1、阅读题  浅析《炉中煤》一诗的主旨及形式特点。

参考答案：
诗人把自己比喻为正在炉中燃烧的煤，把祖国比作“年青的女郎”，以奔放热烈的情绪抒发了自己对祖国的眷恋之情。
这首诗形式整齐，循环往复，节奏鲜明，音韵和谐，富有美感。

本题解析：考查对作品的主旨及形式特点的理解能力。

本题难度：一般

2、单选题  “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句属环境描写，对其作用分析最佳的一项是
A.以景色的静衬托音乐演奏的激昂
B.以听众的静反衬音乐演奏的成功
C.以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中
D.渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。 （8分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。（4分）
【小题2】从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。（4分）

参考答案：
【小题1】第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调空间上的虚无。 （1分）仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 （1分）第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。（1分）千载白云，空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。（1分）         
【小题2】颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。（2分）尾联情景水乳交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。 （2分）

本题解析：
【小题1】这是一道炼字题。首先要解释并指出活用或修辞，然后代入句中描述，第三步体会写景效果和表达感情效果。“此地空余黄鹤楼 ”中一个“空”字 ，传达出诗人内心的孤寂与苦闷，是空间上的空荡荡。诗人面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余”，“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨，美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。“白云千载空悠悠”中的“空”是“千载”如此，强调的是时间上的。诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生人世彷徨的无限惆怅。道出了“人去楼空”，唯有悠悠的白云千载依旧的景象，展现了诗人对世事变幻无常的感慨。  
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】这一题考查的是诗歌的艺术技巧。诗歌的技巧主要有四个方面：描写方面、修辞方面、表现手法、抒情技巧。而题干中已经给了限定，“情景关系”的角度赏析“三、四联”。情和景的关系主要有：触景生情、借景抒情、以景衬情、情景交融。思路如下，先找出景，再看情。如果先有景，后有情，定是触景生情，比如颈联写到的楼上所见之景，由眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情；景中有情的是借景抒情、情景交融，比如尾联那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情；景和情相反的，是以景衬情。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

4、阅读题  古诗文阅读（15分）
江城子·密州出猎
苏轼　
　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
小题1:用自己的话描述“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所展现的壮观场面。（2分）
小题2:词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（3分）

参考答案：
小题1:略
小题2:表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。

本题解析：
小题1:此题考查同学们语言表达和想象能力，解此题要在译文的基础上，发挥联想和想象，用自己的话概括叙述即可。
小题2:解此题要联系全文的写作背景和主题，“言外之意” 指有这个意思，但没有在话里明说出来。可联系作者的报国之心来理解。

本题难度：简单

5、阅读题  读下面这首词，完成(1)—(2)题。（7分）
汉宫春①陆游
初自南郑来成都作
羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。吹笳暮归野帐，雪压青毡。淋漓醉墨，看龙蛇飞落蛮笺②。人误许③，诗情将略，一时才气超然。
何事又作南来，看重阳药市，元夕灯山④。花时万人乐处，攲帽⑤垂鞭。闻歌感旧，尚时时流涕尊前。君记取：封侯事在，功名不信由天。
注①本词作于宋孝宗乾道九年（1073年）春，当时作者刚从抗金前线南郑被调至成都后方，不被重用。②蛮笺：指蜀地所产的彩色笺纸。③许：推许、赞许。④灯山：把无数的花灯叠作山形。⑤攲（qī）帽：指歪戴着帽子。
小题1:下列对词句的理解不正确的一项是（3分）
A．“羽箭”三句写作者回忆在南郑拉弓搭箭、挥鹰缚虎的戎马生活，充满战斗豪情。
B．“吹笳”四句写作者暮归野帐，在悲笳声和纷飞大雪中写下壮美诗篇，气势磅礴。
C．“人误许”三句为作者自谦之语，表明自己并不像人们推许的那样拥有出众才华。
D．“何事”五句写作者到达成都后看到的浮华景象，由此引发作者内心的独特感受。