高考语文复习资料《文言文阅读》考点预测（2017年押题版）(六) 2017-11-10 23:07:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的文字，完成小题。（17分） 年　富 年富，字大有，怀远人。本姓严，讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠，严重如老儒。英宗嗣位，富上言：“府军前卫幼军，本选民间子弟，随侍东宫。今死亡残疾，佥补为扰。请于二十五所内，以一所补调，勿更累民。”议多施行。 迁陕西左参政，寻命总理粮储。又会计岁用，以筹军饷，言：“臣所部岁收二税百八十九万石，屯粮七十余万石。其间水旱流移，蠲①逋负，大率三分减一，而岁用乃至百八十余万，入少出多。请减冗卒，汰驽马，杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边士马，供亿浩繁，军民疲远输，豪猾因缘为奸利。富量远近，定征科，出入慎钩考，宿弊以革，民困大苏。迁河南右布政使。富至河南，岁饥，流民二十余万，公剽掠。巡抚于谦委富辑②之，皆定。景泰二年春，以右副都御史巡抚大同，提督军务。时经丧败，法弛，弊尤甚。富一意拊循，奏免秋赋，罢诸州县税课局，停太原民转饷大同。 富遇事，果敢有为，权势莫能挠，声震关中。是时，富威名重天下，而诸豪家愈侧目，相与摭富罪。山西参政林厚力诋富，帝曰：“厚怨富，诬富耳，朕方付富边事。”削厚官。天顺元年革巡抚官，富亦罢归。顷之，石彪以前憾劾富，逮下诏狱。帝问李贤，贤称富能祛弊。帝曰：“此必彪为富抑，不得逞其私耳。”贤曰：“诚如圣谕，宜早雪之。”果无验，乃令致仕。 四年春，户部缺尚书，李贤举富。左右巧阻之。帝语贤曰：“户部非富不可，人多不喜富，此富所以为贤也。”特召任之。富酌赢缩，谨出纳，躬亲会计，吏不能欺。由是部事大理。富廉正强直，始终不渝，与王翱同称名臣。宪宗立，富请黜左布政孙毓，吏部尚书王翱论富侵官。富力辩曰：“荐贤为国，非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之，为黜毓。顷之，病疽卒。 （节选自《明史》） 注：①蠲：juān，免除，除去。②辑：安抚。 小题1:下列各句中，加点字词的解释不正确的一组是（3分）（　　）。 A．寻命总理粮储　总理：统领管理。 B．臣所部岁收二税百八十九万石　岁：每年。 C．帝可其奏　可：同意、认可。 D．果无验，乃令致仕　致仕：入世做官。 小题2:对下列虚词意义和用法判断错误的一项是（3分）（　　）。 A．以右副都御史巡抚大同　介词，“凭借……身份” B．又会计岁用，以筹军饷　连词，表目的，“用来” C．豪猾因缘为奸利　介词，“为了” D．此必彪为富抑　介词，表被动，“被”

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（　　）。
A．年富在陕西管理粮食储备时曾上书，他管辖的地区费用大，收入少支出多，可裁减闲散多余兵员，淘汰劣等军马，杜绝侵占耗费资源的弊端，奏章被采纳。
B．河南闹饥荒，百姓流离失所，不法者甚至公开抢劫掠夺，河南巡抚于谦对年富十分信任，委任他安抚，百姓终得安定。
C．年富果断勇敢有所作为，曾得罪了一些官员，他们就罗织罪名诋毁、诬陷年富，山西参政林厚就是其中之一。
D．李贤推举年富担任户部尚书，遭到一些大臣的强烈阻止，皇帝认为年富贤明，特意授职，年富上任后控制支出收入，控制官员犯罪。
小题4:用“/”给下面画线文段断句。（限断6处）（3分）
臣光曰：……古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。……昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之欺，秦孝公不废徙木之赏。此四君者道非粹白而商君尤称刻薄又处于战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以蓄其民况为四海治平之政者哉！
（节选自《资治通鉴》）
小题5:把文言句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）年甫逾冠，严重如老儒。（2分）
（2）富力辩曰：“荐贤为国，非有所私也。”因乞骸骨。（3分）

参考答案：
小题1:
小题2:
小题3:
小题4:参考答案：此四君者/道非粹白/而商君尤称刻薄/又处于战攻之世/天下趋于诈力/犹且不敢忘信以蓄其民/况为四海治平之政者哉！
小题5:参考翻译：（1）年龄刚刚超过二十，严肃稳重得像年长的儒生。（2）年富全力争辩说：“举荐贤良人才是为了国家，没有个人的私心。”于是请求辞官告老还乡。

