1、语言运用题  以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请从语言文字的工具性角度，对这种语言现象进行评论。要求观点鲜明，有说服力，不要超过70字。（4分）
周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KFC……昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456……

参考答案：
（1）持批评态度。如：青少年作文中出现大量网络语言，这是对我们母语的一种污染，严重影响汉语的正常表达。这样下去，汉语将是一个连本国人都不认识的“怪语”。（4分。要点：概括语言现象、你的观点、对语言工具性的影响、后果、办法等）
（2）持一分为二的态度，如：语言应该随着时代的发展，补充新词汇，使汉语更充满活力。但是，生吞活剥地“拿来”，不知所云，只能把汉语弄得不伦不类，起不到汉语作为交流工具的应有作用。
（3）持完全赞同观点的不给分。

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列划线字活用归类正确的一组是（ ）
①既来之，则安之 ②谨庠序之教 ③假舟楫者，非能水也
④吞二周而亡诸侯  ⑤惧满溢，则思江海下百川 ⑥且夫天下非小弱也
⑦于其身也，则耻师焉  ⑧天下云合而响应  ⑨ 貌恭而心不服
A．①⑥/②⑦/③⑤/④/⑧⑨
B．①④/②⑦/③⑤/⑧⑨/⑥
C．①⑥/②④/③/⑦/⑤⑧⑨
D．①④/②⑥/③⑤/⑦/⑧⑨