1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
长信秋词五首（其一）? 王昌龄
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
【注释】长信，汉代有长信宫，成帝时班婕妤在长信宫中苦闷寂寞，作了许多诗歌以自伤。
小题1:诗题为“秋词”，作者在诗中写了哪些意象？作用是什么？（3分）
?
小题2:这首诗在抒情手法上有何特点？表达了怎样的感情。（3分）
?

参考答案：
小题1:诗中的环境和所抒写的景象都暗合“秋词”的要求，井边梧桐、深秋黄叶、秋夜冷霜、熏笼玉枕。作用：渲染、烘托气氛，奠定感情基调。(写出两个及以上意象1分,写出作用2分,本题共3分)
小题2:抒情手法是借景抒情，借凄冷的深秋夜景，凄清的漏声,表达出宫女被剥夺了青春、自由和幸福，孤单寂寞、凄清黯淡的情怀。(写出抒情手法1分,写出景物特点1分,写出思想感情1分,本题共3分)

本题解析：
小题1:试题分析：它的首句就以“井边梧桐”、“秋深叶黄”点破题，同时起了渲染色彩、烘托气氛的作用。它一开头就把读者引入一个萧瑟冷寂的环境之中。次句更以珠帘不卷、夜寒“霜”重表明时间已是深夜，从而把这一环境描画得更为凄凉。接下来，诗笔转向室内。室内可写的景物应当很多，而作者只选中了两件用具。其写“熏笼”，是为了进一步烘染深宫寒夜的环境气氛；写“玉枕”，是使人联想到床上不眠之人的孤单。作者还用了“无颜色”三字来形容熏笼、玉枕。这既是实写，又是虚写。实写，一是说明这是一个冷宫，室内的用具都已年久陈旧，色彩黯淡；二是说明时间已到深夜，炉火、灯光都已微弱，周围物品也显得黯然失色。虚写，则不必是器物本身“无颜色”，而是伴对此器物之人的主观感觉，是她的黯淡心情的反映。写到这里，诗中之人已经呼之欲出了。
点评：鉴赏诗歌的意象，其实就是将诗文中带有诗人主观情感的客观物象一一找出来，然后看这些意象组成了什么样的意境，表达了作者什么样的感情。
小题2:试题分析：在以浓墨重笔点染背景，描画环境，从而逼出人物后，作者在末句诗中，只以客观叙述的口气写这位女主角正在卧听宫漏。其表现手法是有案无断，含而不吐，不去道破怨情而怨情自见。这一句中的孤眠不寐之人的注意点是漏声，吸引诸者注意力的也是漏声，而作者正是在漏声上以暗笔来透露怨情、表现主题的。他在漏声前用了一个“清”字，在漏声后用了一个“长”字。这是暗示：由于诗中人心境凄清、愁恨难眠，才会感到漏声凄清，漏声漫长。所以作者用借景抒情的手法，借凄冷的深秋夜景，凄清的漏声,表达出宫女被剥夺了青春、自由和幸福，孤单寂寞、凄清黯淡的情怀。
点评：表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读白朴的《天净沙》，完成下面问题。
天净沙?春
白?朴
　　春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
天净沙?秋
白?朴
　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。绿水青山，白草红叶黄花。
1．对这两支曲子的理解赏析，不恰当的一项是?（　）
A．“飞红”指飞花，与词人秦观“飞红万点愁如海”中的“飞红”意思相同。
B．《春》曲中啼莺舞燕、流水飞红具有动态美，和风、杨柳、帘栊、秋千能引起读者产生美妙丰富的联想。
C．《秋》曲完全突破传统诗词悲秋的格局，撷取最富北国秋野特征的景物，展现了秋日璀璨斑斓的色调。?
D．《秋曲》善于搭配色调，艳丽的色彩与清淡的色彩相互映衬，融为一体，构成了一幅和谐的秋日图景。
2．致远在《天净沙·秋思》中描绘了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的意象，而马致远之前的白朴的这首《天净沙·秋》就有类似意象了。说得更远一点，宋代秦观《满庭芳·山抹微云》已有“斜阳下，寒鸦万点，流水绕孤村”句子，这似乎已开此类意象之先河。
　　请结合上面词曲，从意象内容和表现手法两方面评析三者之高下。
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参考答案：1．C
2．意象：(1）马曲继承了白、秦二曲的意象，但又有创新，如”枯藤”与“老树昏鸦“并写，比白曲“轻烟”与“老树寒鸦”并写，意境更鲜明，氛围更凄凉。（2）马曲“小桥流水人家”的意象与“枯藤老树昏鸦”的意象成对比，更增添了旅人的思乡之情，而秦词“流水绕孤村”与白曲“孤村落日残霞”只写了“孤村”的凄凉。（3）马曲中“昏鸦”有巢可觅，“人家”有地可居，正反衬出“断肠人在天涯”，无家可归的凄凉，前后浑然一体，而白曲仅以“白草红叶黄花”作结，意境远不如马曲。
手法：（1）秦词是完整的句子，而白曲和马曲则用了意象组合的手法。（2）马曲前三句，每句三个并列词组中，前两个为后一个活动的背景、居住的环境、行动的场所，有主宾之分；而白曲前三句，每句三个并列词组的排列是不规则的。马曲把这种写法推向了极致。（此题要求结合具体的句子回答，言之成理即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、其他题  默写名句（6分）
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（1）?，（2）?。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（3）?，（4）?。（5）?，（6）?。

参考答案：
（1）嘈嘈切切错杂弹（2）大珠小珠落玉盘。
（3）冰泉冷涩弦凝绝（4）凝绝不通声暂歇。
（5）别有幽愁暗恨生（6）此时无声胜有声。

本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面这首诗，完成问题。(7分)
冬夜对雪忆胡居士家
[唐]王　维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍②，翛然③尚闭关。
[注] ①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然：自由自在的样子。
小题1:下列对本诗的赏析，不正确的一项是(　　)
A．首联：诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。
B．颔联：诗人夜间隔窗听见竹动的声响，清晨推门一看，才发现满山已是皑皑白雪。
C．颈联：对雪展开铺写，从天空到地上，从深巷到广庭，立体描绘出素静的雪境。
D．尾联：由实入虚，由雪景描写转入对人的怀想，表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。