1、阅读题  阅读下面这首词，完成题目。(7分)
鹧鸪天
[宋]李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。　　梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。〔注〕
〔注〕 指屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯独桂花不在其列。
小题1:试简析第一、二句在全词中的作用。(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:这首词以议论为主，作者借助议论表现了怎样的情怀？试简要概括。(4分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点，(1分)这样写是为后边围绕桂花的品性进行议论做铺垫。(2分)
小题2:作者认为颜色并不艳丽的桂花是百花中的上品；让梅花嫉妒，令菊花害羞，并因屈原在《离骚》中没有将其收列而为之抱屈。(2分)词人借助对桂花的议论，表现了自己清高淡泊、追求高洁品行的情怀。(2分)

本题解析：
小题1:“暗淡轻黄体性柔”写出了桂花的色泽形态，“情疏迹远只香留”则写出了桂花的香浓。本词中的描写是为了议论服务的，此处的描写就是为了后面的议论作铺垫。
小题2:此词虽是咏桂，却是词人自喻。回答此题时先说明桂花的遭遇，然后说明词人借桂花表达了怎样的情感。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
汉江临眺
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
小题1:颔联写出了景物怎样的特点？（4分）
小题2:颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。（4分）

参考答案：
小题1:江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。
小题2:“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。（意思对即可）

本题解析：
小题1:先抓住主要景物，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点。三、四两句是诗人远眺所见，抓住“江水”“山色”的特点“天地外”“有无中”分析。“天地外”自然表现的是江水的流长远；“有无中”自然表现的是隐约迷蒙。
小题2:此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①先找出“浮”和“动”这两个字极妙；②然后在结合着诗歌的具体语境进行理解“浮”和“动”的大体含义；③看“浮”和“动”的运用起了什么作用。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成问题。
早春寻李校书
元稹
款款春风澹澹云，柳枝低作翠笼裙。
梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚早，穿沙芦笋叶才分。
今朝何事偏相觅，缭乱芳情最是君。
　　【注】缭乱：激发，撩动。
1.本诗写景生动形象，景物如在眼前，试对写景手法进行赏析，请写出两种。
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2.作品抒发了诗人哪两种感情？二者的关系是什么？
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参考答案：1.比喻：柳枝似裙子，梅花如鸡舌，江水像琼花，写出景物的美好的外形特征；
? 拟人：梅“含”鸡舌，江水“弄”潮，写出生机与活力；
? 动静结合：风、水、莺是动，柳枝、梅等是静；
? 远近结合：比如第一联是远景，第二联是近景；色彩词运用鲜明生动。
2.即将见到友人的欢悦之情，对早春景物的热爱之情。景物的生机勃勃和繁盛是诗人产生喜悦之情的原因：因即将见到友人，所以心情特别愉快，眼前景物也特别宜人。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  读下面诗歌，按要求回答问题。（8分）
冬夜闲居
王人鉴
忽忽寒光早，闲居水上村。
病疏当世事，贫负故人恩。
黄叶深樵径，荒烟淡荜门。
凭谁论出处[1]，裋褐[2]信乾坤。
注：[1] 出处：《易·系辞上》：“君子之道，或出或处。”指出仕作官或居家隐居。
[2] 裋褐(shù hè):粗陋的衣服。
⑴诗的中间两联写了什么内容，在全诗起什么作用？（4分）
⑵诗的后两句表达了作者什么情怀？请简要分析。（4分）

参考答案：⑴?因身体多病很少过问当今世上之事，家境贫穷有负故人的恩情。枯黄的树叶铺满了砍柴的小径，淡淡的荒烟笼罩着简陋的柴门。（颔联颈联表述各1分，共2分，颈联文学形象的表述大意对即可）
诗的中间两联紧承首联，具体写了寒冬早至，自己闲居水上村的情形，也为尾联点明主旨做了铺垫。（具体承接1分，为引出主旨做铺垫1分，共2分）
（2）表达了作者安贫乐道，顺其自然的情怀。“凭谁”句写无论是作官还是隐居都不会使自己改变生活态度，“裋褐”句表明生活贫穷，听任自然安排，表达了安贫乐道的主旨。（总说情怀2分，具体分析各1分，共2分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。
武昌怀古
栖一
战国城池尽悄然，昔人遗迹遍山川。笙歌罢吹几多日，台榭荒凉七百年。
蝉响夕阳风满树，雁横秋岛雨漫天。堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船。
【注】①栖一：唐末五代诗僧。②台榭：孔颖达疏《尚书》曰：“台，积土为之，所以观望也。台上有屋谓之榭。”后世多称“歌舞台榭”。
小题1:作者为何发出“堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船”的感叹？请结合全诗作简要分析。（5分）
小题2:这首诗的颈联描摹了一幅怎样的画面？作者又是怎样描摹这幅画面的？请作简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:①看到昔日战乱不休的城池如今已是悄然无声，山川之上，昔人遗迹还历历在目；歌舞欢乐仿佛就在昨日，而当年热闹的台榭却已荒凉冷落了七百年，历史的悲剧不断重演，眼前之景又令人忧烦。（一联一分共3分）②此情此景，令作者发出兴亡如梦、世事皆空的感叹。（2分）
小题2:描绘了一幅冷寂凄凉的画面（1分）：夕阳西下，疾风吹树，蝉声响亮，秋岛之上，冷雨漫天，群雁横立。（2分）手法：由远及近；视听结合；动静结合或以动衬静。（答出任意一种手法2分，分析1分）

本题解析：
小题1:这是一道情感探究的题目，探究的重点是作者产生情感的原因，结合此诗的题目可知此诗的抒情方式“怀古伤今”应该是见到古迹的感慨，答题时注意结合诗中的重点词语“尽悄然”“昔人遗迹”“笙歌罢吹”“台榭荒凉”等词语概括诗歌的内容。
小题2:这是一道画面意境概括和写景手法的题目，意境由“蝉”“雁”“秋”“雨漫天”等词语可以知道是凄凉冷寂的画面，手法主要从顺序、着眼点、手法等方面考虑。

本题难度：简单