1、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分)?
秋词(之二)
刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
面对秋天的景物，诗人产生怎样的感受?请作简要的分析说明。

参考答案：
诗人将清寒的秋天与艳丽的春天相比较，认为秋天胜过春天

本题解析：
两首《秋词》主题相同，但各写一面，既可独立成章，又是互为补充。其一赞秋气，其二咏秋色。气以励志，色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚，咏秋色以颂情操清白。景随人移，色由情化。景色如容妆，见性情，显品德。春色以艳丽取悦，秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色，诗人只是如实地勾勒其本色，显示其特色，明净清白，有红有黄，略有色彩，流露出高雅闲淡的情韵，泠然如文质彬彬的君子风度，令人敬肃。谓 予不信，试上高楼一望，便使你感到清澈入骨，思想澄净，心情肃然深沉，不会像那繁华浓艳的春色，教人轻浮若狂。末句用“春色嗾

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）?
登舍身台?? [明]戚继光?
向来曾作舍身歌，今日登临意若何？指点封疆余独感，萧疏鬓发为谁皤？?
剑分胡饼从人后，手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地，尊前列鼎问调和。?
【注】①戚继光，明代抗倭名将；“舍身台”在河北遵化。 ②封疆：诗中指边界。③皤：白。④胡饼：即烧饼，指干粮。⑤列鼎：列鼎而食，指权门的豪华生活；调和：菜肴的味道。?
小题1:本诗前三联刻画了一个怎样的形象，试作简要分析。（4分）
小题2:本诗后四句主要采用了哪种表现手法，请简要分析？（3分）

参考答案：
小题1:诗的前三联给我们展示了一个为国为民尽心竭力的

本题解析：
小题1:
试题分析：分析诗歌所刻画的形象，先要读懂诗句意思，并且借助诗题、作者和注释结合分析。此题把分析对现象限定在诗歌前三联。首联讲的是人物（不难看出此人就是作者戚继光）的“向来”和“今日”：向来就立下舍身为国的壮志，今日此志仍存心中。第二联讲诗人不顾头发已斑白稀疏仍在指挥保卫边疆。第三联讲诗人与将士们同甘共苦。根据这前三联的意思，再结合注释和作者情况分析，答案不难得出。注意：答题时顶好先答一句总提，再根据三联内容分别说明。
小题2:
试题分析：此题问的是表现手法，但同样需要结合注释读懂诗句内容。可在回答前一题的基础上考虑：前三联描绘的的是一个为国为民尽心竭力的爱国将军形象；第四联讲的是权门的豪华生活。于是，“对比”这个概念自然会出现在头脑中，这里既有正反人物的对比，也有实写和虚写的对比。

本题难度：一般

3、阅读题  【题文】阅读《诗经 桃夭》，回答问题 （6分）
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

4、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分）
酒?泉?子???潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿，别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
（1）本词塑造了"弄潮儿"什么样的形象？（不超过40字）（2分）
（2）这首词是运用什么表现手法来塑造"弄潮儿"形象的？（4分）

参考答案：（1）塑造了弄潮儿具有精湛技艺、身手不凡、履险如夷、英勇无畏

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。
横塘夜泊
清·释宗渭
偶为看山出，孤舟向晚亭。野梅含水白，渔火逗烟青。
寒屿融残雪，春潭浴乱星。何人吹铁笛，清响破空冥。
（1）请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。（3分）
答：???????????????????????????????????????????????????????
（2）这首诗用了哪一种艺术手法，请简要赏析。（3分）
答：?????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
（1）用“逗”形容火光与青烟相映而跳动升腾的情态，似

本题解析：略

本题难度：一般