1、阅读题  阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。
新雷
张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
1．在《新雷》中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么要说“只待新雷第一声”？
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2．两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？
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参考答案：1．“觉春生”“安排著”“只待”。因为只有新雷响后才会有“春生”和“千红万紫”。
2．前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私关爱。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗按要求回答问题。（8分）
长安秋望? [唐]赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
小题1:“鲈鱼正美不归去”是用典，含蓄地表达了哪两种情感？辛弃疾在他的《水龙吟·登建康赏心亭》一诗也用了这一典故，请补写完整辛诗中的这一名句。（4分）
答：情感：?；?。
辛弃疾的名句：?，尽西风，?？
小题2:诗人杜牧对赵嘏这首诗的颔联赞叹不已，并因此戏称赵嘏为“赵倚楼”，请从景与情的关系的角度赏析此联的妙处。（4分）

参考答案：
小题1:（1）情感：思乡；归隐。（2分）名句：休说鲈鱼堪脍, 季鹰归未。（2分）
小题1:颔联先描写了秋夜将晓时天空中最具特征的景象——寥落的几点残星，成群南归的大雁掠过天空，渲染出了凄清的氛围。然后再描绘出了一幅寻声所见的“人倚高楼吹横笛”的画面，烘托出了令诗人黯然神伤的情感，含蓄地表达了思归的情感。两句诗，全是景语，却又字字皆情语。（4分）

本题解析：
小题1:结合“残星”“雁”“长笛”以及“鲈鱼正美不归去”的用典，理解情感为“思乡；归隐”。
小题1:此诗的景与情的关系是借景抒情，结合“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼” 赏析即可。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分）
临江仙
探梅
辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村，一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。
剩何空山餐秀色，为渠著句清新，竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
（1）"花态度"" 雪精神"具体指什么？试对此进行分析。?（3分）
（2）有人认为"醉中浑不记"中的"醉"是"酒醉"，你怎样理解这一"醉"字？

参考答案：（1）①花态度：指一般花的鲜艳娇嫩。②雪精神：指梅傲雪耐寒的神韵。
（2）醉非酒醉，而是心醉于梅，不知不觉中天已向晚，足见探梅之时之久，爱梅之意之深。

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）
南柯子?忆旧
【宋】仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。?白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①?
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
小题1:这首词上阙用了哪些表达技巧来写景？请结合诗句简要分析。（6分）
小题2:这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分）

参考答案：
小题1:①采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。（6分。答出两点即可。每点表达技巧1分；紧扣表达技巧结合诗句分析2分。答案超出以上三种，只要言之成理即可。）
小题2:①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着池塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”（5分，答案符合其中一种即可得。“思想感情”2分，“依据”3分。）

本题解析：
小题1:本题考查诗歌的表现手法。诗歌的表现手法分描写手法、抒情手法、修辞手法等，在判断表现手法的时候，主要根据诗歌运用手法的主体特征去挖掘。此题审题范围是上片，通过过滤，“十里青山远，潮平路带沙”远近结合，“数声啼鸟怨年华”拟人，前三句又是视觉和听觉结合描写。
小题2:本题考查诗歌所表现是思想感情。这首词上“怨年华。又是凄凉时候在天涯”两处直抒胸臆，分别表达了年华易逝和长期漂白天涯的伤感与厌倦之情。词的题目与“问荷花：记得年时沽酒那人家”分明表达了词人故地重游，喜忧参半的情感。这首词的情感表达直抒胸臆，所以稍加概括就能回答。

本题难度：一般

5、阅读题  （13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望?林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。?选自《林和靖诗集》
小题1:“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
小题2:请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）

参考答案：
小题1:观点：山北晚景是连图画也应难以描绘的。情感：对山北晚景的赞美与喜爱。（每点1分，意思答对即可）
小题2:示例：尾联以“一曲横笛”惊飞了“蒹葭”中的“白鸟”，以动衬托出山间的宁静，并与前两联的“飘黄叶”“水边归”等照应，共同营造出了一幅幽美闲适的山居图，含蓄巧妙地表达了诗人的隐逸情怀。

本题解析：
小题1:写北山，绘声绘色；色彩鲜丽，宛若水彩画。但是在这里诗人说图画也难以描绘它的美丽。表现了诗人对山北晚景的喜爱和赞美，图画也难以描绘。
小题2:全诗描写了山北傍晚时美丽的景色，村边的小路上黄页轻飘飘的落下，青绿色的山气弥漫在村
舍的周围，远远地看见挑着柴担的樵夫从云雾里若隐若现，寺庙里的僧人也从河边归来。好一幅优美宁静、、
的画面。但是不知道是谁吹奏了横笛，惊起了芦苇丛里的白鸟“扑腾”乱飞，给宁静的气氛中增添了灵动
和活力。以“白鸟”的动衬托出山间的宁静，并与前两联的“飘黄叶”“水边归”等照应，共同营造出了一幅幽美闲适的山居图，含蓄巧妙地表达了诗人的隐逸情怀和喜爱、闲适之情。

本题难度：一般