1、阅读题  【题文】阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（10分）
移家别湖上亭
【唐】戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
【小题1】这首诗的体裁属于近体诗中的      ，题目中能涵盖全诗内容的词语是       。（2分）
【小题2】作者是采用什么艺术手法来表达感情的？请结合诗句具体分析。（4分）
答：                                            
【小题3】古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
答： 

2、阅读题  阅读下面这首宋词，完成（1），（2）题。 水调歌头
杨炎正 　　把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。
　　千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰？借我五湖舟楫[注]，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。
　　[注]五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（???? ）
A．上片起首两句点明时间，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇闻。
B．看到江面上芙蓉如被胭脂染过，红艳夺目，词人心中才感觉到真正的快慰。
C．“尚想三径菊花丛”化用陶渊明“三径就荒，松菊犹存”意，寄寓田园之思。
D．最后两句写回首中原故土，不禁涌起报国之情，也就暂时放下归隐的念头。
（2）上片中，作者借文字表达了怎样的心情？请结合具体词句作简要分析。
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3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
偶成
（宋）饶节
松下柴门闭绿苔，只有蝴蝶双飞来。
蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开。
请从“虚实”的角度赏析这首诗。

4、阅读题  阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6分）
送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
小题1:诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。(3分)
小题2:有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。(3分)

5、阅读题  阅读下面的唐诗，回答后面题目。（11分）
南乡子?
黄庭坚
重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。 ②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城（今徐州）戏马台欢宴重阳。金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。
小题1:词中划线句子运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。（5分）
小题2:本词表达了作者复杂的思想感情，请结合诗歌分析。（6分）