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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点《古代诗歌鉴赏》高频试题巩固(2019年最新版)(四)
2019-06-29 18:32:53 【

1、阅读题  阅读下面的两首诗词,完成后面的试题。
五古·溪居
唐·柳宗元
久为簪组①束,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,衣榜②响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。
  【注释】:①簪组:古代官吏的冠饰。②榜(搒)péng<书>用棍子或竹板子打。
鹧鸪天
宋·辛弃
疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗①沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花②。
  【注释】:①青旗:即酒招,也称青帘,是卖酒的标志。
(1)柳宗元,是唐宋八大家之一,有感于当时散文文风的浮躁和柔弱,他和________一起掀起了著名的________,以期改革当时的文风。辛弃疾,字幼安,号________,是南宋著名抗金词人,他的词笔力雄厚,慷慨悲壮,与________并称为“苏辛”。
(2)从整体上看,这两篇作品都写的是农村的田园生活,但诗人的描摹角度和思想情感却不尽相同,请做简要的分析。
柳诗_____________________________________
辛词_____________________________________


参考答案:(1)韩愈 古文运动 稼轩 苏轼
(2)柳诗着重从诗人自己的生活来表现乡居的闲适,锄草劳作,击石唱歌,但字里行间(“谪”、“不逢人”)透出一些孤愤。辛诗则从乡村的环境景色着笔,描绘了一幅田野初春生机蓬勃、清新美丽的图画,更通过城中桃李与溪头荠菜的对比,表达出对田园生活的向往。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面一首诗,然后回答问题。
秋思
张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(1)秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。
 _______________________________________________________________
(2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。
 _______________________________________________________________


参考答案:(1)秋风本无形,但它可使木叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”能将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。(意对即可)
(2)“行人临发又开封”,照应了“意万重”“复恐”,刻画出心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读韩元吉《霜天晓角? 题采石蛾眉亭》词,回答问题。
倚天绝壁,直下江千尺。天际两蛾凝黛。愁与恨、几时极?  暮潮风正急,酒阑闻塞笛。试问谪仙何处?青山外,远烟碧。
这首词最后以怀念李白和写景作结,所含有余不尽之意主要是什么?


参考答案:李白想‘为君谈笑静胡沙’,落得远贬夜郎路八千;如今奸佞当道,词人的前程也不会比李白好多少,怕是和青山之外缥渺的远烟一样。


本题解析:(回答时应考虑作者与李白来采石矶时有何共同点,落拓的南宋爱国诗人的愁和恨与李白因参加李璘幕府而被流放,最终死于此,十分相似,据此可作答。)


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首词,然后回答问题。
山花子
刘辰翁
此外情怀欲问天,相期相就复何年。
行过章江三十里,泪依然。
早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。
小小桃花三两处,得人怜。
词的下阙“小小桃花三两处”使你想起_______朝_______的《______》中哪一句诗?在写景与抒情上有何不同?


参考答案:宋朝苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝”一句。后一问是鉴赏,刘词写的晚春桃花的凋谢,花期已过,只剩残枝,桃花即其意中人之化身,寓意美人退暮。苏诗强调的是早春,桃花已开,但尚未怒放,表达的是作者对春天到来的敏感与喜悦。


本题解析:无


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首元曲,然后回答问题。
[双调]折桂令·卢沟晓月
鲜于必仁?
  出都门鞭影摇红②,山色空淳,林景玲珑。桥俯危波,车通远塞,栏倚长空。
  起宿霭千寻卧龙,掣流云万丈垂虹。路杳疏钟,似蚁行人,如步蟾宫。
【注】①卢沟晓月:北京著名景色。卢沟,指卢沟桥。②鞭影摇红:在拂晓的霞光中挥动马鞭。
简析“桥俯危波,车通远塞,栏倚长空”和“起宿霭千寻卧龙,掣流云万丈垂虹”的表达之妙。
答:? ?


参考答案:前三句运用排比句,言其险、喻其阔、显其高,勾勒出卢沟桥的高大雄伟壮观,层次分明,且极为准确生动。后两句运用比喻、对偶、夸张,形象描绘了卢沟桥恢弘的气势和寥廓的境界,极为形象传神。


本题解析:


本题难度:一般



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