1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。 送李端
卢纶
故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。 ?⑴这首诗写离别之情，集中表现在“悲”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。
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⑵从“少孤为客早，多难识君迟”两句中，可以看出作者怎样的人生遭遇？
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参考答案：⑴本诗以“悲”为诗眼，情景交融，抒写送别的伤悲之情。首联以故

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首诗，完成（1）～（3）题。 城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦，出门俱是看花人。
送　春
王　令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 　　[注]①上林：即上林苑，本是汉代长安附近的著名宫苑，这里代指唐代长安。
（1）杨诗中出现了两类赏春的人，他们分别是________________和________________。诗中所描绘的新春景象是________________。
（2）王诗表达了怎样的情思？请结合诗句作简要分析。
答：_____________________________________________________________
（3）对这两首诗的赏析，正确的一项是（　　）
A．杨诗重在描写，以细腻的笔触、丰富的细节，歌颂了早春的美丽。
B．王诗重在议论，以生动的词句、明丽的意象，表达对春天的认识。
C．杨诗意在表明诗人应细心观察生活，诗歌应反映大众的思想感情。
D．两诗均寄情于景；杨诗用了反衬的手法，王诗则以尾句直接抒情。

参考答案：（1）诗家（或“诗人”）　看花人（或“其他人”）　刚刚吐出嫩

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本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
满江红?江行
辛弃疾
过眼溪山，怪都似、旧时曾识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几两平生屐?笑尘劳、三十九年非，长为客。?
吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。
【注】①辛弃疾21岁参加抗金义军，不久归南宋。他一生力主抗金，曾上《姜芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示了卓越军事才能雨爱国热忱。但他提出的抗金建议，均未被采纳，却遭受排挤，经常被调来调去，先后担任江西、湖北、湖南等地的地方官。作此词时，辛弃疾已年届40，是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任，在途中的抒怀。②“楼观才成人已去”：此句是化用苏轼诗句“楼成君已去，人事固多乖”（《送郑户曹》），意思是说三国时吴国基业始成，而孙权就匆匆离开人间。
小题1:这首词蕴含着作者的复杂思想情感，请简要概括。（4分）
小题2:这首词在表达技巧方面有何特点？请作简析。（4分）

参考答案：
小题1:这首词通过对往昔英雄人物的追忆与今朝他们“了

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道探究诗歌情感的题目，探究时注意结合诗歌的注释和诗中表情达意的重要词语作答，注释注意：“经常被调来调去”，表情达意的词语：“长为客”“了无陈迹”“人已去”“叹”“头先白”。答题时注意结合诗句进行分析。
小题2:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要是抒情方式的考核，注意结合诗歌分析“直抒胸臆”和“怀古伤今“的手法的运用。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词，完成下面问题。 蝶恋花
纳兰性德
又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。
不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。 1．上阕前三句借助刻画人物形象来抒发感情。作者刻画了一个怎样的形象？抒发了什么感情？请结合诗句作具体分析。
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2．下阕前三句是如何表达诗人思想感情的？
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参考答案：1．“又到”句点明诗人重到当年分别之地；“不语” 句勾画出诗

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成小题。
观雨
陈与义①
山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。
前江后岭通云气，万壑千林送雨声。
海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。
不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。
【注】①陈与义：北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。②海：暴雨。
小题1:第二、三联写了什么样的景象？请结合诗句简要描述。（5分）

参考答案：
小题1:描写了雨前和雨中的景物变化。屋前的江流与屋后

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌的景物，本诗为观雨，第二联和第三联具体写了雨前和雨中，然后结合诗句具体说明每句都写了什么。其中总说1分，描述每句1分。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。本诗手法很多，如寓情于景”“虚实结合”“象征”“联想”“比喻”等，只要选其中两种，分析合理即可得分。

本题难度：一般