1、阅读题  阅读下面这首辛弃疾的词，然后回答问题。（11分）
（序）灵山齐庵赋，时筑偃湖未成
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重。看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟雨蒙蒙。
小题1:填空（6分）
这首词的词牌应是①?。（2分）这首词主要是为②?作的赋。上阕中写远景的句子有③?；写近景的句子有④?；用以表达作者不满意投闲置散的愤慨心情的句子是⑤?。
小题2:明代词评家杨慎赞许本词表现艺术说：“说松（应为‘山’）而及谢家、相如、太史公，自非脱落故常者，未易闯其堂奥。”请就本词的“脱落故常”进行赏析。（5分）
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参考答案：
小题1:沁园春?灵山齐庵?叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东?正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓?老合投闲，天教多事，检校长身十万松
小题1:下片写山时连用的三个绝妙比喻，虽迭用故实，而益见新意。一般写诗作文，都习惯于用自然山水之物去比拟形容人的形貌、性格、气度，以及文艺作品的风格意象等。辛弃疾却反将过来，用人的衣冠服饰、气度仪容甚至文章风格来比拟自然山水，突出群山雄伟、深邃、秀雅、刚健的特点，独创一格。（从手法、表达效果等方面给分。）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的唐诗，回答下面问题。
恨别
杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。　　
　　【注】①这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗。②上元元年三月，校捡司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。
1．分析本诗所表达的诗人的思想感情。
答：_____________________________________________________
2．请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。
答：_____________________________________________________

参考答案：1．抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想。
2．前三联“一别”“长驱”点题，抒写沉痛忧愤之情；“衰”“老”相呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁；“思家”“念弟”表现怀念亲人的无限情思，突出了题意“恨别”，后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下诗，完成1-2题。
登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．这是一首______诗（体裁），作者_______，______朝人。
2．从情景交融的角度看，这首诗前两联侧重写______，后两联侧重写_______。

参考答案：1．七律 杜甫 唐
2．秋景 悲情（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读徐自摩的这首小诗，回答问题。（8分）
赠日本女郎①
徐志摩
最是那一低头的温柔，
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
注；①写于1924年5月陪泰戈尔访日期间。这是长诗《沙扬娜拉十八首》中的最后一首。《沙扬娜拉十八首》收入1925年8月版《志摩的诗》，再版时删去前十七首（见《集外诗集》），仅留这一首。沙扬娜拉，日语“再见”的音译。
（1）请分析这首诗歌最典型的艺术手法。（3分）
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（2）“蜜甜的忧愁”是作者特殊环境下的特殊感受，请具体分析“蜜甜的忧愁”表达的作者的情感。（5分）
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参考答案：（1）答出1种即可。比喻：用不胜凉风的水莲花来比喻女郎的纯洁温柔多情可人。反复：道一声珍重反复出现，表达出告别女郎时对女郎的隐隐祝愿，体现惜别之情。（另，细节描写也可）
（2）诗人用浓郁的抒情笔调，寥寥两句，就勾画出一个可爱可亲，热烈又缠绵的日本女郎形象。“甜蜜”写出坐在在女郎面前的满足、幸福，“忧愁”写出作者的依依惜别，悠悠离情。甜蜜的忧愁看似矛盾，实给人联想的张力，表达出作者在于女郎告别时的复杂心情。

本题解析：略

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，试分析“心事”具体指的是什么？（3分）
（2）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”在景物描写上有什么特点？在全词中有何作用？试具体分析。（4分）

参考答案：
（1）思乡，思亲，想与家人团聚，安享天伦之乐；慨叹年华易逝，人生易老；厌倦仕途与奔波，希望归隐田园。（3分，每点1分）
（2）写法：①写景由远及近，（层次分明），“山”“水”“霞”是远景，“林”“鸦”是近景。②动静结合，（鲜活灵动），“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。
作用：①以景写情（或借景抒情，或融情于景），通过山水、残照、归鸦等景物，抒发思乡之情；②烘托气氛，营造出一种清冷而怅然的意境，突出客居他乡的孤寂之情。（4分，每点1 分，言之有据即可）

本题解析：略

本题难度：简单