1、其他题  古诗文默写。（5分，每空1分）
(1)___________,? _____________。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫《咏怀古迹》其三）
(2)可惜流年忧愁风雨，树犹如此！_____红巾翠袖，揾英雄泪？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
(3)然后以六合为家，崤函为宫；_______,身死人手，为天下笑者，何也，?？（贾谊《过秦论》）

参考答案：(1)画图省识春风面，环佩空归夜月魂? (2)倩何人唤取?
(3)一大作难而七庙隳?仁义不施而攻守之势异也

本题解析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“省”“环佩”“倩”“隳”等。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗?隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
注：①诗中提到的锦江、绵州、绵谷都是四川的三个地名。②诗题中的“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
小题1:这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。 (4分)
小题2:颔联运用了什么样的表达技巧?试作简要分析。（4分)

参考答案：
小题1:这首诗追忆昔游，极写锦江之美及告别锦江山水的离愁别恨（2分），表达了对锦江景物的赞美和留恋之情，寄托了对友人的怀念（2分）。
小题2:寓情于景(或答借景抒情、运用了比拟的修辞手法都可)（2分），明明是诗人多情，沉醉于大自然的迷人景色，却说芳草依依有情，似乎有意绊马蹄，不让离去（1分）；美丽的云彩殷勤挽留自己，有意把楼台层层遮掩，将人的感情赋于碧草白云（1分）。(答“运用对仗，使句式工整，音韵和谐。”给1分)

本题解析：
小题1:诗题一作《魏城逢故人》。诗中提到锦江、绵州、绵谷三个地名：锦江在四川成都市的南面；由成都向东北方向行进，首先到达绵州（今四川绵阳县）；再继续东北行，便可到达绵谷（今四川广元县）。诗题中的“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江，经过绵州回到绵谷以后，蔡氏兄弟还在成都。这首诗追忆昔游，抒发对友人的怀念之情。首联以赋体叙事，字里行间流露喜悦之情。锦江是名胜之地，能去游一次，已是很高兴、很幸福的了，何况是“一年两度”，又是在极适于游览的季节。两个“值”字，蕴含际此春秋佳日之意。这两句所携带的感情，直灌全篇。颔联具体写锦江游踪，极写所见之美，颈联写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难。在离人眼里，锦江的山好像因自己之离去，而牵绕着别恨，锦江之水也似乎带着离情，发出咽泣之声。美丽多情的锦城，的确使人魂牵梦绕，肝肠寸断。中间二联分别通过写锦江的地上芳草、空中好云、山脉、河流的可爱和多情，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。作者只说锦城的草、云、山、水的美好多情，而不直说蔡氏兄弟的多情，含蓄而有韵味。末联又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。诗人把中间二联“芳草”、“好云”、“断山”、“流水”的缠绵情意，都归落到对友人的怀念上去，说：“今天因为怀念你们，回头远望锦城，只见远树朦胧，云遮雾绕。”用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写自己的情思，结束全篇，情韵悠长，余味无穷。
小题2:这类题目在解答时应首先指明手法，然后再结合诗句分析。颔联具体写锦江游踪，极写所见之美，写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。“芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼”，深得锦江美景的神韵，是全诗中最富有诗意的句子。这两句分别承“前值东风”与“后值秋”而来，写出诗人对锦江风物人情的留恋。上句写春景，下句写秋景。明明是诗人多情，沉醉于大自然的迷人景色，却偏将人的感情赋予碧草白云。春游锦城时，锦江畔春草芊眠，诗人为之流连忘返，诗中却说连绵不尽的芳草，好像友人一样，对自己依依有情，似乎有意绊着马蹄，不让离去。秋游锦城时，秋云舒卷，云与楼相映衬而景色更美，故称“好云”。诗人为之目摇神移，而诗人却说，是那美丽的云彩也很富有感情，为了殷勤地挽留自己，有意把楼台层层遮掩。“碍马”、“遮楼”，不说有人，而自见人在。用笔简练含蓄，给人以丰富的想象余地。“碍”字、“遮”字用笔迂回，有从对面将人写出之妙，而且很带了几分俏皮的味道。就象把“可爱”说成“可憎”或“讨厌”一样，这里用了“碍”与“遮”描述使人神往不已的开心事，正话反说，显得别有滋味。这两句诗，诗人以情取景，以景写情，物我交融，意态潇洒娴雅，达到了神而化之的地步。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗，回答问题。
白头吟
卓文君
皑如山上雪，皎若云间月。 闻君有两意，故来相决绝。
今日斗酒会，明日沟水头。 躞蹀①御沟上，沟水东西流。
凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。 愿得一人心，白首不相离。
竹竿何袅袅，鱼尾何

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

4、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面两题。（6分）
题菊花      唐 黄巢①
飒飒西风满院栽，  蕊寒香冷蝶难来。       
他年我若为青帝②，报与桃花一处开。    
【注】①黄巢：唐末农民起义领袖。②青帝：司春之神，主管春天时令的神。
【小题1】下列对诗歌的理解，不正确的一项是（2分）
A．首句极言菊多，勾画出了 “孤高绝俗”的菊花形象。
B．第二句写菊花凌寒盛放，散发清香，却得不到欣赏。
C．第三、四句运用想象手法，充满了浪漫主义色彩。
D．本诗起句平实，结语豪壮，给人以不同凡俗之感。