1、单选题  下列句中划线的字，解释有误的一项是
[? ]
A、以手抚膺坐长叹（坐下）
B、画图省识春风面（曾经）
C、却坐促弦弦转急（退回）
D、他生未卜此生休（预料）

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成1—6题。
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死，年四十七。（节选自《宋史·文天祥传》）
1．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．年二十举进士，对策集英殿?对策：对付的策略
B．第国家养育臣庶三百余年?养育：养活、抚养
C．吾深恨于此?深恨：非常遗憾
D．天祥临刑殊从容?从容：沉着镇静
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．因见故相江万里? B．君其勉之
然后践华为城，因河为池?其如是，孰能御之
C．以江西提刑安抚使召入卫? D．与大元丞相伯颜抗论皋亭山
臣以险衅，夙遭闵凶?独乐乐，与人乐乐，孰乐
3．对下列各句中“之”字指代内容的说明，不正确的一项是
A．其友止之?指代上文的“郡中豪杰”
B．乃书所过零丁洋诗与之?指代上文的“张弘范”
C．召入谕之曰?指代前文的文天祥
D．言者力赞从天祥之情，从之?指代上文的“言者”的进言
4．下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“志节”的一组是
①捧诏涕泣?②与大元丞相伯颜抗论皋亭山?③尽以家赀为军费?④左右命之拜，不拜?⑤张弘范兵突至，天祥仓皇出走?⑥天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？
A．①③④? B．②④⑥? C．①⑤⑥? D．②③⑤
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。
B．德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌，文天祥“发郡中豪杰”响应，有众万人，并倾尽家财为军费，领兵入卫。
C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。
D．至元十五年，元将张弘范兵突至，文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后，文天祥被送往京师。元朝百般劝降，他坚决不屈服，最后从容就义。
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
（2）左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。

3、阅读题  阅读下面的文字，完成1～5题。
尚志斋说
宋·虞集
　　亦尝观于射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。
　　善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎？夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的②而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。
　　既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为丧；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。
　　是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。
　　今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。
　　【注】①正鹄：靶心。②准的：标准。
1．?对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（　　）
A．挽必圆，视必审——审：仔细
B．此立志始终不可谕者也——谕：超过
C．患难忧戚，志不为慑——慑：屈服，改变
D．况吾党小子之至愚极困者乎——党：同类
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（　　）
A．①因为书“尚志”二字以贻之——②作《师说》以赠之
B．①则求所以至之之道焉——②积土成山，风雨兴焉
C．①此立志之最先者也——②古之圣人，其出人也远矣
D．①援笔书所欲言——②若属且皆为所虏也
3．?以下六句话分别编为四组，全部属于阐述志向的必要性或重要性的一组是（　　）
①正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉
②志无定向，则泛滥茫洋无所底止
③是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也
④是故志苟立矣，虽至于圣人可也
⑤志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理
⑥济也，尚思立志乎哉
A．①②③　　
B．③④⑥　　
C．①④⑤　　
D．②⑤⑥
4．下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（　　）
A．开头用射箭作比喻，是为了形象地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。
B．作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学者才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。
C．最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨在强调“善教”的重要性。
D．文章引譬喻类，正反说理，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话题阐述得精辟有力。
5．?把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
（1）初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。
_____________________________________________________
（2）“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。
_____________________________________________________

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　孙权，字仲谋。兄策既定诸郡，时权年十五，以为阳羡长。郡察孝廉，州举茂才。（建安）五年，策薨，以事授权，权哭未及息，策长史张昭谓权曰：“孝廉，此宁哭时邪？且周公立法而伯禽不师①，非欲违父，时不得行也。况今奸宄（奸臣）竞逐，豺狼满道。乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。”乃改易权服，扶令上马，使出巡军。是时，惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵，然深险之地犹未尽从，而天下英豪布在州郡，宾旅寄寓之士以安危去就为意，未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业，故委心而服事焉。曹公表权为讨虏将军，领会稽太守，屯吴，使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼，而周瑜、程普、吕范等为将率。招延俊秀，聘求名士，鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将，镇抚山越，讨不从命。
　　（建安十三年）荆州牧刘表死，鲁肃乞奉命吊表二子，且以观变。肃未到，而曹公已临其境，表子琮举众以降。刘备欲南济江，肃与相见，因传权旨，为陈成败。备进住夏口，使诸葛亮诣权，权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众，形势甚盛。诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议，意与权同。瑜、普为左右督，各领万人，与备俱进，遇于赤壁，大破曹公军。公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡。
　　十六年，权徙治秣陵。明年，城石头，改秣陵为建业。闻曹公将来侵，作濡须坞②。十八年正月，曹公攻濡须，权与相拒月余。曹公望权军，叹其齐肃，乃退。（《三国志·吴主传》）
　　注：①周公立法而伯禽不师：周公制定的礼法制度，他的儿子、受封于鲁国的伯禽却没有遵守。按照古人的解释，伯禽在服丧期间，徐戎（周代居住在今徐州一代的少数民族）作乱，伯禽就停止服丧而率兵讨伐，平定了徐戎。②濡须坞：修建在濡须口的堡坞，夹濡须水而筑。
1．对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是?（?　? ）
A．权哭未及息? 息：停止
B．领会稽太守? 领：兼任
C．公烧其余船引退?引：拉
D．此宁哭时邪? 宁：难道
2．下列各组句子中，全都直接表现孙权励精图治的一组是（?　 ）
①策薨，以事授权? ②招延俊秀，聘求名士?　③乃改易权服，扶令上马
④公烧其余船引退? ⑤闻曹公将来侵，作濡须坞? ⑥权与相拒月余
A．①②④? ?
B．①③⑥? ?
C．③④⑤? ?
D．②⑤⑥
3．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是（? 　）?
A．孙权继位之后，任用贤才，优礼士人，用对待师傅之礼事奉张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人，一时间，孙权手下人才济济。
B．荆州牧刘表死后，其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派，孙权不顾主降派张昭等反对，联合刘备与曹操决战，取得赤壁之战的胜利。
C．孙权到秣陵（建业）后，曹操来犯，孙权与曹操大战于濡须坞，双方均不能获胜。看到孙权阵容齐整，曹操只好撤兵。
D．孙权作为一代英主，面对曹操的入侵，敢于抗击；经过赤壁之战，大败曹操，后又在濡须之战中取得胜利。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①郡察孝廉，州举茂才。
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②乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。
_________________________________________________________
③是时曹公新得表众，形势甚盛。诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。
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5、单选题  下列划线的实词含义不相同的一组是
[? ]
A、臣闻求木之长者——博闻强志
B、春华秋实——叶徒相似，其实不同
C、振长策而御宇内——振臂一呼，应者云集
D、塞源而欲流长也——源不深而望流之远