本题解析：
小题1:致仕：交还官职，退休。
小题2:“为”：动词，做。
小题3:“强烈阻止”不对，文中说“巧阻”，是委婉巧妙地阻止。“控制犯罪”不对，文中只是说官吏不能欺瞒他。
小题4:参考译文：臣司马光说：所以古代成就王道者不欺骗天下，建立霸业者不欺骗四方邻国，善于治国者不欺骗人民，善于治家者不欺骗亲人。……当年齐桓公不违背曹沫以胁迫手段订立的盟约，晋文公不贪图攻打原地而遵守信用，魏文侯不背弃与山野之人打猎的约会，秦孝公不收回对移动木杆之人的重赏，这四位君主的治国之道尚称不上完美，而商鞅可以说是过于刻薄了，但他们处于你攻我夺的战国乱世，天下尔虞我诈、斗智斗勇之时，尚且不敢忘记树立信誉以收服人民之心，又何况是太平盛世的当政者呢！
小题5:略

本题难度：一般

2、单选题  对加粗的实词解释无误的一项是
①凌万顷之茫然?
②击空明兮溯流光
③倚歌而和之?
④余音袅袅，不绝如缕
A．①凌驾　②逆流而上　③靠着　④细丝
B．①越过　②顺水而下　③靠着　④一条
C．①越过　②逆流而上　③循　　④细丝
D．①凌驾　②逆流而上　③循　　④一条

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、阅读题  
习惯说
刘蓉
　　
　　蓉①少时，读书于养晦堂之西偏一室，府②而读，仰而思，思有弗③得，辄起绕室以旋。室有洼④，径尺⑤，浸淫日广⑥。每履之，足若踬⑦焉。既久，而遂安之。
　　一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下国家为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然⑧以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。
　　噫！习之于人，甚矣哉！足之履平地而不与洼适⑨也；及其久，则洼者若平，至使久而即平⑩其故，则反窒{11}焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始{12}。
　　【注释】①蓉：刘蓉（1816-1873）字孟容，号霞仙，湖南湘江人，清代文学家。②府（fǔ）：同“俯”。③弗（fú）：不。④洼：凹陷的地方。⑤径尺：直径一尺。⑥浸淫日广：逐渐地越来越大。浸淫：逐渐，渐进。⑦踬（zhì）：被绊倒。⑧蹶（jué）然：跌倒的样子。⑨不与洼适：不能适应凹地。⑩洼者若平：走凹地像走平地一样。{11}窒（zhì）：阻碍。 {12}慎始：一开始就慎重。
　　1．下列句子中加点词解释错误的一项是（）
　　A.命童子取土平之（填平）
　　B.坦然则既平矣（填平）
　　C.浸淫日广（一天天）
　　D.顾而笑曰（回头看）
　　2．下列句子中加点的“然”的用法和意思完全相同的两项是（）
A.蹶然以惊
B.不以为然
C.坦然则既平矣
D.已而复然
　　3．用现代汉语翻译下列句子意思。
　　①一室不治，何以天下国家为？
　　译文：_________________________________________
　　②故君子之学，贵乎慎始。
　　译文：_________________________________________
　　4．“已而复然”中的“然”和“及其久，则洼者若平”中的“其”所指代内容分别是什么？
　　____________________________________________________________
　　5．对上文的主旨理解得正确的一项是（）
　　A．要治理天下，先要从治理身边的小事做起。
　　B．凡事开头难，要十分重视事情的开始。
　　C．积习难改，做学问最重要的是慎重地对待开头。
　　D．培养良好的习惯，要从身边的小事做起。

参考答案：
　1.B
2.A、C
3.①一间房子都不能整治好，怎么能治理天下呢？
②所以君子学习时，重要的是一开始就要慎重地对待，培养良好的习惯。
4.“然”指代“蹶然以惊，如土忽隆起者”；“其”指代“在洼地上行走”
5.C

