1、阅读题  阅读下面一首宋词，回答问题。
喜迁莺
晏殊
花不尽，柳无穷，应与我情同。觥船一棹百分空，何处不相逢。
朱弦悄，知音少，天若有情应老。劝君看取刺名场，今古梦茫茫。
（1）“花不尽”“柳无穷”运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？
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（2）“何处不相逢”“劝君看取利名场”两句是作者对友人的劝慰，这两次劝慰有什么不同？
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2、阅读题  读下面一首宋词，回答问题。
梅花 　（郑域）
道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
小题1:上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
小题2:请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。

3、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成后面题目。（共8分）
官舍竹①
王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看！
注：①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
②量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。
小题1:第三联中的 “拂”“侵”两字用得很传神，请作简要赏析。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
小题2:这首诗中的“官舍竹”具有什么品格？诗人借咏竹子表现了怎样的情怀？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
客发笤溪①
[清]叶燮
客心如水水如愁，
容易归舟趁疾流。
忽讶船窗送吴语，
故山月已挂船头。
　　[注]①笤溪是流经诗人家乡昊兴的一条河流。
（1）“客心如水水如愁”一句用了什么修辞手法来写“愁”？简析其表达效果。
答：____________________________________________________
（2）诗歌最后一句表达了诗人怎样的心情？结合诗句简要分析。
答：____________________________________________________

5、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。
昭君怨
郑域
　　道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
　　冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这是一篇不同凡响的咏梅佳作，上阕作者是从哪几方面来写“梅”的?请简要分析。
答：________________________________________。
（2）这首词下阕用了什么修辞手法?表现了“梅”怎样的品质?
答：________________________________________。