1、阅读题  阅读下面这首词，完成下面问题。
忆秦娥　娄山关
毛泽东
1935年2月
　　西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
1．对这首词中词句的解说，不正确的一项是（?）
A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，“烈”，猛烈，劲厉。“长空”，广阔的天空。“霜晨”，有霜的清晨。
B．“马蹄声碎，喇叭声咽”，“咽”本意是声音因梗塞而不顺畅，这里用来描写军号声在清晨的寒风中听起来时断时续，呜呜咽咽。“咽”在这里读“yè”。
C．“雄关漫道真如铁”，“雄关”，雄伟险要的关口，这里指娄山关。“漫道”，不受约束地说，随便地说。“真如铁”，真像钢铁铸成的那样牢不可破。
D．“而今迈步从头越”，“从头越”，表面是说红军从山头上越过。深层含意是革命遭受挫折，在遵义会议以后，革命斗争要从新开始跨越艰险，夺取胜利。
2．下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（? ）
A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精炼传神，不但交代了红军进军娄山关的时间、气候和环境，而且为下面进军的壮行演染了气氛。
B．“马蹄声碎，喇叭声咽”，这里“碎”字表现了马蹄踏在结了霜冻的岩石上发出的细碎、杂乱的声音，“咽”字表现军号声在寒冷的西风中抖动振荡，时高时低，时断时续，犹如气咽难喧的实况。用字之妙，深得词学家赞赏。
C．“而今迈步从头越”的深刻内涵是：虽然革命力量被“右”倾错误葬送殆尽，但我们要以遵义会议为新的起点，再从头走起，走向长征的胜利，走向革命在全国的胜利。
D．词中晨景雄浑凄清，黄昏景色壮阔悲凉，加上行军的艰难和战斗胜利后豪迈之中兼有的历史沉重感，构成了深沉厚重、悲壮慷慨的意境，十分耐人寻味，具有英雄史诗般的格调。

参考答案：1、C
2、C

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6分)
⑴舞榭歌台，??。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
⑵人生如梦， ?。（苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》）
⑶ ?，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
⑷沧海明月珠有泪，?。（李商隐《锦瑟》）
⑸莫辞更坐弹一曲，?。（白居易《琵琶行》）
⑹问君西游何时还？??。（李白《蜀道难》）

参考答案：
（1）风流总被雨打风吹去（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（2）一尊还酹江月（苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）雕栏玉砌应犹在（李煜《虞美人》）
（4）蓝田日暖玉生烟（李商隐《锦瑟》）
（5）为君翻作?（白居易《琵琶行》）
（6）畏途巉岩不可攀（李白《蜀道难》）

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（共５分）
忆秦娥
朱熹
梅花发，寒梢挂著瑶台月。瑶台月，和羹①心事，履霜时节。
野桥流水声呜咽，行人立马空愁绝。空愁绝，为谁凝伫，为谁攀折。
【注】和羹：配以不同调味品而制成的羹汤。后用以比喻大臣辅助君主综理国政。
⑴从词句上推知，这首词写的大致是?时节，词眼应该是?。（2分）
⑵本词在意象的选择上有何特点？试加以分析。（3分）

参考答案：
⑴腊月（或“冬”），愁（或“愁绝”）
⑵出现在词中的意象充满了冷色调，如：梅，月，霜，野桥，呜咽的流水，这些意象对于抒发作者愁绪起到烘托渲染的作用。

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。
菩萨蛮
韦庄
人人尽说江南好，游人只合①江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人②似月，皓腕凝霜雪③。未老莫还乡，还乡须断肠。
【注】①合：应当。②垆边人：酒家女。③霜雪：形容女子手腕白皙。
小题1:简要概括：词中从哪三个方面写出了“江南好”？（3分）
小题2:词中“人”、“江南”、“老”、“还乡”诸语反复出现，具有怎样的表达效果？（3分）
小题3:这首词整体上运用了何种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

参考答案：
小题1:①“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美（或：描绘了江南水乡的秀色）。②“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美（或：描绘了悠然自得的情趣）。③“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。（答对每1 点得1分）
小题2:这样写，既强调了“江南好”、“江南的生活太值得游子留恋”之意（1分），更突出了“游子思故乡”的主题。（2分）
小题3:衬托（以乐景写哀情）。（2分）表达了诗人对江南水乡的喜爱、依恋之情，（1分）也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。（1分）

本题解析：
小题1:本题考查分析概括诗歌内容。春水碧于天；画船听雨眠；垆边人似月，皓腕凝霜雪；这三句话分别从景美、情美、人美三个方面写出了“江南好”。
小题2:词语反复出现，是为了强调。“人”、“江南”、“老”、“还乡”诸语反复出现，既强调了“江南好”“江南的生活值得游子留恋”，更突出了“游子思故乡”的主题。
小题3:整首词从景美、情美、人美三个方面写出了“江南好”。江南是一种美好之景，而在外的游子思念故乡，抒发的是一种哀伤之情，所以使用了衬托（以乐景写哀情）的手法。“未老莫还乡，还乡须断肠”，表达了诗人对江南水乡的喜爱、依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面两首诗歌，回答问题。（11分）
柳梢青·春感?刘辰翁①
铁马蒙毡，银花②洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯。思故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情.
①刘辰翁：南宋末年人，曾入文天祥抗元部队之幕府，宋亡后隐居不仕。
②银花：元夜彩灯中蜡烛的烛花。
小题1:这首词写的是元宵节之感，上片却说“银花洒泪”，这是用了何种修辞?展现了整个城市当时是处于怎样一种情景之中?（6分）
小题2:诗词创作有实笔有虚笔，所有回忆的、想象的、概括的、抽象的内容等都是虚笔，这首词的一大特点就是“虚处见意”。请具体分析一下末尾三句是如何体现“虚处见意”，并说一说这样写的好处。（5分）

参考答案：
小题1:这一句将客观景象拟人化（拟人）(2分)使银灯似有人的形象和感情。（1分）形象而强烈地表现出在元军的铁马践踏之下，本应该是欢乐祥和的元宵佳节，但整个城市却陷入阴冷森严的气氛之中，广大人民心情凄惨悲凉。(3分)
小题2:结尾三句作者对具体内容不着一字，只是用虚笔轻轻一点，让读者自己想象当年京城的繁华景象，感受作者现在山中的孤寒岁月，体味作者当年坚持于海上的悲壮坚贞之情。(3分)这样留给读者想象和体味的空间，更增添了沉郁苍凉、吞咽悲苦、欲说还休的情致。(2分)

本题解析：略

本题难度：简单