本题解析：
　1.B（心平气和）
2.A、C （AC均为形容词词尾，译为“……的样子”；B项“是对的”；D项通“燃”）
3.①何以……为：怎能……呢？
②乎：于；慎，谨慎
4.“然”指代“蹶然以惊，如土忽隆起者”；“其”指代“在洼地上行走”
5.C
【译文】
我（刘蓉）年少时，在养晦堂西边的一间偏房里读书。低着头读书，遇到问题就抬起头来思考；如果想不通，就站起来绕着屋子走来走去。屋里有个洼地，直径约一尺宽，一天一天渐渐扩展。每当踏到洼地，常因脚被绊而苦恼。日子久了也就习惯了。
有一天，父亲来到屋里，看到洼地就笑着说：“一个房间都没管好，将来凭什么处理天下国家的大事呢？”就让小仆人拿土填平了洼地。后来我又踩到那块地方，脚像突然踢到什么东西似的吓了一跳，好像地面忽然隆起来一样；低头看，地面已经平平坦坦了。一会儿又走到那里还是有这样的感觉，再后来时间久了就又习惯了。
唉！习惯对人的影响实在太大了！脚踩在平地上，本来不能和洼地适应，等到日子久了，踩在洼地上就好像踩在平地上一样；等到踩平地久了再踩那些原来是洼地现在已经填平的地方，反而觉得有阻碍而心里不安宁。因此君子作学问，最重要的是在开始的时候就要谨慎地养成良好的习惯。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。
　　上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
　　有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
　　大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。躁胜寒，静胜热。清静为天下正。
　　天之道，其犹张弓欤？高者抑之，下者举之；有余者损之，不足者补之。天之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。（选自《老子》）
1．下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是（?　）
A．处众人之所恶，故几于道／几：接近。
B．夫唯不争，故无尤／尤：尤其。
C．强为之名曰大／强：勉强。
D．大成若缺，其用不弊／弊：衰败。
2．下列语句中加粗的词，意义和用法不相同的一项是（? ?）
A．水善利万物而不争／是以圣人为而不恃
B．夫唯不争，故无尤／故道大，天大，地大，人亦大
C．可以为天下母／清静为天下正
D．吾不知其名，字之曰道／大盈若冲，其用不穷
3．下列语句编为四组，能准确表现老子与世无争思想的一项是（? ?）
①上善若水
②居善地，心善渊
③有物混成，先天地生
④天法道，道法自然
⑤清静为天下正
⑥天之道，损有余而补不足
A．③⑤⑥
B．①②④
C．①②⑤
D．③④⑥
4．下列对选文的理解，不正确的一项是（? ?）
A．老子认为，最高的境界就是身处下位，这样内心才能像水那样有容纳百川的深广与浩大，也才最接近“道”。
B．关于“道”是什么，老子认为，它先于天地而生，却不容易为之命名，它超越于一切万物之外，悄然自立。
C．老子认为，太圆满的看起来就好像不完满的，太过正直的，往往好像枉屈；真正的技巧看起来好像是迂拙。
D．关于“天之道”，老子用弯弓作比喻，太高太弯的时候，就把它调低，太低时就调高。这也是“人之道”的特点。
5．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）域中有四大，而人居其一焉。
__________________________________________________
（2）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
__________________________________________________
（3）孰能有余以奉天下，唯有道者。
__________________________________________________

参考答案：1．B
2．C
3．C
4．D
5．（1）无穷无尽的宇宙中，有四种东西是最主要，而人的价值占了其中之一。
　 （2）太过正直，往往好像枉屈；真正的技巧是不设不施，至妙无机，所以好像迂拙；真正的雄辩是实事求是，唯恐虚妄，所以好像口笨的样子。
　 （3）有谁能把多余的资源供施给不足的百姓呢？只有得道的人做得到！

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  　　元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万，独王嫱不肯，遂不得见。匈奴入朝，求美人为阏氏，于是上案图，以昭君行。及去，召见，貌为后宫第一，善应对，举止闲雅。帝悔之，而名籍巳定。帝重信于外国，故不复更人。乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家资皆巨万。画工有杜陵毛延寿，为人形，丑好老少必得其真。安陵陈敞，新丰刘白、龚宽。并工为牛马飞鸟众势，人形好丑，不逮延寿。下杜阳望亦善画，尤善布色。樊育亦善布色。同日弃市。京师画工于是差稀。
1、解释句中划线字的意思。
（1）故不复更人（　 ）
（2）乃穷案其事（ 　）
（3）不逮延寿（ 　）
2、选出和“乃使画工图形”划线字词类活用现象相同的一项
[? ]
A、里人高其义
B、籍其家资皆巨万
C、道苦之
D、已星散去
3、选出下列句中划线字用法不同于其它的一项
[? ]
A、求美人为阏氏
B、为人形
C、吾为汝父也
D、何以货为
4、翻译句子。
　 及去，召见，貌为后宫第一。
　_______________________________________
5、元帝错过昭君，归咎于画工，对此人们有各种不同的看法。有人认为责任在于元帝自身，有人认为画工受贿有错，但“意态由来画不成”，请谈谈你的看法。
　_________________________________________________________

参考答案：1、（1）更换
　 （2）追究，查究
　 （3）及得上，比得上
2、B
3、D
4、等到昭君去的时候，元帝召见她，发现她的容貌是后宫最美的。
5、自圆其说即可。
　 责任在元帝：人的主观神态是画不出来的，元帝如果不识人，再美的女子也得不到宠幸。
　 责任在画工：接受贿赂，过于贪婪，会形成不良风气，误了昭君一生，也会伤害许多无辜的宫女。故意丑化昭君容貌，是欺君之罪。

本题解析：

本题难度：一般

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