1、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
勤政楼①西老柳②
白居易
半朽临风树，多情立马人。
开元一枝柳，长庆二年③春。
过勤政楼
杜牧
千秋佳节名空在，承露丝囊④世已无。
唯有紫苔⑤偏称意，年年因雨上金铺⑥。
　　[注]①勤政楼：唐玄宗用来处理朝政、举行国家重大典礼的地方，建于开元八年（720）。②西老柳：开元年间（713-741）所种。③长庆二年：穆宗长庆二年（822），其时白居易已五十一岁。④承露丝囊：唐开元十七年，以玄宗生日八月初五为千秋节，百官献承露囊（相当于现在的“荷包”），民间仿制为节日礼品相馈赠。⑤紫苔：苔藓的一种，长在阴暗潮湿的地方。⑥金铺：大门上的一种装饰物，常常做成兽头或龙头的形状，用以衔门环。用铜或镀金做的，叫金铺；用银做的，叫银铺。
（1）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？
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（2）两首诗描写了不同时期的勤政楼，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
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参考答案：（1）白诗借景抒情，为人生迟暮而感慨，同时把百年历史变迁、自然变化和人世沧桑隐含在内。杜诗移情于景，抒发昔盛今衰的深沉感喟。
（2）两首诗都运用了对比（或对照、映衬）的手法。第一首诗以柳衬人，将柳树的垂老与诗人自己的迟暮进行对比。第二首今昔对比：昔日佳节隆盛，欢乐热闹；今朝苔藓称意，人去楼空。（大意如此即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  读下面这首词，完成①-③题。
西江月·黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
　　注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。 ③准拟：准定。
① 下列对词中语句的理解，不正确的一项是（? ）
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？
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③ 在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。
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参考答案：①D
②苏轼 辛弃疾 豪放派
③第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：“略”。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答问题。
春?尽
韩偓
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
⑴ 颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？
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⑵本诗是怎样以“春尽”统摄全篇的？结合全诗简要分析。
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参考答案：⑴颔联选取了“水、花、云、村”四个意象，描绘出片断的云彩随风吹洒一阵雨点，涓细的水流载着落花漂浮而去的画面，表达了诗人面对春天逝去而觉漂泊无依的悲凉之情。
⑵首联抓住“醉”“酒痕”来突出“春尽”时的惜春之情。颔联选取“细水浮花”“断云含雨”等典型景物来描写“春尽”的画面。颈联紧扣“春尽”，写出了“人闲”时对春归的惆怅。尾联借流莺相顾、春愁略解，含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首唐诗完成文后题目（8分）
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注．作者因遭诬陷被贬为睦州司马，本诗写于赴任途中。
（1）本诗颌联景物描写有何作用？试作简析（4分）
（2）试分析本诗所表达的思想感情（4分）

参考答案：（1）颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，（2分）烘托了作者孤独、寂寞的心境，（1分）为下文抒发感慨做铺垫。（1分）
（2）本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，（2分），对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。（2分）

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首诗歌，完成小题。（共6分）
新?晴　（刘攽）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
小题1:这首诗写的是哪个季节？根据哪些意象可以看出？(2分)
小题2:这首诗采用了何种表现手法？写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(4分)

参考答案：
小题1:夏季，从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知。（答对季节得1分，能举出两个或两个以上意象得1分。）
小题2:拟人的表现手法。（1分）“绿树无人昼梦余”，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；而后面的“唯有南风旧相识；偷开门户又翻书”，把南风写得情趣实足饶有风趣，（能结合诗句分析，1分）进一步烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。（2分）

本题解析：
小题1:试题分析：第一句正好和王安石“茅檐长扫静无苔”相反，展现在读者面前的是“青苔满地”，比起刘禹锡“苔痕上阶绿”来，这“苔”要多得多。同样描写幽静的境界，无苔，有苔，多苔之差是巨大的，王安石用无苔以表现“净”，刘禹锡用上阶绿之苔写独处陋室之“静”，这首诗满地之苔则因久雨初晴，其中差异不能不辨，这是提高鉴赏能力的有效方法。 第二句写午梦醒来之后，虽然只见到“一树碧无情”，但宁静恬适的心境却是非常好。经过长时间雨洗之后，树更是绿油油的，多么令人惬意！从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知是夏季。
点评：鉴赏诗歌的意象，其实就是将诗文中带有诗人主观情感的客观物象一一找出来，然后看这些意象组成了什么样的意境，表达了作者什么样的感情。
小题2:试题分析：诗人用拟人的手法把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。诗人为读者种了一株诗苑“惹笑树”，令人读后忍俊不禁，发出爽朗的笑声。其实，这样写并非诗人首创，发明权当属唐人，薛能的《老圃堂》有“昨日春风欺不在，就床吹落读残书”，李白的《春思》有“春风不相识，何事入罗帏”，诗人融薛、李诗句于一炉，经过锤炼锻造，又添上绝妙的“偷”字，表达效果远远超过了原作。这绝不是“偷”，而是创新。
点评：表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。

本题难度：一般