1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
（1）试从诗歌形象的角度入手，说说前两句诗是怎样扣紧“留别”的主旨的？
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（2）明人谢榛称赞这首诗“妙在结语”，结合全诗，试作简析。
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（3）说说这首诗的构思脉络。
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参考答案：（1）春风飘拂，柳花飞舞，如此撩人春色，自然使人不忍离去；“柳”字谐音又暗扣“留”字，再写“吴姬压酒”劝酒的情景，此种风情，使自己倍增留恋之意。（意对即可）
（2）①“东流水”暗示酒肆面对长江，诗人将乘江船离去；②诗人将别意与江水比长短，融别意于江水，将愁情形象化；③结语以问句呈现，言有尽而意无穷，给人以想象的空间。（意对即可）
（3）首句写景引出“香”，其实“柳花”本无所谓香，此“香”只为勾出下文的酒香而已，二三两句由景及人，引出因难以别离而尽觞的情形，最后将别意与流水比较，以诘问收结，情景交融。（意对即可）。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。（10分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
小题1:赏析第二句“急”字的妙用。（4分）
小题2:诗中两处描写自然景物，其表现手法和作用有何不同？（6分）

参考答案：
小题1:“急”字表面是刻画水流的迅疾，其实暗写了舟行的迅疾。（2分）表达了作者对远去的朋友的依依不舍之情。（2分）
小题2:前者用“红叶青山”反衬（以乐景衬哀情）对朋友的留恋之情，后者用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。（6分，每处景物描写，答出表现手法给1分，答出作用给2分）

本题解析：
小题1:赏析“急”这个字运用的妙处，需要把握其表面和内在两层意思，注意结合诗句内容加以分析和主旨，联系诗歌题目，是送别诗，应联想到诗人的心情等，据此作答。
小题2:首先脑海中要有这些印象：诗词中的表现手法（艺术手法）有，抒情方式---直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情---借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言志；借古讽今；衬托等。此题要结合诗句，联系本文写作内容和主旨，不难得出答案。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
小题1:诗中的菊花是怎样的一个形象。（2分）
小题2:本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。（6分）

参考答案：
小题1:不求高位、不慕荣利的高士形象。（2分）
小题2:主要用了对比、拟人手法。（2分）作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气节。（4分）

本题解析：
小题1:这是一首咏物诗。作者咏菊，通篇不着一菊字，但句句均未离开菊，从菊的貌不惊人，写到人们爱菊，进而写菊花的高尚品格，点出他咏菊的主旨。“王孙莫把比蓬蒿”，蓬蒿是一种野生杂草。菊，仅从其枝叶看，与蓬蒿有某些类似之处，那些四体不勤、五谷不分的公子王孙，是很容易把菊当作蓬蒿的。诗人劈头一句，就告诫他们莫要把菊同蓬蒿相提并论。这一句起得突兀，直截了当地提出问题，有高屋建瓴之势，并透露出对王孙公子的鄙夷之情。“九日枝枝近鬓毛”，紧承首句点题。每年阴历九月九日，是人所共知的重阳节。古人在这一天，有登高和赏菊的习惯，饮菊花酒，佩茱萸囊，还采撷菊花插戴于鬓上。诗人提起这古老的传统风习，就是暗点一个“菊”字，同时照应首句，说明人们与王孙公子不一样，对于菊是非常喜爱尊重的。这两句，从不同的人对菊的不同态度，初步点出菊的高洁。三、四两句是全诗的着重处，集中地写了菊的高洁气质和高尚品格。“露湿秋香满池岸”，寥寥七字，写秋天早晨景象：太阳初升，丛丛秀菊，饱含露水，湿润晶莹，明艳可爱；缕缕幽香，飘满池岸，令人心旷神怡，菊花独具的神韵风采，跃然纸上。
小题2:诗人在描写了菊的气质以后，很自然地归结到咏菊的主旨：“由来不羡瓦松高”，作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它以不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气节。这结尾一句使诗的主题在此得到了抉示，诗意得到了升华。咏物诗不能没有物，但亦不能为写物而写物。纯粹写物，即使逼真，也不过是“袭貌遗神”，毫无生气。此诗句句切合一菊字，又句句都寄寓着作者的思想感情。菊，简直就是诗人自己的象征。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）
水调歌头·平山堂①甩东坡韵?[南宋]方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红，芦叶篷舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。?苹洲外，山欲瞑，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。
【注】①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建；②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍．就辞官归乡。③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。
（1）请简析“秋雨一何碧”两句写景的作用。（3分）
（2）“苹洲外”三句运用了哪种修辞手法？描绘了怎样的景象？有何作用？（3分）
（3）在这首词中，词人写了哪几种“愁”？请简要概括。（4分）

参考答案：（1）（3分）以乐景衬哀情（1分），通过描写雨后秋山美景，反衬词人心中思乡念国的忧愁(2分)。
（2）（3分）拟人（1分），描绘了远山暮色之景（1分），引出对人世沧桑的感叹（1分）。
（3）（4分）①孤独漂泊，思念家乡；②中原未复，山河破碎；③时光易逝，世事无常；④怀才不遇，功业难成。

本题解析：无

本题难度：简单

5、阅读题  下面两首诗词有相近的主旨，采用了相同的表现手法，请对此作具体分析。?
题都城南庄
崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子
欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。
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参考答案：两首诗都采用了对比的手法，也都表达了极为相似的物是人非的感慨。 崔诗用“人面”“桃花”作为线索贯串，通过“去年”寻春所遇和今日重寻不遇，虽同时同地同景但人不同的对比，把诗人因此而生的惆怅，曲折尽致地表达了出来。欧阳修词上片说去年，下片说今年，元夜、花、柳、灯、月都依旧．就是“不见去年人”，继而用“泪满春衫袖”将物是人非，旧情难续的感伤表现得很充分。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般