高中语文答题技巧《文言文阅读》考点预测（2019年押题版）(五) 2019-06-29 18:15:17 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下文，完成文后各题。 袁宪，字德章。幼聪敏，好学，有雅量。年十四，被召为国子《正言》生，谒祭酒到溉，溉目而送之，爱其神彩。居数日，君正遣门下客岑文豪与宪候周弘正，会弘正将登讲坐，弟子毕集，乃延宪入室，授以麈尾，令宪树义。时谢岐、何妥在坐，弘正谓妥曰：“恣卿所问，勿以童?稚相期。”时学众满堂，观者重沓，而宪神色自若，辩论有馀。弘正请起数难，终不能屈，因告文豪曰：“卿还咨袁吴郡，此郎已堪见代为博士矣。”时生徒对策，多行贿赂，文豪请具束 ，君正曰：“我岂能用钱为儿买第耶?”学司衔之。及宪试，争起剧难，宪随问抗答，剖析如流，到溉顾宪曰：“袁君正其有后矣。”三年，迁御史中丞，领羽林监。时豫章王叔英不奉法度，逼取人马，宪依事劾奏，叔英由是坐免黜，自是朝野皆严惮焉。宪详练朝章，尤明听断，至有狱情未尽而有司具法者，即伺闲暇，常为上言之，其所申理者甚众。尝陪宴承香阁，宾退之后，高宗留宪与卫尉樊俊徙席山亭，谈宴终日。高宗目宪而谓俊曰：“袁家故为有人。”其见重如此。宪以久居清显，累表自求解任。高宗曰：“诸人在职，屡有谤书。卿处事已多，可谓清白，别相甄录，且勿致辞。”及高宗不豫，宪与吏部尚书毛喜俱受顾命。始兴王叔陵之肆逆也，宪指麾部分，预有力焉。至德元年，太子加元服，二年，行释奠之礼，宪于是表请解职，后主不许，给扶二人，进号云麾将军，置佐史。皇太子颇不率典训，宪手表陈诛几十条。皆援引古今，言辞切直。太子虽外示容纳，而心无悛改。后主欲立宠姬张贵妃子始安王为嗣，尝从容言之，吏部尚书蔡微顺旨称赏，宪厉色折之曰：“皇太子国家储嗣，亿兆宅心。卿是何人，轻言废立!”夏，竟废太子为吴兴王。后主知宪有规谏之事，叹曰：“袁德章实骨鲠之臣。”即日诏为尚书仆射。 (节选自《陈书?袁宪传》，有改动) 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．弟子毕集，乃延宪人室延：请。 B．学司衔之衔：遵奉。 C．始兴王叔陵之肆逆也逆：叛乱。 D．太子虽外示容纳，而心无悛改悛改：悔改。 小题2:以下句子中，全都表明袁宪深受推重的一组是 ①此郎已堪见代为博士矣?②我岂能用钱为儿买第耶 ③袁君正其有后矣?④袁家故为有人 ⑤诸人在职，屡有谤书?⑥宪与吏部尚书毛喜俱受顾命?． A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．袁宪很有才学。周弘正等对他多方问难，他神色从容，论辩自如；参加策试时，考官对他百般刁难，他应对如流。到溉、周弘正等都很欣赏他。
B．袁宪熟知朝廷的法规制度，尤其能准确判决诉讼，由他向皇上申说而重新办理的案件很多。曾经与高宗谈宴终日，很受高宗赏识。
C．袁宪多次上表请求解职，然而高宗和后主都认为他清白廉洁，不愿另选他人，还加封他为云麾将军、尚书仆射。
D．袁宪为人正直。豫章王叔英不遵守法度，他弹劾叔英；吏部尚书蔡徵顺承后主轻言废立，他严厉指责蔡徵。

2、阅读题  阅读下文，完成后面题目（共16分）
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．击空明兮溯流光溯：顺流而下
B．苏子愀然，正襟危坐危：端正
C．酾酒临江，横槊赋诗酾酒：滤酒，这里指斟酒
D．哀吾生之须臾须臾：形容生命之短
【小题2】下列句子中，加点词意义和用法相同的一组是（  ）
A．凌万顷之茫然何为其然也
B．羡长江之无穷不知日之入
C．顺流而东也耳得之而为声
D．游于赤壁之下学于余
【小题3】下列句子中与例句的句式相同的一项是（  ）
例句：而今安在哉
A．固一世之雄也
B．渺渺兮予怀
C．何为其然也
D．月出于东山之上
【小题4】下列叙述不符合原文意思的一项是（  ）
A．客人谈到曹操击败刘备，攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是赞扬曹操。
B．作者由月而思美人，借美人而抒政治理想。表现了作者遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事的关切。
C．作者善于把抽象的哲理用形象化、抒情的形式表现出来。
D．这是一篇有高度艺术技巧的文赋，文中借用了汉赋中主客问答的形式。
【小题5】第一段中写箫声渲染了怎样的氛围？作者用了哪些手法来描写箫声？请作简要分析。（3）
【小题6】翻译文中的划线语句。（5分）
①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3分）
②知不可乎骤得，托遗响于悲风。（2分）

3、阅读题  文化经典阅读（6分）
阅读下面的《论语》选段，然后答题。（6分）
1）南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰：“君子哉若人!尚德哉若人!”
南宫适认为羿擅长射箭，奡擅长水战，但都?；禹和稷亲自种庄稼，他们都?。孔子对南宫适的赞美体现了儒家?的思想。（3分）
2）子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
孔子曾说“管氏而知礼，孰不知礼”，可是以上选文孔子又否定了子贡和子路关于管仲非仁者的疑问，这不是矛盾吗？请说说你的理解。（3分）

4、单选题  《宇宙的未来》这篇文章由26段组成。对文意概括不正确的一项是
A.1--6段是文章的第一部分。指出科学预言与巫师和预言家的“预言”有本质的不同。宇宙的未来是可以被科学家预言的。
B.7--13段是文章的第二部分。指出尽管存在着我们不知道制约在极端条件下物体的精确的定律、物理方程的不稳定性、人类可能先于宇宙灭亡、宇宙运动处于一种混沌状态等困难情况，但由于宇宙的行为在非常大的尺度下是简单的，而不是混沌的，因此我们可以预言宇宙遥远的未来。
C.14--25段是文章的第三部分。指出预言宇宙的未来，关键在于要弄清宇宙的密度是多少。估算宇宙密度，特别是解释宇宙的初始密度，对认识宇宙未来有十分重要的意义。
D.26段是文章的结尾部分。总结全文内容，指出宇宙的未来肯定是坍缩。

5、单选题  下列各句中划线词古今意义相同的一项是
[? ]
A．比好游者尚不能十一。
B．枝枝相覆盖，叶叶相交通。
C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观。
D．渺沧海之一粟。

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