1、阅读题  阅读下面两首诗，回答问题。（7分）
阅读下面两首诗，然后回答问题。
咏?风［唐］虞世南
逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。
动枝生乱影，吹花送远香。
春?思［宋］方?岳
春风多可①太忙生㈡，长共花边柳处行。
与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。
【注】⑴“多可”即“多所许可”，这里是随和的意思。⑵“生”，句末语气词，无实义。“与”，替，帮。
（1）古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以方岳《春思》第四句中的“又”字为例，加以赏析。（2分）
（2）请结合具体诗句简要分析两首诗刻画风的形象所运用了的艺术手法的同与异。（5分）

2、阅读题  阅读下面的唐诗，然后回答问题。
绝句漫兴九首（其七）
杜　甫
糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。
（1）用简洁的语言概括该诗描写的是一幅怎样的图景？
答：____________________________________________________
（2）第二句中的“点”、“叠”二字，在诗中有什么作用？
答：____________________________________________________
（3）根据诗歌内容，说说作者通过细致的观察描绘，透露出自己怎样的心情。
答：____________________________________________________?

3、阅读题  (2013·高考四川卷)阅读下面的宋诗，回答问题。
九日和韩魏公①
苏　洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
【注】　①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，即韩琦，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
小题1:本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。
答：________________________________________________________________________
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小题2:“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。
答：________________________________________________________________________
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4、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
相?见?欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。?中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
⑴上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？（3分）
答：?　?　?
（2）词的下片抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句作具体分析。（3分）
答：?

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
春 夕
崔涂
水流花谢两无情， 送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更。
故园书动经年绝， 华发春唯满镜生。
自是不归归便得， 五湖烟景有谁争？
注：五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡富春江一带。《春夕》是作者旅居湘鄂时所作。
小题1:请谈谈首联在全诗中的作用。（3分）
答：?
小题2:颔联用了什么典故？此外，颔联还有哪些值得称道的表达特色？（3分）
答：?
小题3:概述全诗表达了作者那些情思？（4分）
答：?