脏仿佛在胸膛炸成碎片，要随着急遽的呼吸迸溅出嘴巴。仰望云雾缭绕的顶峰，俯视脚下深不可测的渊薮，只有17岁的我，第一次想到了死。
　　⑻1980年我转业到北京，结婚、生子，操持家务……一个女人来到这个世界上该干的事情，我都很认真地做了。贤妻良母好医生，这是人们众口一词的评价。对一个30岁的医生来说，你还需要什么？
　　⑼按说是不需要什么了，我应该安安静静地沿着命运已经勾勒的轨道，盘旋下去。但是，我虽然从小生活在北京，对北京的一草一木都无比熟悉。此次归来，我却不再是过去的那个我了，怀里那么多藏北的风雪，强烈地撞击着心脏。我对这个巨大的都市，感觉陌生。
　　⑽我到过这个国家最偏远最荒凉的地方，在横贯整个中国的旅行中，我知道了它的富饶与贫瘠。我在妖娆的霓虹灯中行走，身旁会突然显现白茫茫的雪原。在文明的喧哗与躁动之间，我倾听到遥远的西部有一座山在虎啸龙吟……
　　⑾我的父亲是一个很聪明的人，而且在文学艺术方面有很好的天赋。只是由于他们那一代人所处的环境，使他戎马一生，始终未能从事文学。我从他的目光里看到了期望，我决定一试。
　　⑿一个微茫的希望在远方磷火般地闪动。我想用我的笔，告诉世人一些风景和故事。
　　⒀在一年半的时间里，我学完了大学中文系的所有课程，以毕业论文“优”的成绩结束了自学。我后来又读了文学专业的研究生，得到了硕士学位。告别医院的那一天，我心里好忧伤，有一种流离失所的凄凉…… ⒁医生和作家都是与人为善的事业，可叹我在同一个时间内只可选择其一。
　　⒂我的父亲已经仙逝。他的眼睛在天上注视着我，更使我有一种无法逃遁的庄严感。
　　⒃为了西部那座美仑美奂的雪山，为了我的父母殷殷的期望，我将努力写作；直到我无法胜任这一神圣的工作时为止。（摘自《当代青年（青春派）》，有删节）
1.作者在自己的人生旅程中先后作出了哪些重要选择？请简要概括。
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2.文中说：“此次归来，我却不再是过去的那个我了。”请你谈谈?从军归来的“我”发生了什么变化？
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3.文中划横线句子中为何说：这个国家最偏远最荒凉的地方既“富饶”又“贫瘠”？
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4.第2—7自然段作者主要运用了哪些手法来表现自然环境的恶劣以及藏北从军所经历的种种苦难的？请予以探究。
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参考答案：1.①16岁参军入伍；②1980年转业从医；③后从事文学。
2.⑴有了苦难的体验，“我”的精神世界更为充实，对生命和眼前的一切也有了更深的感悟和认识；
? ⑵“我”有了一颗奔腾的心，而不像他人那样安于平静；
? ⑶具有崇高的责任感，最终选择作家这一与人为善的事业。
3.“贫瘠”是指藏北是最偏远荒凉的地方，其环境极其恶劣，物质生活极其匮乏，“富饶”指精神世界的富足，那里的苦难能给人以强烈的震撼，能让生命走向坚韧、顽强和厚重。
4.⑴通过冰川、雪岭、冰河、寒冰、雪原等典型的意象如渲染烘托藏北环境的极端恶劣；
? ⑵衬托。以作者那难以想象的生理反应如：嘴唇裂开难以愈合、指甲凹陷等，衬托自然环境的严酷和恶劣。
? ⑶比喻。将干燥的洋葱皮比作纸片，生动地写出了生活条件的艰苦；将裂开的嘴比作兔唇，形象地表现了作者藏北从军所经历的苦难。
? ⑷移就。如“所有的日子都被严寒冻硬”一句，用“冻硬”来描写“日子”，表现环境之严寒。
? ⑸夸张。如“心脏仿佛在胸膛炸成碎片，要随着急遽的呼吸?迸溅出嘴巴”一句，表现难以承受的高原反应。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文字，完成后面题
懂你
①收到父亲寄来的包裹和信，有几分意外。因为我春节刚从老家回来，父亲也从未写信给我。
②匆忙展开信笺：“小振，春节让你带的干酸菜、腊肠、咸肉你怎么忘了带上呢?丢三落四的 毛病怎么还没改，看你以后怎么办呀?一个人出门在外，照顾好自己……近来从电视上得知 北方沙尘暴厉害，我和你妈十分担心…… 家中一切安好，勿念。有时间往家里多写信。”信 虽不长，却似一股暖流涌上心田——在我的记忆里，父亲对我几乎是不近人情的。
③记忆最深的一次是我高考的第一天，我以为父亲会送我去考场，可是他只说了一句：“我有事先走了，考好点儿。”就走了。当时我委屈极了：为什么别的父亲都送自己的孩子去， 他就不能?!
④结果高考我落榜了。百无聊赖中，我选择了南下打工。然而当我把自己的想法很不情愿地告诉父亲时，得到的却不是安慰和鼓励，他尖刻的语言，把我仅剩的一点自尊也击得粉碎， 伤痛的滋味现在回想起来还心有余悸。
⑤出门那天，我还是特别希望家人来送我，可是不仅他没送，家人都没来送行。我知道，这肯定是父亲的阻挠。我对父亲的怨又多了一分。
⑥转眼工作好几年了，父亲也退休多年，可时间并没有冲淡我对他的憎恨。直到这次回家， 母亲说出事情的真相，我才恍然大悟。她说：“小振，你这样做太伤你父亲的心了。过去他 是做过伤害你的事，可都是为了你好——怕你在家总有优越感。他不是怕你不能成材，担心 的是你不能成人!于是有意激励你奋发图强。为此我不知道和他吵过多少次。你走那天，他 不让我们送你，可又担心你承受不了，好几天坐卧不安，闷着头抽了十几盒烟。你现在每封 写给我的信他比我看得还仔细，这次知道你要回家过年，早早地准备好了许多你喜欢吃的于 酸菜、腊肠、咸肉。上次为了晒腊肠，踩着凳子一不小心摔了下来，在医院住了好几个星 期……”
⑦这次春节回家，父亲满以为我会多住几天，然而我却只有七天假。我走的时候，父亲把晾 在竹竿上的干酸菜、腊肠、咸肉取下来帮我装了好几袋，说是以后一个人在外很难吃到老家 的东西了。最后我嫌行李多不方便，心想这些东西超市或许也有卖的，于是走的时候就偷偷 地拿掉了。
⑧想不到父亲却把它寄过来了。这就是父爱!可我却恨了父亲这么多年，现在想想，我是多?么的不应该。其实，父亲一直是爱我的，只是方式特殊罢了。
⑨铺好纸，提起笔，我提笔写下——
⑩敬爱的爸爸、妈妈……
小题1:第2 自然段中写“我”收到父亲的来信后，“似一股暖流涌上心田”，可为什么在“我的记忆里，父亲对我几乎是不近人情的”? （4分）
小题2:在“我”的记忆中，父亲做过哪些伤害过“我”的事? （6分）
小题3:文章中哪些地方表现了父亲对“我”的爱?请举两例说明。（4分）
小题4:本文第8 自然段说“想不到父亲却把它寄过来了。这就是父爱！”难道这些干酸菜、腊 肠、咸肉就是父爱吗?请结合文章内容谈谈你的看法。（6分）

参考答案：
小题1:因为过去父亲一次次地伤害了“我”的自尊心。
小题2:高考时不送“我”去考场；落榜 后，我决定南下打工，非但得不到安慰和鼓舞，听到的却是尖刻的挖苦；出门那天，父亲不 仅不送，还劝阻家人来送行。
小题3:A父亲为了激励“我”奋发图强，在“我”出门打工的 那天，不让家人为“我”送行，自己却好几天坐卧不宁，闷着头抽了几十盒烟。B知道“我” 过年回家，早早准备好了“我”爱吃的东西。C我走的时候，父亲给我装了好几袋干酸菜、咸肉、腊肠。（答两点即可）
小题4:这些干酸菜、咸肉、腊肠是父亲亲自为我晾制的，还为此摔伤住过医院，它包含着父亲的心血，代表深深的父爱。父母的爱是通过点滴小事表现出来的，是无私、伟大的，是金钱无法买到的。

本题解析：
小题1:此题可从作者的回忆中，找出作者的父亲对自己不近人情的内容加以概括即可。答题区间在第三、四、五段，根据内容可得出答案。
小题2:此题可从文章第三、四、五段中作者的回忆内容概括即可。可按照高考、打工、送行三方面概括。如高考时，父亲没送“我”去考场。以此类推即可。
小题3:此类题一般要从教育、生活方面的关心等方面分析概括。答题区间在第六、第七、第八三段，可根据母亲对“我”说的那些话、父亲给我装酸菜、邮寄酸菜等内容概括。
小题4:此题可结合着文章中父母为关心、疼爱“我”而做的这些事情的角度，根据自己对现实生活中，对父母的爱的感悟和理解作答。

本题难度：一般